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文档简介
2020年(春秋版)八年级上学期期中道德与法治试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图是初中生小佳对武汉市民交通出行变化的调查。这一变化反映出A每个人都是社会的一员,在社会生活中不断成长B人的成长离不开社会,我们要认识社会、融入社会C社会不断发展,我们的社会生活越来越绚丽多彩D我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻2 . 观察下图,下列说法中关于违法与犯罪的关系表述正确的是( )A犯罪一定违法B犯罪行为不一定是违法行为(犯罪)C违法行为一定是犯罪行为D违法与犯罪之间没有关系3 . 2016年10月28日,广州白云机场一航班在下客过程中,一男子擅自打开了飞机左3号门,并将应急滑梯放出,导致后续航班不得不调换飞机执行。目前,李某被处以行拘13日。以下说法正确的是A李某的行为是行政违法行为B李某的行为具有严重的社会危害性C李某的行为是犯罪行为D李某的行为是受到刑罚的处罚的行为4 . 平等是人与人相处的重要原则。下列对平等和平等待人的理解正确的是平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑不凌弱欺生是平等待人的表现平等就是“等贵贱,均贫富”ABCD5 . 对下表中某些初中生行为表现的评价,你赞同的是行为表现同学评价考试期间拒绝传递答案能正确处理诚信和尊重隐私的关系在班级QQ群里随便发布各种信息需要提高媒介素养过马路时,自觉遵守交通秩序有助于在社会实践中培养亲社会行为常常因学习问题与父母发生争吵应该做到时时刻刻尊重父母ABCD6 . 甲:“到法院打官司,是不光彩的事。”乙:“到法院打官司的人,都是违法的,赌博的、抢劫杀人的,哪一个是好人。”对于以上两种观点,下列看法正确的是( )两种观点都是正确的 到法院打官司,是公民(法人)维护自身合法权益的有效途径 到法院打官司的人,都是违法的人 积极诉讼并通过应诉是维护合法权益的最正规、最权威、最有效的一种手段ABCD7 . 2016年3月,一段“中国游客:泰国吃自助餐用盘子铲虾!泰网民:没吃过虾?”的视频刷爆朋友圈,有网友认为:“这大大损害了国家、民族形象。”下列说法对此认识正确的是A旅游中的行为仅仅是个人行为B立法严惩此类行为,就能杜绝旅游中的“不文明”现象C我们应文明出游,积极传播中华文明传统美德D这是游客的权利8 . 2018年5月,在咸宁市开展的警示教育中,市纪委公布了一批领导干部贪污腐化、最后锒铛入狱的案例。这些案例中领导干部犯罪行为的最本质特征是A受到社会舆论的谴责B触犯了刑法C具有严重的社会危害性D应当受到刑罚的处罚9 . 在网络世界中,人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”。这意味着我们( )可以利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人可以利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索应该把外在的规则变成自己内心的要求,规范自己的行为要自觉遵守匿名世界的“游戏规则”ABCD10 . 社会关系分为不同类型。地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。下列属于地缘关系的是( )A同事B同学C同乡D亲戚11 . 下列不属于参与社会公益活动的有A利用周末时间参加义务植树B青年志愿者参加西部支教计划C主动去老师办公室,帮助老师整理私人物品D大学生暑假文化科技卫生三下乡活动12 . “日月星、花鸟虫、因时序、相平衡;寻轨道、行车船、有规矩、成方圆。”这句古训告诉我们( )A人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配B做任何事情都要有规则,守规则,社会规则保障社会秩序的实现C建立规则的目的就是限制自由D规则是指国家颁布的各种法律法规13 . 琚某在学校围墙附近玩耍时,不慎受伤。家长就围墙达不到安全高度闹到学校,协商不成,产生纠纷。学校反应给乡镇人民调解委员会。调解员协同公安民警、村干部、学校老师开展耐心细致的词解工作,促成当事人达成调解协议。这种维护权利的方式是( )A协商B调解C仲裁D诉讼14 . 诚实是人类最宝贵的品质之一。古人云:君子坦荡荡,小人长戚戚。