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2019-2020学年四年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 识字写字 (共8题;共18分)1. (4分) 小小书法家。(看拼音,写词语)shuhzhudohlntnzo_2. (1分) (2019怀化) 下面每组词语中有一组划线的字的读音是错误的,把它选出来( ) A . 颧(qun)骨熬(o)夜抽噎(y)保姆(m)B . 收敛(lin)勉强(qing )青稞(k)功勋(xn)C . 和(hu)面倔强(jing)衰(i)弱事迹(j)D . 堵塞(s)难(nn)题芦秆(gn)鬓(bn)角3. (1分) 下面词语中的划线字与“落泪”的“落”读音不相同的是( ) A . 落叶归根B . 大起大落C . 丢三落四D . 一落千丈4. (1分) 下面音节拼写规则完全正确的一组是( ) A . 关切(unqi)引诱(ynio)杰出(jich)B . 阻挠(zno)妨碍(fni)打搅(djao)C . 咨询(zxn)卓越(zhuyu)妈妈(mma)D . 偶尔(ur)名胜(mnshn)决定(jdn)5. (1分) 下列词语中划线字的注音有误的一项是( ) A . 差(chi)使 懦(nu)弱随声附和(h)B . 蹒(pn)跚不屑(xi)惟妙惟肖(xio)C . 秀颀(q)粗犷(kung)相行见绌(ch)D . 酝酿(ning) 狼藉(j)地大物博(b)6. (4分) 查字典填空。 “僻”字按部首查字法应查_部,再查_画,按音序查字法,应查字母_,再查音节_。“僻”字在字典中有三种解释:偏僻,距离中心地区远的; 不常见的;性情古怪,不合群。为下面加点字选择恰当解释。穷乡僻壤_孤僻_生僻字_7. (3分) 按意思写词语。 形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。_缺点;欠缺;不完美。_(言语、动作或姿态)引人发笑。_直截了当,干脆。_8. (3分) 读一读,选出不同类的词。_壮丽秀丽丽江美丽绚丽_桃花雪花杏花梨花荷花_碧绿金黄墨绿红旗天蓝_黄瓜冬瓜西瓜苦瓜南瓜二、 语言积累 (共2题;共18分)9. (12分) 按课文内容填空 (1) 晏子使楚一文中,楚王1次侮辱晏子,晏子都予以反驳。表现了晏子2、3的特点。 (2) 桥一文中突出了老汉是个怎样的人?读完后你有什么感想? 10. (6.0分) (2019六下嘉陵期中) 判断正误。 (1) 北京的春节作者是巴金,课文以时间为经线,以人们的活动为纬线。 (2) 十六年前的回忆这篇课文采用了倒叙的手法,文中有很多首尾呼应的地方。 (3) 灯光这篇回忆录,讲的是抗日战争时期的事情。 (4) “老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。”动词连用,写出了老板的凶狠和“我”的可怜。 (5) 汤姆索亚历险记一课中的梗概围绕“历险”,写了汤姆的一次历险。 (6) 看种树人给桃花心木浇水,我悟出了成长的道理。 三、 阅读 (共4题;共37分)11. (11.0分) 阅读。 看地图的乐趣看地图的乐趣真多!打开地图,能看到一个五彩的天地:蓝的是大海,绿的是平原,黄的是高山。打开地图,能找到世界上所有的国家。每个国家的形状、大小还不一样呢:意大利像一只高跟鞋,索马里像数字7,我们的祖国像报晓的大公鸡。在祖国的地图上,我找到了首都北京、宝岛台湾,找到了黄河、长江,找到了举世闻名的万里长城。根据短文回答问题(1) 短文共有_自然段。 (2) 短文共有_自然段。 (3) 在地图上每个国家的形状、大小还_。 (4) 在地图上每个国家的形状、大小还_。 (5) 打开地图,能看到一个五彩的天地:蓝的是_,绿的是_,黄的是_。 (6) 打开地图,能看到一个五彩的天地:蓝的是_,绿的是_,黄的是_。 (7) 在我国的地图上能找到首都_,宝岛_,举世闻名的_。 (8) 在我国的地图上能找到首都_,宝岛_,举世闻名的_。 (9) 连一连。 意大利报晓的大公鸡索马里一只高跟鞋我们的祖国数字7(10) 连一连。 意大利报晓的大公鸡索马里一只高跟鞋我们的祖国数字712. (9分) (2019五上通榆期中) 课外阅读。 家乡的小桥“谁不说俺家乡好!”我总认为,家乡的桥,够得上是一景。我家所在的村庄是一山间谷地。不足一平方公里,但有四条小溪纵横其间。它们似乎都有点恋家,九转十八湾的迂回着,不愿直流而下。因此,在这一弹(dantan)丸之地上架有十一座桥。其中石拱桥四座,石板桥五座,木桥一座,木板桥一座。短桥不计其数。站在中央的石拱桥上一招手,十一座桥上的人都可见到;一呼喊,十一座桥上的人都可以听到。它们( )是村里各户人家的通道,( )是联络大家的纽带。石拱桥很有些年头了,从桥面凹陷的痕迹可以看出。做得也很精致,堆砌处( )多年风雨的侵蚀,( )仍不见缝(fengfeng)隙,上有长长的条石作为护栏,半月形隆起的桥身,好像常驻的彩虹。