人教版2019-2020学年七年级下学期期中联考历史试题（II）卷

人教版2019-2020学年七年级下学期期中联考历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 2015年5月，国家主席习近平举行隆重仪式欢迎印度总理莫迪访华，莫迪的访华促进了中印经济文化交流。早在唐朝时期，我国就有一位为中印文化交流作出杰出贡献的使者，他是A班超B玄奘C鉴真D崔致远2 . 三国演义卷首语这样说：“有道是天下大势合久必分，分久必合。我们知道中国历史在东汉末年到南北朝近400年分裂后，隋朝又一次实现了统一。你知道隋统一时间是A581年B589年C618年D605年3 . 唐朝衣服的主要原料是A丝、麻B棉、麻C丝、毛D棉、毛4 . 庙号，是皇帝死后被供奉时所称呼的名号，常用“祖”字或“宗”字，开国皇帝一般被称为“太祖”、“高祖”等，但是也有例外。下列皇帝中不是其当朝开国皇帝的是A唐高祖 B宋太祖C元世祖D明成祖5 . 下图是某校历史兴趣小组开展研究性学习所制作的卡片，下列选项中最合适的主题是A宋朝商业的繁荣兴旺B古代政治中心的南移C古代经济重心的南移D丰富多彩的社会生活6 . “皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人不论出身如何。都有经过考试成为官吏的机会。”材料反映的制度创立于A隋朝B唐朝C宋朝D元朝7 . 隋朝大运河是世界上最长的、最古老的的人工水道（下图）。这一伟大工程（ ）A中心是长安B最南端到达今天的扬州C是隋文帝的政绩之一D发挥着贯通南北动脉的作用8 . 北宋曾把与契丹政权边境交界地区的一些地方改名,如“威虏”改为“广信”,“静戎”改为“安肃”,“破虏”改为“信安”等。该现象的出现与下列哪一重大史实有关（ ）A陈桥兵变B澶渊之盟C开元盛世D安史之乱9 . 下图历史人物从小经历了许多磨难，他切身感悟到只有将草原各部统一起 来，才能使人民过上安定生活。下列关于他的说法正确的是（ ） 统一蒙古，建立蒙古政权创制蒙古文字 被尊称为成吉思汗“行汉法”“行仁政”，改国号为元ABCD10 . 关于宋朝造船业的论述错误的是A宋朝造船业居于当时世界领先地位B所造海船设计科学并配有先进的指南针C北宋东京郊外建有世界上最早的船坞D大连、天津、青岛的造船业水平很高二、列举题11 . 我国历史上唯一的女皇帝是谁？历史上称她的统治是什么？12 . 写出下列朝代的都城。（1）隋朝（2）北宋（3）元朝13 . 一些重要人物为隋唐盛世做出贡献：（1）他取代北周建立隋朝，励精图治开创繁荣局面：_。（2）他先后进谏了200多次，被唐太宗称为知得失的镜子：_。（3）他和宋璟一起辅佐唐玄宗开创唐朝最繁盛的时代：_。三、综合题14 . 南宋郑樵曾在通志中说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”相关的历史图示、图片，往往是学习历史时不可或缺的工具。阅读下列关于中国古代政治制度的图片和图示材料，回答相关问题：（1）根据所学知识请写出A,B,C分别代表了什么（2）图三中的中书省是什么机构？图中反映的是哪个朝代创立的哪种制度？这一制度影响如何？（3）图四揭示了明朝中央官制发生了怎样的变化？（4）从图一到图四，说明中国古代政治制度演变的趋势是什么？15 . 中央与地方的关系问题，贯穿中国古代史的始终。阅读材料，回答问题。材料一：秦汉在全国范围内推行郡县制，地方长官的任免、考核、奖惩悉操于中央政府和皇帝之手。当西汉出现了地方割据势力对抗中央政府的端倪时，贾谊向文帝建言：“欲使天下治安，莫若众建诸侯而少其力”。摘编自班固汉书（1）贾谊的建言在汉武帝的哪一政策中得以体现？有什么历史作用？材料二：唐末以来五十多年间，更换了五个朝代、八姓十三君。时人眼中，赵匡胤可能是五代后的第六代皇帝。“或谓宋之弱由削节镇之权故，夫节镇之强，非宋强也，强干弱枝，自是立国大体终宋无强臣之患”。今人眼中，赵匡胤是三百多年赵宋皇朝的立国者。摘编自邓广铭宋史十讲（2）结合材料二，分析赵匡胤能成为“三百多年皇朝立国者”的原因。材料三：元统治者为了极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国，设置地方区域，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。明清两朝开始酝酿解决“以土官治土民”的土司割据制度。摘编自李怀孔中国古代行政制度史（3）材料三反映了元朝哪一项改革措施？明清两朝是怎样解决土司割据制度的？（4）综合上述三则材料，概括中央和地方关系的发展史，并分析对我们的启示。16 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：唐代诗人赵嘏有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”有一次，唐太宗见到新科进士从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄入吾彀中（意为掌握之中）矣。”材料二：英国大百科全书中写道：“我们所知道最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（指科举制度），及其定期举行的考试。”材料三：伟大的民主革命先行者孙中山在五权宪法民权初步中说：“现在各国的考试制度，差不多是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”（1）材料一中的“太宗”是指谁？“长策”指的是什么？（2）“太宗”实施“长策”出于什么目的？（3）材料二和材料三的主要观点有什么相同之处？（4）结合上述材料和所学知识指出，唐朝实行的“考试制度”产生了哪些历史影响？17 . 唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。材料一忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。唐.杜甫忆昔（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？(答出两点即可)材料二 （2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别什么？ 材料三水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。唐.周匡物及第谣（3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？唐太宗和武则天对这一制度的完善分