人教版2020版中考历史一模试卷B卷（模拟）

人教版2020版中考历史一模试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 一位同学在学习“现代社会的发展”一课内容时画了下面这张漫画，它集中反映了人类社会面临的主要问题是人口问题资源问题生态问题能源问题ABCD2 . 冷战中标志着两极格局正式形成，把冷战推向顶点的事件是（ ）A朝鲜战争B杜鲁门主义的出台C马歇尔计划的实施D北约与华约的成立3 . 19世纪中期以后，越来越多的西方国家建立起了工业化体系，下列关于工业化国家社会现象描述不正确的是（ ）A交通便利，出行方式多样，长途出行可以选择飞机B越来越多的妇女走出家庭，参与工业生产C一些国家较早地实现了儿童免费义务教育D城市拥有公共交通，卫生条件改善4 . 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出：“在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续经济发展方面的独特实验。”题中的“一团糟”和“独特实验”分别是指（ ）A经济大危机战时共产主义政策B经济大危机苏联的五年计划C二战后经济衰退赫鲁晓夫的改革D二战后经济衰退美苏对峙5 . 下列各项中，哪些属于彼得一世改革的措施：A向西方学习B加强中央集权C废除农奴制D创建新式常备军6 . 如下图是当今世界最大贸易组织的徽标图案。中国在2001年加入该组织。这一组织的名称是（ ）A联合国B北大西洋公约组织C世界贸易组织D欧洲联盟7 . 如果把“新经济政策”、“罗斯福新政”和“中国改革开放”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是A改革促发展B巨人的风采C推翻旧制度D领袖的作用8 . 明治维新时期，政府倡导技术自主，鼓励团队精神，建立了电气研究所、工业试验所、中央试验所等14个大型研究所和各种专业研究学会12个。这反映了日本政府（ ）A移植西方民主制度B保留封建制度残余势力C非常重视科技创新D倡导文明开化生活方式9 . 标志日本由奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是A明治维新B大化改新C废除农奴制改革D解放黑奴运动10 . 世界大战给人类带来巨大的灾难。下面关于第二次世界大战的史实，搭配不正确的是A德国突袭苏联一第二次世界大战全面爆发B日军偷袭珍珠港一第二次世界大战达到最大规模C签署联合国家宣言一国际反法西斯统一战线正式形成D斯大林格勒会战一既是苏德战争的转折又是第二次世界大战的转折11 . 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。由蒸汽机引发的成果是A哈格里夫斯发明珍妮机B史蒂芬孙发明火车机车C本茨制造汽车D莱特兄弟发明飞机12 . 俗话说：“历史一条线，地理一张图。”历史的时序性是学好历史的基础。下列历史文献按时序先后排列正确的是：人权宣言权利法案解放黑人奴隶宣言共产党宣言ABCD13 . 彼得格勒武装起义胜利后，俄国建立的世界上第一个工人士兵苏维埃政府是（ ）A工人士兵代表苏维埃B资产阶级临时政府C苏维埃社会主义共和国联盟D人民委员会14 . 观察下图，导致19世纪末20世纪初石油开采量发生变化的原因是A蒸汽机的产生B汽车的发明C人造纤维的发明D珍妮机的发明15 . 九国公约规定：“尊重中国的主权与独立及领土和行政完整；建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则；不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权。”对这则材料的解读，不正确的是（ ）A确立了列强在华“机会均等”原则B为列强共同掠夺中国提供了条件C严重损害了中国的权益D打破了美国独占中国的局面16 . 下列三幅地图，按时间先后顺序排列正确的一组是（ ）ABCD17 . 以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。这个突发事件指的是（ ）A三国同盟的形成B三国协约的形成C萨拉热窝事件D第一次世界大战结束18 . 如下图所示，第二次世界大战后，美、日、西欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化，下列表述正确的是资本主义经济从美国一枝独秀到美、日、西欧三足鼎立 美国丧失了世界一流的经济强国地位 欧共体的建立促使了欧洲的崛起 日本上升为资本主义世界第二经济强国ABCD19 . 1914年8月，欧洲一家报纸曾这样报道：“是这个名叫普林西普的塞尔维亚青年，点燃了战争的导火索。”普林西普点燃了“战争的导火索”的事件发生在（ ）A凡尔登B萨拉热窝C巴黎D索姆河20 . 美国某总统在其回忆录中写到：“我也希望（藉此机会）向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布: 不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关”。美国的这个政策通常被称为（ ）A罗斯福新政B马歇尔计划C杜鲁门主义D和平演变二、综合题21 . 读第二次工业革命创造发明示意图将相应代码填入答题卡图中。A.电话被发明 B.无线电被发明22 . 阅读下列材料，回答问题材料一进入20世纪后的激烈竞争中，西方列强相信战争是最后解决问题的办法。德皇威廉二世崇尚战争和强权，他的名言是“火药是干的，剑是磨过的，目标明确，力量集中，悲观者已经被赶走，我为我武装的人民干一杯”。因此，“当（会议桌上）发生争论时，德国总是在开口前把一支左轮手枪摆在桌面上”。材料二斯塔夫里阿诺斯指出，人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起，包括欧洲主要国家“经济上的竞争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。（1）材料一中的“激烈竞争”最终引发了世界近代史上的哪一重大历史事件？此事件的导火线是什么？最残酷的战役又是什么？（2）据材料二概括指出这一重大历史事件发生的主要原因是什么？此事件的结果和性质又如何？三、论述题23 . 提升学科素养，是学习历史的重要目标。结合所学知识，回答问题。（时空观念）（1）把握时空观念有助于学习历史。写出图中1861年和1936年改变俄国会性质的历史事件名称。（信息获取）（2）学习历史要善于从史料中获取信息。从图中任选一个，写出你获得的信息。结合所学学习，说明左图与右图之间的关系。（知识梳理）（3）下图是某同学整理的不完整的巴黎和会的知识，请将图中处的内容补充完整。该同学整理的知识还有遗漏，请仿照图中知识整理的结构内容，结合所学知识任选一方面进行补充。（观点论证）（4）有人说罗斯福新政是美国的一场自救运动，也有人说罗