贵州省2020年七年级下学期期中测试历史试题（II）卷

贵州省2020年七年级下学期期中测试历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 某班同学为历史故事会收集材料，内容是：收复建康、取得郾城大捷、“冻死不拆屋，饿死不掳掠”、“憾山易、憾岳家军难！”由此判断他要讲述的是A卫青北击匈奴B岳飞抗金C文天祥抗元D戚继光抗倭2 . 唐代的艺术作品灿若繁星，现撷取一二与你共赏。对下面两幅图表述正确的是A书法作品是颜真卿的B书法作品是柳公权的C绘画作品是阎立本的D绘画作品是吴道子的3 . 唐朝后期，一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所闻，描述中不可能提到的是（ ）A遣唐使陆续回国，参加建设B人们在议论鉴真传法C大化改新促进了日本经济发展D戚继光打败倭寇的消息在日本传开4 . 我国经济重心南移最后完成是在（ ）A唐朝后期B五代十国时期C北宋时期D南宋时期5 . 下图为宋代市舶司遗址，这一机构的职权是（ ）A管理民族事务B管理佛教事务C管理海外贸易D管理工程建筑6 . 美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为古代中国创立了世界上最早的考试制度，而这一考试制度使中国的行政效率提高了，增强了稳定性。“这一考试制度”指的是（ ）A世袭制B郡县制C科举制D九品中正制7 . 宋朝政府鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的（ ）A蕃市B蕃学C蕃坊D市舶机构8 . 1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府。当时的应天府在今天的A北京B南京C西安D杭州9 . 当时的文人士子，以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式，被称为中国历史上诗歌创作的黄金时期的是A汉朝B南北朝C唐朝D明朝10 . 唐朝灭亡以后，藩镇割据局面仍在延续，历史进入时期。A春秋战国B五代十国C魏晋南北朝D辽宋夏金11 . “千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”诗中“千里长河一旦开”是指（ ）A修建都江堰B开凿灵渠C治理黄河D开凿大运河12 . 下列朝艺术家与其风格对应中，不正确的是A颜真卿端正劲美B欧阳询方折峻丽C阎立本形神兼备D吴道子落笔雄劲，风格奔放13 . 与隋朝统治类似的朝代是A秦朝B西汉C东汉D西晋14 . 七年级一班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中肯定不符合史实的是A案上摆着伤寒杂病论B成吉思汗统一蒙古草原C成吉思汗登长城察看军情D营帐内挂着一幅元代疆城图15 . 唐代有谚语曰：“宁为百夫长，胜作一书生”；宋代则有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针”。这种变化主要是由于宋朝A文武并重B重武轻文C重文轻武D武将专权16 . 宋史职官志中记载：“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。”为分知州权力，北宋在各州府设置了A通判B枢密院C行省D御史台17 . 下表的材料能说明（ ） 时期内容唐代凡市，以日中（中午）击鼓三百响，而众已会；日入（日落）前七刻，击缸三百声，而众已散宋代临安大街买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀，五更钟鸣，卖早市者又开店矣A唐代从西域传人很多种乐器B唐代后期城市打破市坊格局C宋代的城市规模超过了唐代D宋代商业活动时间比唐代长18 . 中国古代唯一的女皇帝，创立殿试制度，推动了科举制度的发展，她是A武则天B黄道婆C李清照D文成公主19 . 宋真宗时，宋辽议和，辽撤兵，宋朝给辽岁币，史称A澶渊之盟B陈桥兵变C郾城大捷D葵丘之盟20 . 如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“造唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这单元内容的主题是A民族关系发展和社会变化B政权分立与民族交融C繁荣与开放的时代D统一多民族国家的巩固与发展21 . 学习历史的一个重要方法是理清历史事件发生的线索。以下事件按时间顺序排列正确的是（ ）澶渊之盟 陈桥兵变 绍兴和议 郾城大捷。ABCD22 . 唐太宗“以人为镜”虚心纳谏，武则天创立殿试广纳贤能，唐玄宗重用姚崇、宋璟大力革新。这说明唐初的统治者A轻徭薄赋B简法轻刑C选贤任能D整顿吏治23 . 它是我国历史上南粮北运、商旅交通、水利灌溉等用途的生命线，是贯穿南北流动的血脉，被称为“活着的、流动着的文化遗产”。“它”是A都江堰B大运河C赵州桥D明长城24 . 隋朝开凿的大运河，其主要社会作用是A巩固隋朝的统一B促进南北经济交流C方便隋炀帝南巡D巩固北方边防25 . 毛泽东的诗词沁园春雪中有“唐宗宋祖”之句，“唐宗”指的是A唐太宗B唐玄宗C唐高祖D唐高宗二、综合题26 . 阅读材料题，回答问题材料一：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；朕赏宝此三镜，以防己过。”材料二：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”回答：（1）材料一中的“以古为镜”和“以人为镜”是什么含义？（2）材料二表明唐太宗认识到什么问题？综合材料一、二所体现的治国思想说说对唐太宗的统治产生的影响。（3）材料三中的“夷狄”指什么？唐太宗说的这句话表明了什么？请以史实说明材料所表明的思想。（4）结合以上三则材料，说一说你眼中的唐太宗是一个什么样的皇帝？27 . 观察图片，并结合所学知识回答问题。唐朝(618年907年)，是中国历史上最重要的朝代之一，也是公认的中国最强盛的时代之一。让我们一起走近唐朝的帝王，一起感悟唐朝历史，领略唐朝皇帝的风采。(1)图一、图三中的帝王分别是谁？他们在位时唐朝社会出现了什么局面？(2)图二中的帝王是谁？她与图一、图三中的帝王在治理国家方面采取了哪些相同的措施？(3)他们继承并完善了隋朝创立的哪些制度，举两例说明。(4)请简单评价三位唐朝皇帝中你佩服的一位。28 . 两宋时期是我国封建社会的一个重要时期，是中华民族共同进步、发展与繁荣的重要时期。请阅读下列材料，回答问题。（政治篇）材料一：在中国历史上，北宋的灭亡与其说是被金国从军事上打败的，还不如说是北宋王朝统治集团无穷无尽的挥霍与奢侈耗尽了社会财富，最后由富宋、强宋变成了弱宋，“内不安邦，外不抵金”，从而走向灭亡。（经济篇）材料二：宋朝是中国历史上最开明最光辉的朝代，经济繁荣发展，取得了光辉的成就。（民族篇）材料三：宋元时期，各民族之间频繁的冲突与战争促进了民族间的交流，使不同民族的人民在斗争中走向融合。各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。（1）材料一中“北宋被金国从军事上打败”而最终灭亡是在哪一年？根据材料一中北宋由强变弱的史实，说出你的感悟。（2）请你简要概括宋代经济发展的特点。（3）请举例说明材料三中“和”是主流的论断。（4）我们应该为宋朝对世界文明的贡献而自豪。请你简要总结一下两宋时期的主要社会特征。29 . （12分）“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！”某校九年级三班同学组织了“寻梦、追梦、圆梦”系列活动，于全景历史中浓缩民族复兴之历程。（东方古国梦现辉煌）（1）“唐人”是古时对中国人的一种称谓，见证了唐朝在世界上的盛名与辉煌。这是设计组某同学的一张知识卡片，结合所学知识，填写重要史实。（5分）（近代百年艰难寻梦）自1840年鸦片战争以来，各阶层人民不懈探索，共同谱写下民族复兴的交响史诗。这是理论组某同学设计的近代前期研究简图。（2）观察简图，