拉萨市2019-2020年度九年级（上）期末历史试卷A卷VIP

拉萨市2019-2020年度九年级（上）期末历史试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 20世纪末世界上最大的经济体是A日本B美国C欧盟D德国2 . 下列历史史实与历史推论的搭配，正确的是选项史实推论A15世纪，欧洲殖民者开始入侵非洲，逐步建立起了在非洲的殖民体系标志着非洲完全沦为欧洲国家的殖民地B1936年美国农业收入增加近1倍，工业恢复到1929年水平，国民收入增加了50%罗斯福新政取得了显著成效，美国完全摆脱了经济危机。C欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，各成员国公民有统一的欧洲护照大大加快了欧洲一体化的进程。D1955年，在印度尼西亚召开的万隆会议上，中国代表团针对帝国主义国家的破坏，提出了“求同存异”的方针。标志着亚非拉国家冲破世界资本主义殖民体系而独立。AABBCCDD3 . 日本明治维新措施中，最具有远见的是：A加强中央集权，废藩置县B发展近代工业C实行征兵制D实行强制性义务教育4 . 2016年里约热内卢奥运会是首个由葡萄牙语城市举办的奥运会，里约热内卢的官方语言是葡萄牙语与下列哪一历史事件有关A新航路开辟B文艺复兴运动C北美独立战争D第一次世界大战5 . 20世纪30年代美国政府采取扶助措施，安排失业艺术家从事美化公共建筑的工作，艺术家们共创作了近300万幅美术作品。这样做的直接目的是A通过提供就业机会维护稳定B通过保护艺术家发展民族文化C通过艺术作品激发民众信心D通过艺术发展促进经济的发展6 . 世界大战给人类带来巨大的灾难。下面关于两次世界大战的内容搭配正确的是A攻占柏林第二次世界大战结束B萨拉热窝事件第二次世界大战的导火线C斯大林格勒战役第二次世界大战的重要转折D德国投降第一次世界大战以协约国失败而告终7 . 像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。20世纪初，制成飞机并试飞成功，把人类这一理想变为现实的是（ ）A爱迪生B莱特兄弟C爱因斯坦D卡尔本茨8 . 2018年3月，“文艺复兴时期意大利的艺术、文化和生活”展在首都博物馆开展。在这个展览上你不可能看到的作品是A神曲B蒙娜丽莎C最后的晚餐D哈姆雷特9 . 推翻沙皇专制制度在俄国统治的事件是A彼得一世改革B1861年改革C俄国二月革命D俄国十月革命10 . 1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。这次改革的作用是（ ）废除了农奴制缓解了社会矛盾废除了沙皇专制制度使俄国走上了资本主义发展道路ABCD11 . 当今，联合国在推动阿以和平进程、救济难民、反对恐怖主义活动等方面，发挥着越来越重要的作用。联合国致力于解决地区争端、进行人道主义救援和促进国际经济文化合作开始于A九国公约的签署B冷战结束后C联合国家宣言的签署D联合国建立之初12 . 下列描述符合19世纪中期美国社会状况的是（ ）A英国殖民统治压制了美国资本主义经济的发展B北方的工厂大量使用黑人奴隶C林肯领导大陆军打败南方军队D经济上的“一国两制”矛盾不可调和13 . 从20世纪50年代中期开始，以赫鲁晓夫改革和匈牙利为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行了改革，取得了一定的效果，但最终都失败了。导致失败的根本原因是（ ）A允许私人小企业的发展B建立社会主义市场经济体系C开展了垦荒和推广玉米种植运动D推行政治多元化和多党制14 . 20世纪二三十年代,面对经济大危机的冲击,各国统治者紛纷寻找出路。下列四国中应对危机的方式明显不同的是（ ）A日本B德国C意大利D美国15 . 电灯的发明给世界带来了光明，发明耐用碳丝灯泡的是A爱迪生B瓦特C爱因斯坦D卡尔本茨16 . 文学艺术作品的创作是时代的缩影，为我们了解当时社会历史和个人的精神状态及活动状况提供了一面可以参照的镜子。下列对文学作品的表述，错误的是（ ）A战争与和平一部有史诗和编年体特色的巨著B英雄交响曲法国大革命中拿破仑的英雄业绩C向日葵表达了梵高对生活的无比热爱D复活法国作家列夫托尔斯泰的作品17 . 如果把“印度的非暴力不合作运动”“埃及的华夫脱运动”“墨西哥的卡都纳斯改革”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是A社会主义运动的胜利B亚非拉民族民主运动的高涨C战后世界格局的演变D工业化国家的社会变化18 . 