福州市2019-2020学年九年级上学期期末（中招第一次模拟）化学试题

福州市2019-2020学年九年级上学期期末（中招第一次模拟）化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD2 . 下列实验现象的描述错误的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射3 . X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）A溶剂不变时，t1 X的饱和溶液升温至t2仍是饱和溶液B溶剂不变时，分别将t1 X、Y的饱和溶液升温至t2，所得溶液中溶质的质量分数相等C相同温度时，X的溶解度一定大于Y的溶解度DY的溶解度随温度的升高而增大4 . 推理是学习化学的重要手段，下列有关推理正确的是（ ）A单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质B燃烧生成二氧化碳的物质中含碳元素，含碳元素的物质燃烧一定生成二氧化碳C氧化物是含有氧元素的化合物，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D某物质在空气中燃烧后生成了水，所以该物质中一定含有氢元素5 . 下列过程中包含化学变化的是A干冰升华B木棍折断C车胎爆炸D食物腐败6 . 已知某两种物质在一定条件下能够发生化学反应，其反应的微观示意图如图，则下列说法中正确的是（ ）A图中的反应物都是化合物B乙中元素的化合价在反应前后保持不变C该反应前后元素的种类发生了改变D该反应前后原子的种类没有改变7 . 河水净化的主要步骤如下所示，有关说法错误的是（ ）河水沉降、过滤吸附 X，）液氯，）净化的水A步骤可除去难溶性杂质BX试剂可以是活性炭C步骤可杀菌、消毒D步骤、发生的都是化学变化8 . 在化学反应中一定变化的是 （ ）A原子种类B分子种类C元素种类D原子的数目9 . 制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示，下列有关钕的说法错误的是 （ ）A原子序数为60B属于金属元素C相对原子质量为144.2gD核内质子数为6010 . “推动绿色发展、建设美丽中国”是当前工作重点。下列做法不符合这一要求的是（ ）A农业上合理使用农药化肥B焚烧方法处理塑料垃圾C不任意排放工业废水D推广使用清洁能源11 . 分别表示A、B、C三种物质的分子，下图表示某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。该化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为（ ）A3: 2: 4B1: 2: 2C1: 2: 3D3: 2: 212 . 下列属于氧气化学性质的是A支持燃烧B无色气体C难溶于水D密度比空气大13 . 下列叙述错误的是A原子核在化学反应前后一定不会发生改变B分子在化学变化中不可再分C催化剂在化学反应里能改变反应速度D在化学反应前后元素种类不变14 . 在Cu、Mg、C、Hg CO2、CuO、P2O5、H2O 液氧、糖水、加碘食盐、空气三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质分别是ACu、P2O5、糖水BHg、 CO2、加碘食盐CC、CuO、液氧DMg、H2O、空气二、填空题15 . 用符合下列要求的物质的序号填空。盐酸 浓硫酸 烧碱 氮气 乙醇汽油 熟石灰 可用于干燥二氧化碳的是_。 可用于改良酸性土壤的是_。 可用作食品保护气的是_。 常用于铁制品表面除锈的是_。可用作汽车燃料的是_。16 . （1）根据如图金属应用实例推断金属具有的物理性质有_（至少答两点）；（2）钙、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是_。（3）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为_。17 . 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。（1）现有H、C、O、Ca四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合要求的一种物质的化学式。 汽水中的酸_ 能用于人工降雨的物质_ 石灰水中的溶质_（2）家庭厨房实际也是小实验室，请回答下列问题 氯化钠是调味品，它是由_构成（填分子、原子或离子） 活性炭可以除去冰箱中的异味，这是利用它的_性 利用厨房中的_清洗水壶中的水垢（主要成分为碳酸钙）18 . 铁及其化合物在生活中有重要的作用。请回答下列问题：(1)在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝，观察到的现象是_。(2)已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁。将生锈的铁钉(铁锈的主要成分是Fe2O3)放入盐酸中，充分反应，有铁剩余，写出发生置换反应的化学方程式：_，溶液中的金属阳离子是_(用符号表示)。19 . 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）_时，a、c两物质的溶解度相等（2）若使a、c的饱和溶液同时析出晶体，方法是_（3）在t2时，a、b、c三种饱和溶液降温至t1时溶质的质量分数由大到小的顺序是_，析出晶体最多的是_（填“a”、“b”或“无法确定”）（4）在t2时，将150克a的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水_克三、实验题20 . 某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。(1)原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为_。实验室用图制取氧气的化学方程式为_。(2)发生装置：图装置中仪器a的名称是_。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图_(填序号)作为发生装置。(3)收集装置：收集有毒气体SO2时，常采用图收集装置，气体应从_(填字母)端通入。四、简答题21 . 小红同学在归纳总结初中化学知识时，将物质、元素、分子、原子四个概念总结为如下图所示的关系。请你说出该图能反映出上述四个概念之间的哪些关系？_。22 . 硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。（1）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有_的试剂瓶。（2）从微观角度看，硫酸和盐酸具有相似化学性质的原因是_。（3）在盛有少量氧化铜粉末的试管中加入足量稀硫酸，观察到的实验现象是_，反应的化学方程式为_。（4）写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式_。（5）某工厂利用废铁屑与废硫酸反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸 49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是_t。五、推断题23 . 用A、B、C、D、E、F分别代表六种纯净物，它们的部分反应和转化关系如下图（“”表示两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件）。其中A、C、D是生活中常见的气体，A、D是氧化物，C是单质。E、B、F是固体单质，E为黑色，可用于冶金工业；B为紫红色；F为银白色，它是最常见的金属。问：（1）写出A、C的化学式：A_；C_；（2）写出FB发生化学反应的现象_；（3）写出D与E发生反应的化学方程式为_。六、科学探究题24 . （1）金属钠化学性质非常活泼，常温下即可与氧气反应。（提出问题）常温下钠与氧气反应的产物是什么？已知：钠的氧化物有氧化钠（Na2O）和过氧化钠（Na2O2），钠的氧化物都能与水反应。其中 Na2O 与水反应的化学方程式为：Na2OH2O=2NaOH；Na2O2与水反应生成氢氧化钠和氧气，其化学方程式为_。（做出猜想）常温下钠与氧气反应的产物可能为：猜想一：_；猜想二：Na2O2；猜想三：Na2O2和 Na2O。（实验探究一）实验操作实验现象实验结论取少量上述钠的氧化物， 加入适量的蒸馏水_猜想一正确（反思拓展）实验结束后，废液缸中的溶液呈碱性，请你设计一个实验方案处理废液。也可以用盐酸区别 Na2O2和 Na2O，Na2O2与稀盐酸反应氯化钠、水和氧气，其化学方程式为_。（继续探究）钠在空气中放置较长时间，发生反应生成的白色固体是什么？（做出猜想）生成的白色固体可能是：Na2CO3 Na2CO3和 NaOH（实验探究二）请你自行设计方案进行探究，并写出实验的现象、步骤和结论_。（2）小苏打常用作焙制糕点的发酵剂，其受热会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳。为测定某小苏打样品的纯度，现取 10 g 样品加热到质量不再减少为止（杂质不参加反应），共收集到二氧化碳 2.2 g，求样品中小苏打的质量分数_。25 . 某初级中学学生发现实验室里有一瓶标签破损的无色溶液 (如右图所示)，于是在老师的指导下进行如下探究。(1)甲、乙、丙三位同学对该溶液作出如下猜想：甲同学猜想：该溶液是碳酸；乙同学猜想：该溶液是过氧化氢溶液；丙同学猜想：该溶液是。(2)甲同学刚提出自己的猜想，就遭到乙、丙同学的反对，乙、丙同学