2019版浙教版七年级下册达标提升练_3.4 第2课时 惯性科学试卷C卷

2019版浙教版七年级下册达标提升练_3.4 第2课时 惯性科学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 为了纪念一些科学家对科学事业所作出的贡献，很多科学量的单位是用科学家的名字来命名的，下列用这种方法来命名单位的量是（ ）力 长度 电阻 质量 大气压 密度ABCD2 . 取一张轻薄小纸片,沿对角线向下折一个角度顶在针尖上，手掌在纸片上方迅速上移，原来静止的纸片旋转起来。手拿开，纸片又逐渐静止下来（如图）。下列有关分析正确的是（ ）A针尖顶着的纸片静止时，纸片只受到重力的作用B静止的纸片旋转起来时，纸片只受到空气推力的作用C手拿开后纸片没有立即停止旋转，是因为纸片有惯性D手拿开后纸片逐渐静止下来，是因为纸片没有受到力的作用3 . 丰田“刹车门”事件让小明对刹车时的情景有了更多的思考。下列想法正确的是（ ）A一辆车在下坡时若刹车失灵，在不增加动力的情况下，此车的运动状态将保持不变B有人错把油门当刹车踩，会导致汽车的惯性变大C司机看到意外时刹车，反射活动的途径是：眼睛传入神经脊髓传出神经腿部肌肉D万一下坡时刹车失灵可试图将车一侧靠着山体摩擦产生阻力而减速，这是通过做功把机械能转换为其他形式的能4 . 小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（ ）A短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用B射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变5 . 如图所示的四个情景中说法正确的是（ ）A滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦B手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的C汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性D举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力6 . 一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点（不计空气阻力）（ ）A在起跳点之后B在起跳点之前C仍在起跳点D无法确定7 . 如图是某学生在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是 （ ） A王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用B张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C张彦同学做引体向上，在单杠上静止时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，不受重力的作用8 . 排球是嘉善县学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是（ ）A排球速度越来越大B排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用C手排球离手后，在上升过程中仍受到手的作用力D排球上升到最高点时受力不平衡二、填空题9 . 雾霾天气，快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车，由于_仍撞到A车，造成“追尾”事故，（如图所示），撞坏A车的尾部，说明力能够_。三、简答题10 . 近年来，我市区周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促进了经济发展，给人们出行带来了方便遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关。（1）如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72km/h的速度驶过来，如果公路宽12m问该同学以1.2m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？（2）为了减少在岔路口发生人车相撞事故，请你分别向交警部门（或公路建