印度“非暴力不合作”运动领导人是A卡德纳斯B玻利瓦尔C扎格鲁尔D甘地19 . 随着第二次工业革命的进行，人们的生活方式和观念也在发生改变，大众休闲文化在欧美出现，戏院如雨后春笋般建立起来，戏剧和音乐剧吸引了成千上万的观众。这反映出当时欧美（ ）A贫富差距逐渐消除B城市化进展迅速C妇女的社会地位提高D环境污染加重20 . 有利于俄国资本主义的发展，成为俄国近代历史上重大的转折点的事件是A1861年农奴制改革B十月革命C二月革命D赫鲁晓夫改革21 . 运用表格数据进行统计分析是历史学习的一种重要方法。从下表中我们可以分析得出的正确结论是A两次世界大战都是人类历史上的浩劫B两次世界大战都是非正义的帝国主义战争C两次世界大战都是正义与邪恶的较量D两次世界大战爆发的根本原因都是革命22 . “他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉。”下列有关“他“的历史信息正确的是（ ）A“他”建立的第一个社会主义国家是苏联。B“他”实行了改革，建立高度集中的政治经济体制。C“他” 是二战时期苏联的领导人,领导苏联军民开辟了欧洲第二战场，打败了德国法西斯。D“他”缔造和捍卫的国家25年前解体了，世界格局随之改变。23 . “为适应在中国之门户开放缔约各国除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取在中国任何指定区域内获取一般优越权利及任何专利或优越权。”以上引文出自A凡尔赛和约B联合国家宣言C辛丑条约D九国公约24 . 20世纪末，全世界跨国公司有六万多家，这表明当今世界经济发展的总趋势是（ ）A全球化B区域化C单极化D多极化25 . 意大利作为德奥战前的盟友，在一战爆发后没有参加德奥集团，反而参加了协约国对原来的“盟友”作战，这最能说明第一次世界大战的（ ）。A原因B特征C性质D结果二、综合题26 . 阅读下列材料，回答问题。材料一 1919年，战胜国英法美等在巴黎开会，规定将德国在中国山东的权益全部转让给日本。材料二 1919年5月4日，北京3000多名学生汇集天安门前，发表宣言，并举行示威游行，高呼“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。材料三在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记强调：五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富广大青少年要让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。（1）材料一和材料二之间有何内在联系？（2）材料二中的口号反映出这场运动的性质是什么？（3）根据材料三并结合所学知识，说说当代青年应怎样“让五四精神放射出更加夺目的时代光芒”。27 . 在人类社会发展的长河中，无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史发展的进程。走近下列历史人物，回答相关问题。（1）今年是马克思主义诞辰170周年，马克思以其开创性的理论宣告了一个新时代的来临。请问马克思主义诞生的标志是什么？在马克思主义理论指出下第一次成功的实践及其历史意义？（2）列宁说：“在战争（指19191920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐仗走动了！”这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史，这是一个重大的突破，列宁从俄国实际出发创造性地运用了马克思主义。请分析是什么原因使俄国从“被打得半死”到“能够拄着拐仗走动了”？说一说该原因的创造性新体现在哪里？（3）马克思说：“在美国历史上林肯必将与华盛顿齐名”。这句话高度评价了林肯在美国历史上的地位，请列出林肯的贡献。（4）瓦特是技师的楷模，他的成就把人类带入到什么时代？列举这一时代交通方面的两项发明。（5）学会正确认识和评价历史人物是初中历史课程标准的要求之一，请你说说你是怎样认识和评价历史人物的。28 . 阅读下列材料，回答问题。材料一欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为“世界工厂”和“日不落帝国”的英国，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。材