拉萨市2019-2020学年九年级历史下册测试：第三单元检测D卷

拉萨市2019-2020学年九年级历史下册测试：第三单元检测D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 某班举行辩论会，下图所示为双方辩手的主要观点。据此判断辩论会的主题是正方：它使该国在较短的时间内实现了工业化反方：它使国经济发展中农轻重比例严重失调A农奴制改革的利弊B战时共产主义政策的利弊C新经济政策的利弊D斯大林模式的利弊2 . 以下史实及其影响（或结果）的关联，不正确的是A凡尔赛和约中国辛亥革命爆发B九国公约回复到列强共同支配中国的局面C希特勒上台世界大战欧洲策源地形成D日本军部上台世界大战亚洲策源地形成3 . 透过现象发现历史事件的内在联系，再进行归纳、总结，是学习历史所必备的技能之一。老师给出了下列三个历史事件。小明通过归纳、总结，得出的最恰当的研究主题应是 （ ）章西女王领导印度民族大起义玻利瓦尔和圣马丁被称为南美的“解放者”华盛顿领导美军取得了萨拉托加战役的胜利A亚非拉的奋起B殖民主义的扩张C殖民地人民的抗争D无产阶级的斗争4 . 导致第一次世界大战爆发的事件发生在（ ）A塞尔维亚B罗马尼亚C匈牙利D波斯尼亚5 . 2010年10月3日，德国在第一次世界大战战败后的第92个年头，终于还清最后一笔赔款，德国此项赔款的依据是（ ）A九国公约B辛丑条约C凡尔赛和约D联合国家宣言6 . 一战爆发的根本原因是（ ）A帝国主义国家的形成B帝国主义国家政治经济发展不平衡C两大军事集团的形成D德国要重新瓜分世界7 . 下侧漫画形象地反映了前苏联经济的片面发展和严重失衡。两图意在抨击：（ ）A农业集体化B罗斯福新政C战时共产主义政策D斯大林模式8 . 1936年，苏联颁布新宪法，标志着斯大林模式的形成。斯大林模式存在严重的问题，包括国家所有决策权最终集中于斯大林个人手中民主与法制匮乏遵循价值规律和市场调节用行政手段干预一切经济活动ABCD9 . 与战时共产主义政策相比，苏俄的新经济政策“新”在A大力发展商品经济B实现了工业化C实现了农业集体化D无产阶级掌权10 . 小明在他的听课笔记中记载了以下信息：“历时十个月，双方伤亡七十多万人，有绞肉机之称。”据此我们可以判断，小明学习的内容是A台儿庄战役B萨拉托加大捷C凡尔登战役D淮海战役11 . 确定“一战”后帝国主义在远东和太平洋地区统治新秩序的是A巴黎和会B华盛顿会议C德黑兰会议D雅尔塔会议12 . 如图，1919年德国人正在拆解战斗机螺旋桨，他们这么做的原因是A反法西斯联盟的裁决B九国公约的规定C第一次世界大战结束D凡尔赛条约的要求13 . 下面漫画原图发表于1912年，桶上英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。最终导致桶盖被顶起的事件是A三国协约形成B三国同盟形成C萨拉热窝事件D凡尔登战役14 . 凡尔登战役中没有投入使用的新式武器是：A原子弹B轰炸机C坦克D毒气弹15 . 一个苏联工人说:“他们假装给我们工资,于是我们也假装我们在工作。”这段话突出地反映了（ ）A战时共产主义政策存在严重的弊端B新经济政策不再适应当时的国情C斯大林体制伤害了群众的积极性D苏联群众的觉悟和素质普遍偏低二、综合题16 . 以经济建设为中心已成为世界各国的共识，在各国发展经济的过程中，往往会经历各种曲折和困难，如何面对困难、摆脱困境，历史上有许多成功的经验，也有许多不足的探索。阅读下列材料回答问题。材料一 苏俄经济得到了恢复，列宁对此感到很欣慰，他说:“在战争结束的时候，彼俄国就像是一个被打得半死的人.现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”.结果就是把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。材料二 1933年8月14日，苏联杂志为了工业化上写道:“美国的商业和科学与布尔什堆克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的效果.1950年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应不足，而且质量较差，农业发展缓慢.这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。段炳林世界当代史材料三罗斯福总统在第三任就职演说(1941年)中说:“八年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时.我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”(1)根据材料一回答苏联经济得到恢复的主要原因是什么?“重大突破“体现有哪些?(2)苏联为了实现工业化采取了什么措施?(3)罗斯福采取的行动是什么?其成功经验是什么?(4)通过上述问题的探究，你最深的感情是什么?17 . 2019年是第一次世界大战爆发105周年，第二次世界大战全面爆发80周年，回顾两次世界大战，引发了人们对“战争与和平”的思考和讨论。下面是某校设计的“战争与和平”的手抄报。请你参与：（战争回顾）第一次世界大战第二次世界大战时间19141918年19391945年根本原因A交战双方同盟国与协约国世界反法西斯联盟和法西斯同盟性质B世界人民正义的反法西斯战争战后世界格局凡尔赛一华盛顿体系两极格局（1）完成表格中空白处内容：A：B：。通过对两次世界大战的分析，指出为了避免新的世界大战，我们应该采取怎样的措施？（大战教训）材料二其实，在欧洲历史上，欧洲联合思想由来已久。由于在欧洲历史上大大小小的战争频繁不断，尤其是法、德两国之间无休止的战争，使整个西欧元气大伤；特别是两次世界大战，更使欧洲经济遭到严重破坏。因此，欧洲人民对和平与安宁的向往十分迫切。吴友法“德国问题”与早期欧洲一体化第二次世界大战后欧洲为什么走上联合道路（2）结合材料二及所学知识，分析欧洲在第二次世界大战后走向联合的原因及其对自身和世界局势产生的影响。（反思建议）材料三构建人类命运共同体，是中国对人类前途命运的思考、对世界和平与发展事业的担当。APEC作为亚太地区覆盖面积最广，纳入成员最多、包容性最强的区域经济合作组织，是构建亚太命运共同体的理想平台。将“一带一路”对接APEC合作，就是要通过树立“人类命运共同体”意识，弘扬亚太大家庭精神，并最终构建亚太命运共同体。徐秀军“一带一路”拓展APEC合作新空间（3）材料三反映了当今世界的两大主题是什么？为构建亚太命运共同体，中，日两国应该如何去做？请你各提一条建议。18 . 阅读材料，完成以下要求。材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比英国法国美国德国1860年世界工业生产量12341910年世界工业生产量34121910年殖民地面积位次1245材料二：一把枪挑起一场战争。（1）依据材料一分析19世纪末20世纪初美德英法的经济发展有了怎样的变化？这种变化说明了什么问题？导致这种变化的最主要原因是什么？分析材料二所指的事件是什么？（2）一战后重建了怎样的世界新秩序？其实质是什么？（3）一战后召开的两次国际会议作出的决定对中国分别有什么影响？说明了什么道理19 . 材料一：“一战”爆发时，首先挑动战争的德国企图用武力取得“阳光下的地盘”；“二战”爆发时，再次首先挑动战争的德国企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。（1）德国挑起两次大战的原因是什么？两次世界大战爆发的根本原因是什么？（2）一战前以德国为核心形成的军事同盟是什么？一战后处置战败的德国的会议及签署的条约是什么？（3）一战后建立了什么国际体系？材料二 1