人教版2020版九年级上学期第二次月考历史试题C卷（模拟）

人教版2020版九年级上学期第二次月考历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 古代印度是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代印度文明的是（ ）种姓制度汉谟拉比法典佛教楔形文字ABCD2 . 以下对封建时代欧洲庄园的描述，不正确的是A庄园主按规定只能拥有一个庄园B庄园的土地分两部分，一部分是领主的“直领地”，一部分是佃户的“份地”C庄园内的佃户要想取得一块“份地”是有一定条件的D在庄园内从事劳作的农奴是缺少自由的3 . “工匠各有专能，匠有常主，计日受值无主者，黎明立桥头以待。”这段史料反映了明代苏州A机户的情况B早起雇佣工人的情况C手工业者情况D机房的情况4 . 亚历山大大帝的对外扩张（ ）A赢得了希波战争的胜利B使得地中海成为其“内湖”C促进了东西方文化的交流D成为地跨欧、亚的帝国5 . 地中海是西方文明的发源地。公元2世纪，地跨欧亚非三大洲，把地中海变成为它的内湖的帝国是（ ）A阿拉伯帝国B罗马帝国C亚历山大帝国D拜占廷帝国6 . 某同学在做单元复习知识整理时，制作了一张学习卡片（如下图）。根据卡片可知，该同学复习的单元主题是A封建时代的欧洲B步入近代C资本主义制度的初步确立D工业革命和工人运动的兴起7 . 根据某一传说，释迦牟尼是释迦族的王子。青少年时期，他深感人世无常，充满困难，决心寻求解脱苦难的岀路。后出家，在一棵菩提树下顿悟得道。下列说法正确的是（ ）A这种宗教是指道教B释迦牟尼应该属于种姓制度中的婆罗门C这种宗教反对种姓制度D这种宗教发源于古代埃及8 . 美国学者法里德扎卡里亚说，近500年来，近现代世界历史发生过三次结构性的权力转变：第一次转变始于15世纪西方世界（欧洲）的崛起；第二次转变发生在19世纪中后期美国的崛起其中15世纪推动欧洲崛起的两个重要事件是A新航路开辟与殖民掠夺B文艺复兴与新航路的开辟C文艺复兴与工业革命D工业革命与英国资产阶级革命9 . “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与8世纪前期的法兰克王国改革相比较，其共同之处在于A都是把土地分给农民耕种B都是建立中央集权制国家C都是实行有条件的土地分封D都是自上而下的封建改革10 . 今天的中东地区动荡不安，但这里却曾经是人类两大文明的发源地。下列文明成就与此地区无关的是（ ）A建造金字塔B发明楔形文字C创立佛教D颁布汉谟拉比法典11 . 下表是根据13世纪西欧庄园法庭留下的记录整理而成。据此可见庄园法庭所起的作用是A维护领主的利益B维护佃户的利益C维护农奴主的利益D维护庄园公共秩序12 . 斯塔夫里阿诺斯写道：“由于拥有日益增长的自主权和政治力量，它们显得十分独特。所以自治市的自由民从开头就表现出自信和独立，这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。”这里的“它们”指的是A中古西欧的城市B共和国时期的罗马C中古西欧的庄园D民主政治下的雅典13 . 古希腊人创造了辉煌的文明成就。下列属于古希腊人的文明成就有荷马史诗大竞技场掷铁饼者宙斯像ABCD14 . 掌握历史事件间的因果联系是探究历史的重要方法，下列选项中因果关系不正确的是（ ）AABBCCDD15 . 公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是（ ）A雅典的民主制度是一种直接民主制B广大妇女不能参加城邦的公民大会C向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D城邦的实权掌握在少数奴隶主手中16 . 下列国家地跨亚非欧的国家有亚历山大帝国罗马帝国阿拉伯帝国拜占庭帝国法兰克王国奥斯曼帝国ABCD17 . 中世纪大学的基础课程包括文法、修辞、算术等；专业课程包括法学、医学和神学。这：说明大学课程设置受基督教会的影响说明大学具有免赋税特权说明大学具有司法特权反映了经济和社会发展的要求ABCD18 . 古代埃及文明的象征是A青铜器B金字塔C汉谟拉比法典D种姓制度19 . “由于它所处特殊的历史和地理条件，使其在世界文化发展史上具有三个特点宗教本位、承上启下、连贯东西。”