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辽宁省2020年九年级上学期学情检测历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列哪些是世界古代史上地跨欧亚非三洲的大帝国埃及帝国 拜占庭帝国 罗马帝国 查理曼帝国 亚历山大帝国ABCD2 . 日本地方豪强为了保护自己的庄园,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称( )A将军B农民C农奴D武士3 . “他们架起了东西方文化与经济交流的桥梁,成为古代东西方文化交往的纽带,他们把阿拉伯数字传到欧洲,把宗教文明和医学文明带到中国”,材料中的“他们”指的是A古埃及人B古巴比伦人C阿拉伯人D意大利人4 . 马克思认为:“只有经过残酷的斗争和通过共和国的政府形式才能从君主专制过渡到君主立宪。”英国“经过残酷的斗争”确立了A议会在国家政治生活中的最高地位B克伦威尔的统治C英国国王的权力D进一步限制了王权5 . 英国资产阶级革命的根本目的是( )A确立资本主义制度B为资本主义发展扫清道路C确立君主立宪制D推翻斯图亚特王朝6 . 古代人类文明的产生与河流息息相关。以下文明成果属于尼罗河流域的是ABCD7 . 529年,法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成了( )A法学汇纂B法理概要C查士丁尼法典D新法典8 . 下列关于1718世纪早期资产阶级革命的说法正确的是A为民族独立而战法国B为争取民主共和而战英国C剥夺王权保留王位的革命美国D英美法通过革命建立了资产阶级政权9 . 创立完整的代数学“医学集成和医典”“天方夜谭”等文化贡献属于A阿拉伯人B印度人C希腊人D罗马人10 . 哲学闪耀着智者的光芒,古希腊哲学成就突出。“他将思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂美德和幸福等问题,他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。”这位哲学家是A亚里士多德B德谟克里特C柏拉图D苏格拉底11 . “拿破仑在欧洲大陆上进行的流血斗争,不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位,也不是为了争夺领土或获得暂时的政治优势,而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。”上述材料反映出拿破仑对外战争( )A是为了争当世界霸主B冲击了欧洲封建制度C是反侵略的正义之战D导致了帝国的覆灭12 . 英国资产阶级革命推动了世界历史进程,领导这次革命的是( )A克伦威尔B拿破仑C华盛顿D路易十六13 . 全球通史中提及:“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原,孕育了历史上最伟大的文明。”强调产生伟大文明的共同因素是A海洋条件B政治条件C地理条件D经济条件14 . 如果要了解美国联邦制的情况,应查阅的文献是A1787年宪法B权利法案C独立宣言D人权宣言15 . 1689年颁布权利法案,标志着英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。“君主立宪制”的含义是( )A按法律程序选举产生君主B君主负责制订宪法C法律制约着君主的权力D君主负责组织政府16 . 钱乘旦教授在从历史学视角透视世界现代化进程中指出:英国克服专制王权,实现权力向下转移,是其政治现代化的第一目标。英国完成这一目标是通过( )A1688年宫廷政变B新航路的开辟C权利法案的颁布D封建王朝复辟17 . 1803年,美国总统杰斐逊签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议。此举超越了总统的权限,最终总统将协议交予国会,获得批准后才得以生效。据此可知( )A国会权力至高无上B总统权力受国会制约C总统由国会选举产生D美国行政权高于立法权18 . 下面是一位同学自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地意大利,拜会了文艺复兴的先驱莎士比亚,并探讨了他的悲剧神曲,他们还欣赏了拉斐尔的蒙娜丽莎。你认为剧本中应该修改的地方有ABCD二、列举题19 . 根据提示,写出对应内容。(1)自诩“日不落帝国”(2)使日本发展成为一个中央集权的封建国家(3)奠定了欧洲民法的基础20 . 根据下列提示写出相应的国家。(1)欧洲奴隶制民主政治的典范是_。(2)8世纪中期,世界上疆域最大的是_。(3)探寻新航路过程中,支持航海家向东方远航探索的国家是_。(4)17世纪通过用立法限制王权,形成了君主立宪制的国家是_。三、综合题21 . 14世纪20世纪初,是世界各国向近代化迈进的时期,那也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。阅读下列材料,回答问题。材料一:14至17世纪,欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们市场解放的文化运动。英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。材料二:如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉的越长,其革命性就越明显。材料三:在北美独立战争中,著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗,为独立战争的胜利作出了重要的贡献。请回答:(1)请写出材料一中“文化运动”的历史作用。(2)材料二中“一次以政变为形式的革命”后英国确立了什么政治制度?这个制度是通过哪一部法律文献加以确立的?(3)材料三中“”代表了哪一人物?指出北美独立战争的性质。(4)综合上述三则材料,指出社会变革与国家发展的关系。22 . 在人类社会发展的长河中,先进思想深刻影响着历史发展的进程。阅读材料,回答问题。材料一 14世纪时,随着工场手工业和商品经济的发展,在欧洲出现了一场意义深远的运动。这场运动表面上是要恢复古罗马的进步思想,实际上是新兴资产阶级在精神上的创新。(1)材料一中“一场意义深远的运动”是什么?根据材料一并结合所学知识,分析这场运动出现的经济根源?并进一步指出该运动的性质是什么?材料二创作的肖像画,不同于中古时期以神为题材的传统,歌颂了人自身的美丽,呼唤着人性的觉醒,颂扬了生命的可爱之处。它以一位女性神秘的微笑征服了历代观众。岳麓版世界历史九年级上册(2)根据材料二,这幅肖像画的名称是什么?作者是谁?结合所学知识,分析该作品体现的核心思想是什么?材料三在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战;在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路,腐朽的封建城堡在风雨中动摇,资本主义新时代即将到来。川教版世界历史九年级上册(3)综合上述信息,谈谈先进思想的作用。23 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:1417世纪,欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。材料二:他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,我们相信伟大的时代塑造了达芬奇,而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。材料三:哥伦布说:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了它,谁就能获得他在世上所需要的一切。”(1)材料一
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