人教版历史八年级下册第2课 抗美援朝课堂训练_第1页
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人教版历史八年级下册第2课 抗美援朝课堂训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 在特定的历史阶段,口号、标语往往有着强烈的政治色彩,被打上了时代的烙印。下列口号、标语排序正确的是抗美援朝,保家卫国以阶级斗争为纲发展才是硬道理人有多大胆,地有多大产ABCD2 . 电影上甘岭是第一部表现抗美援朝战争的经典影片,片中的主题曲我的祖国表达了志愿军战士对祖国的热爱和眷恋。这说明抗美援朝战争主要是为了( )A使家乡更富饶,让祖国更美好B让中朝两国人民都生活在美丽的土地上C打击美韩侵略者D抗美援朝,保家卫国3 . 那个特别的年代里,人们用孩子的名字记录历史,请你按出生时间排列下列人名( )李援朝张文革谭跃进王建国ABCD4 . 1941年12月7日发生了令美国人民难忘的历史事件是( )A波士顿倾茶事件B来克星顿枪声C林肯被刺杀D日军偷袭珍珠港5 . 1950年10月,率领中国军队赴朝作战的是A朱德B周恩来C彭德怀D雷锋6 . 某班板报出现了如下版块:“政治协商”“开国大典”“抗美援朝”“土地改革”。这期板报最合适的主题是A新民主主义革命的兴起B人民解放战争的胜利C人们生活方式的变化D中华人民共和国的成立与巩固7 . “歌诗合为事而作”,歌曲不仅是娱乐文化,还是浓缩的历史。在中华人民共和国历史上,下列歌曲按照传唱时间的先后顺序排列正确的是志愿军军歌春天的故事七子之歌澳门红卫兵战歌ABCD8 . 魏巍的报告文学谁是最可爱的人,1951年4月11日在人民日报刊登,影响了几代中国人,书中对于中国人民志愿军的故事应该取材于下列哪一时期( )A北伐战争时期B抗日战争时期C解放战争时期D抗美援朝时期9 . 小明要研究抗美援朝期间的历史,他需要阅读哪一时段的历史资料A20世纪40年代50年代B20世纪50年代60年代C20世纪6070年代D20世纪90年代10 . 某班在历史课上表演历史短剧上甘岭战役,小刚在扮演舍身堵枪眼的志愿军战士,请问他扮演是A董存瑞B邱少云C黄继光D雷锋11 . 1950年10月,中国人民志愿军开赴朝鲜战场,其司令员是( )A刘伯承B邓小平C叶挺D彭德怀12 . “飞身堵枪眼”、舍死忘生夺胜利的战斗英雄牺牲在A黄继光、上甘岭战役B董存瑞、辽沈战役C罗盛教、渡江战役D邱少云、台儿庄战役13 . “在那个千钧一发的时刻/你的胸膛是一道胜利的高墙/敌人的罪恶枪口被堵住了/你生命的火花像长虹一样闪耀。”这首诗赞美的英雄人物是( )A雷锋B黄继光C邱少云D罗盛教二、综合题14 . 阅读材料,回答问题。材料一:“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”彭德怀(1)材料一反映的历史事件所指的是什么历史事件?材料二:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!”(2)根据材料二,“跨过鸭绿江”的军队名称是什么?是何时跨过鸭绿江的?他们“跨过鸭绿江”的目的是什么?(3)你能说出这场战争中的战斗英雄吗?我们应该学习他们的哪些可贵精神?(4)“打败美帝野心狼”的时间是什么?这场战争的胜利有什么历史意义?15 . 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一 “时代的主题是压倒一切的力量,纵观1840年至今的历史,我们更清晰的看出中华民族的时代主题经历了是个阶段:救亡-强国-富民-和平崛起。1840年至1945年的主题是救亡;1949年以后,强国代替了救亡成为新时代的主题”国民大师之死-前言-国学复兴大趋势材料二 1978年之后的改革开放,时代主题由强国转向富民;进入21世纪,时代主题又从富民走向了和平崛起。”谈到建设社会主义的道路问题,邓小平说:“所有别人的东西都可以参考,但也只是参考,世界上的问题不可能都用一个模式解决,中国有中国自己的模式。”请回答:(1)中国结束半殖民地半封建社会,成为独立国家进入“强国”时代的标志性历史事件是什么?新中国成立后,我们党和政府为巩固新成立的政权采取了哪些措施?(2)1978年之后的改革开放使“富民”成为时代的主题。改革开放决策是在什么时候确定的?“中国有中国自己的模式”表达了邓小平要建立怎样的社会主义?(3)少年强则国强,作为二十一世纪主力军的我们在强国时代该如何做?16 . 下面是与天津有关的一组图片,透过天津这个窗口,我们可以捕捉新中国的发展变化。依据图片资料,回答问题。(1)图一中提到的中华人民共和国成立是在什么时间?与此相关的盛典被称为什么?(2)简要概括图二事件发生的主要原因是什么?军事科学院研究员齐德学少将曾写过一篇文章:抗美援朝一扫耻辱,中国人真正扬眉吐气了,请结合抗美援朝的结果和影响谈一谈你对文章题目的理解。(3)图三中的成就与我国哪一项举措有关?请结合相关史

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