“它”是A古埃及文化B古印度文化C古希腊文化D阿拉伯文化20 . 下列关于世界三大宗教的叙述，正确的是（ ）A都产生于亚洲地区B创始人都曾担任过政治和宗教领袖C都曾对本地区的统一起到过推动作用D基督教创立的时间最早二、综合题21 . 创新是大国崛起的必由之路。九年级（3）班同学以“大国崛起与创新”为题进行探究（文化创新）思想是行动的先导，思想解放促进人民的觉醒，开启了西方领先于世界的现代化进程。（1）欧洲近代第一次思想解放运动是什么？请概括它对西方近代社会的发展起到的作用（制度创新）英国从 500 年前开始崛起，它用非暴力手段，建立了一种新的政治制度，这使得英国长治久安，在关键时刻站在历史的前沿，创造了历史的未来。（2）为英国崛起奠定基础的政治体制是什么？它是通过哪一重大历史事件确立的？概括这种“新的政治制度”对英国崛起产生的积极影响完成下列要求：（经济创新）此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期道19世纪中期，引领着世界的发展。（3）英国孕育的“崭新的生产方式”指的是什么？分析英国成为工业化国家的原因。（启发借鉴）（4）综上所述，世界大国的崛起给了我们什么启示？22 . 阅读下面的材料，回答问题。材料一 经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主。伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。材料二 罗马作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，基本保持了希腊文明的特点，具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。（1）根据材料一，回答谁主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰？其最高权力机关是什么?简要评价材料所述的民主政治。（2）正是材料一中的这种民主政治，造就了他们爱思考、积极进取的民族气质，涌现出一大批科学家和思想家，其中曾发出人应该“认识你自己”的思想家是谁?提出“原子论”的科学家的人物是？“吾爱吾师，吾更爱真理”是哪位科学家的名言？（3）由材料二可知古罗马是欧洲奴隶制文明的又一个辉煌时代。请问罗马帝国的建立者是谁?列举罗马在建筑、法学和历法上的成就各一例。23 . 阅读下列材料，回答问题：材料一恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁。”材料二十四世纪以后，欧洲的商业城市无路可走，于是欧洲和其他海洋国家开始寻找新的航道。西班牙和葡萄牙的水手尝试从非洲绕入印度洋。麦哲伦则绕过大西洋南端，进入太平洋。摘编自许倬云大航海与西方的崛起材料三：（1）依据材料一结合所学知识回答，“巨人的时代”指的是什么事件？但丁的代表作是什么？反映了当时的什么思潮？（2）材料二反映的是哪一历史事件？根据材料二及所学知识，说说该事件的影响。（3）从B至C航线，贩运的“黑色货物”是什么？贩运这些“黑色货物”的目的是什么？（4）三角贸易持续了几百年，这种灭绝人性的行为对B地区造成了怎样的后果？24 . 文化是民族的，也是世界的，人类文明在交流碰撞中融合发展。阅读下列材料，回答问题材料一亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔腾，土地肥沃，宜于农耕，孕育了古老的东方文明，古代埃及、古代巴比伦、古代印度的文明无不充满智慧和神奇。（1）列举出材料一中所谈到的三个国家的文明成果各一例。材料二有学者认为，鉴赏西方古代建筑时，不要单纯、孤立地去探究是罗马式建筑还是哥特式建筑，把两种不同风格的建筑严格地对立起来是不正确的。因为哥特式建筑是由罗马式建筑发展而来的，在建筑的许多方面都会受到罗马式建筑的影响。（2）阅读材料二，指出罗马式建筑和哥特式建筑的联系。并试举一例世界史上的罗马式建筑。材料三古代希腊是西方文明的发源地，它的自然地理环境明显不同于古代东方。它的文明在古代世界放射出耀眼的光芒，但一位历史学者说：“一个国家（古希腊）创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被强大的国家所灭。