这说明A诚实能使我们获得信任与友谊B诚实能使我们心怀坦荡,形成健康的人格C诚实能使社会生活更加健康和谐D做诚实的人,就必须履行承诺15 . 我们要积极改进规则,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。因为( )改变规则能带来新鲜感随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善ABCD16 . 下图揭示的解决劳动争议的途径是A协商B调解C仲裁D诉讼17 . 为大力弘扬诚信文化,使守信者受益,失信者受限,2019年8月起,郑州、南京、杭州等五城市共同打造个人守信联合激励城市合作机制。各城市间个人诚信分(记录)互通互认,个人信用分值高,就能在租房、就医、信贷等方面享受优惠。这启示我们( )A诚实守信是一种有形资产B必须珍惜个人的诚信纪录C信息互通能够彻底根除失信行为D建设信用体系应依赖协同合作18 . 与人交往时,小浩只愿意与家庭条件好、学习成绩优秀的同学交往,从不与家庭贫困、学习成绩差的人交往,还经常讽刺嘲笑他们,慢慢地同学们都疏远了他。小浩的经历说明( )尊重是维护良好人际关系的前提我们要平等待人,不要盛气凌人要真诚地欣赏和赞美他人的优点要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己的行动准绳ABCD19 . 围绕“共建网络安全,共享网络文明”的主题,某校八年级(1)班开展了网络安全宣传周活动,倡导理性利用互联网,做网络生活的主人。青少年应该要诚信友好交流,对网友有关个人信息的问询如实回答要提高媒介素养,了解网络安全风险,增强网络安全意识恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则加强网络安全监管,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息ABCD20 . 滨州市国税局稽查局近期在公安机关协助下,成功查处一起特大逃税案。涉案企业滨 州市 C 混凝土公司、Z 混凝土公司隐瞒收入达 8.8 亿元。滨州市国税局对两家企业做出补 税、加收滞纳金并处罚款共 1.59 亿元的税务处理决定依法强制执行入库税款 2400 多万 元,并将案件移交司法机关审理。该案例说明A依法纳税光荣,应自觉自愿B依法纳税是爱国的表现C拒不纳税是不道德的行为,应受到社会舆论的谴责D拒不纳税是违法行为,要受到法律制裁二、分析说明题21 . 材料一:中国互联网违法和不良信息举报中心根据网民举报,筛选出2016年度十大网络谣言。“公交车、银行营业点、顺丰快递门店等成失联儿童守护点”“年收入12万以上是高收入群体,要加税”“引力波引发宇宙射线,靠近手机可造成伤亡”“无籽葡萄是用避孕药种出来的”等网络谣言入选其中。这些网络谣言大多耸人听闻,无不造成当事人的名誉和财产损失,造成社会混乱,危害极大。 材料二:阅读材料,回答问题:(1)材料一中网络谣言的危害有哪些?(2)结合材料二,为净化网络环境,我们青少年学生该如何做?22 . 材料一道路交通安全法规定:“机动车行经斑马线时应当减速行驶,行人正在通行时应当停车让行。”但一些司机无视交通法,争道抢行。部分行人不遵守交通秩序,违法闯红灯;相关部门也存在执法不到位现象。这些都影响着礼让斑马线问题的解决。(1)有观点认为:“要破解礼让斑马线问题就要政府相关部门加强执法。”请结合材料一,运用法律知识对此观点加以评析。材料二在一些司机和行人互相指责对方的同时,一些暖心的新闻则让我们倍感温馨。如一位撑雨伞的老人准备过班马线,90后小伙见状自觉停车礼让,随后老人向小伙挥手致谢,安全通过斑马线。(2)运用道德和心理的相关知识,分析材料二对解决礼让斑马线问题的启示。三、综合探究题23 . 小辉是学校的法制宣传志愿者,他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考,探索我们成长过程中应注意的问题。案例:小倔在上初一时被评为三好学生,进入初二后,由于长期与社会上的小混混交往,受其“读书无用”观点的影响,上课打瞌睡,经常旷课,不完成作业,进营业性网吧,在QQ空间向同学发布恐吓信息,老师多次教育,小倔不改。携带管制刀具,被公安机关拘留5日,但小倔依然不改。直到初三下学期的一天,他与混混小张一起拦路抢劫学生小强的钱包,并把小强打成重伤,被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小倔是未成年人
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