石板桥都是一整块石片,身临其上无不惊叹:世上怎能有这么大的石块?是哪一位能工巧匠雕琢而成?是如何从石山中运来,又如何架得上去?最大的一座石板桥可以两人横挑担子迎面而过。木桥就要简陋多了,但小孩们最喜欢。一是走起来颤悠悠的,像合着拍子跳舞;一是可以在上面试试自己的勇气,因为稍一趔趄就会掉下去。男孩子们可以在此逞能冒险,女孩子一般不敢,但又要好奇去看看,去试试,以衬托男孩子们的勇敢。(1) 从文中括号内划去下划线字不正确的读音。 (2) 从文中括号内划去下划线字不正确的读音。 (3) 在文中的括号内填上合适的关联词。 (4) 在文中的括号内填上合适的关联词。 (5) 从哪些地方可以看出“我”的家乡是个弹丸之地? (6) 从哪些地方可以看出“我”的家乡是个弹丸之地? (7) 作者介绍了家乡的哪些桥?它们各有什么特点? (8) 作者介绍了家乡的哪些桥?它们各有什么特点? (9) 试着用“|”给短文分段,并写出段意。 (10) 试着用“|”给短文分段,并写出段意。 13. (6分) (2018云阳模拟) 阅读下面的小古文,回答问题。 智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑固,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子 , 而疑邻人之父。(节选自韩非子说难)【注】宋:宋国。雨(y):下雨,名词作动词。筑:修补。盗:小偷。父(f):古代对老年男子的尊称,这里译为“老人”,指邻居家的老人。亦云:也这样说。亦,也。云,说。暮:晚上。亡:丢失。家:指这家人。甚:很,非常。智其子:认为他的儿子很聪明。(1) 根据短文内容判断,下面句子中说法不正确的一项是( ) A . 宋国有个富人,天下雨,他家的墙毁坏了。B . 晚上果然丢失了大量钱财。C . 不把墙修好,一定会有小偷进来。D . 富人家的那个儿子十分聪明。(2) 这个故事主要想告诉我们( ) A . 出现问题要及时补救。B . 富人的儿子非常聪明。C . 评价一个人要客观公正。D . 邻居家的老人多管闲事。14. (11.0分) (2019四上商丘期中) 阅读下列内容,回答问题。 (二)“紫斑牡丹”的传说明末,有位清贫之士,学识渊博,且擅长琴棋书画,只因看破“红尘”,拒官避世,削发为僧,隐居于太白山白云寺,法号“释易寿”。此寺依山傍水,景色秀丽,院内广植牡丹花草。易寿在寺院中除了勤于佛事外,闲暇之时,几乎都用来研墨作画。他尤其善画牡丹,所作之画,细腻逼真,宛若天成。凡观者,无不拍手叫绝。易寿作画的名声很快传遍方圆百里,求画者络绎不绝。一年春日,谷雨前后,牡丹争相竞开,引得八方善男信女前来朝山拜佛现花,以图富贵,吉祥,安康。这日午后,易寿正在院中对着牡丹作画,忽听院前人声嘈杂,抬头望去,远处有几个庄丁打扮的人,簇拥一位富贵之相的“胖子”。大摇大摆向这边走来,走到近处,方看清是当地有名恶霸“王大癞”,此人一向横行乡里,欺压百姓。无恶不作。“王大癞”走到易寿跟前,见其一手好画,垂涎三尺,急待得到,便唆使庄丁上前索取。易寿何等人格,岂能与“王大癞”为伍,当下拒绝。“王大癞”恼羞成怒,硬逼其交画一幅,易寿毫不示弱,将画撕烂,将毛笔投入砚台中,愤然而去。“王大癞”见围观的人们群情激愤,无可奈何。只得悻悻而去。谁知,从那砚台内溅出的笔墨,正好落在附近几棵牡丹的花瓣上,又顺着花辫流至花辫基部。凝结成块块紫斑。以后,每年花开时节,人们到此,都可以清晰地看到花上的紫斑,由是称其为“紫斑牡丹”。(1) 照样子,写词语。 大摇大摆(ABAC式):_(2) “紫斑牡丹”的由来是什么? (3) 清贫之士削发为僧的原因是_,法号“_”。 (4) 易寿画的牡丹有什么特点? (5) 对于“王大癞”要画这件事,易寿的态度是_,做法是_。 (6) “紫斑牡丹”的由来是什么? 四、 习作。 (共1题;共27分)15. (27分) 习作。(30分) 春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。六年来,在与父母、老师、同学的相处中,你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福,当然也会有成长的烦恼。请你自拟题目,写一个发生在自己身上最难忘的成长故事。要求:将经历的过程写具体,把当时的体验写清楚,中心突出。语句通顺,不写错别字,卷面整洁。文中不要出现真实的姓名。不少于450字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 识字写字 (共8题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 语言积累 (共2题;共18分)9-1、9-2、10-1
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