人教版历史九年级下册第六单元冷战结束后的世界测试卷

人教版历史九年级下册第六单元冷战结束后的世界测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在世界经济日益成为一个整体的背景下，当下，由美国发起的、中美可能发生的贸易战将危及全球经济。对中美贸易争端起着一定裁决作用的是（ ）A联合国B亚太经合组织C二十国集团领导人峰会D世界贸易组织2 . 冷战结束后，“无论是在全球还是在地区范围，无论是在政治还是在经济领域，都在加速发展。极少数大国或大国集团垄断世界事务、支配其他国家命运的时代，已一去不复返了。”材料主要说明了（ ）A美国霸权地位已完全丧失B世界多极化格局形成C世界格局多极化趋势加速D广大发展中国家开始崛起3 . 下图是小丽同学总结的关于经济全球化的结构图，下图处应该填写的组织是A联合国B世界贸易组织C上海经合组织D欧洲联盟4 . 电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础，空间开发又服务于海洋开发和生物工程，也促进了计算机的更新换代。这反映了第三次科技革命的特点是（ ）A科技转化为生产力的速度加快B新技术之间联系密切，相互促进C科学技术促进了生产力的发展D知识经济时代到来5 . 以美苏为首的两大集团对峙的两极格局结束的直接原因是A联邦德国和日本的崛起B第三世界的兴起C东欧剧变和苏联解体D海湾战争的爆发6 . “分析家认为，美国默许了以色列对黎巴嫩的军事入侵”，这表明A霸权主义、强权政治依然存在B发展是当今世界的主题C和平是当今世界的主题D当前国际格局无法确定7 . 2014年6月，支付宝与广州妇女儿童医疗中心合作，实行看病不排队，手机挂号缴费、查化验单，实现跨界创新，将看病时间缩短了一半，这得益于A电话的广泛应用B计算机网络技术的应用C航天技术的应用D无线电通讯技术的应用8 . 在新的世界格局形成过程中，世界各国都在大力发展高新科技，致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。对此材料理解最准确是A经济实力科技革命政治格局B政治格局科技革命经济实力C科技革命政治格局经济实力D科技革命经济实力政治格局9 . 虽然当今社冲突频繁，恐怖活动增多，但是世界的两大主题仍然是A友好与融合B冲突与交流C霸权与恐怖D和平与发展10 . 2014年克里米亚公投“脱乌入俄”引起了国际社会的广泛关注。第二次世界大战期间，在这里发生的对战后世界格局产生重大影响的历史事件是（ ）A签署了联合国家宣言B进行了斯大林格勒战役C开辟了欧洲第二战场D召开了雅尔塔会议11 . 理清历史线索有利于理解和把握历史知识结构。下列是某个历史知识结构简图，与这一简图中空白处没有逻辑关系的是A美国南北战争B中国鸦片战争C印度民族大起义D三角贸易12 . 第二次世界大战后成立至今的影响最大的国际组织，也是一个由主权国家组成的国际组织是A联合国B欧洲联盟C亚太经合组织D八国集团首脑会议13 . “二战”后世界两极格局逐步形成。美苏争霸的两极格局解体的标志是（ ）A第三世界国家的奋起B“一超多强”局面的暂时形成C世界政治格局多极化趋势的发展D东欧剧变、苏联解体14 . “20世纪90年代，微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国美国 信息产业的产品几乎渗透到世界的每个角落。”上述现象体现了这一时期美国经济的主要 特征是（ ） 军事化 多极化 信息化 全球化ABCD15 . 十国峰会是全球主要发达国和发展中国家就全球金融经济合作举行的最高领导峰会，其中第1次和第3次均在美国举行,第6 次在法国举办，2016年第1次在中国杭州举办。举办国由发达国家主导逐渐转移到一部分发展中国家，这充分表明（ ）A世界文化多元化趋势加强B世界政治多极化日趋明显C美国丧失了世界霸主地位D“一超多强”政治局面形成16 . 当今世界，美国是唯一超级大国。然而还有许多政治力量与美国抗衡，世界并不完全由美国主宰。这说明了当今世界的（ ）A美苏大国两极争霸格局B经济一体化特征C政治多极化发展趋势D超级大国霸权现状17 . 2018年11月30日至12月1日为期两天的二十国集团（G20）领导人第十三次峰会在南美洲阿根廷首都布宜诺斯艾利斯落下锥幕。G20成员涵盖面广，代表性强，构成兼顾了发达国家和发展中国家以及不同地域利益平衡。G20的召开说明经济全球化的洪流势不可挡，下列对经济全球化的表述错误的是（ ）A强国主导，受益不均B相互依存，相互竞争C面临挑战，积极应对D提高关税，削减贸易18 . 在当前世界里，有权制定世界规则的是A美国B联合国C欧盟D亚太经合组织19 . 2003年3月20日，美国及其盟国发动了对伊拉克的战争，这次伊拉克战争又称第二次海湾战争。这一事实表明A当今世界出现和平与动荡并存的局面B和平与发展是当今世界的两大主题C美国推行霸权主义和强权政治D冷战掩盖下的民族矛盾已成为当今世界最严重的问题20 . 可视农业是“互联网+农业”中的一种特色农业电子商务模式，消费者可以通过互联网免费观看动植物的整个养殖、种植过程，了解和监督生产活动。由此可见“互联网+” （ ）日益渗透到社会生产生活 是促进农产品销售的核心渠道对人类的文明进步起决定性作用 极大地推动了社会的进步ABCD二、填空题21 . 1945年10月24日，_诞生，它的宗旨是维持国际和平及安全；1995年1月，_组织在日内瓦正式成立，为全球经济的交往和合作提供了规范的平台。22 . 构建“学科思维导图”有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学世界近现代史制作的有关“20世纪世界格局演变”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A_B_C_（将对应内容分别填入序号线中）23 . 构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图所示内容是九年级一堂历史课上老师的板书。据此判断，该堂历史课的主题是（ ）原因一、形成世界贸易组织表现欧洲联盟亚太经合组织北美自由贸易区全球联系加强二、影响机遇与挑战原因一、形成世界贸易组织表现欧洲联盟亚太经合组织北美自由贸易区全球联系加强二、影响机遇与挑战A“冷战”局面的形成B西方经济发展的“黄金时代”C经济全球化的趋向D世界格局的多极化趋势三、判断题24 . 1979年，联合国大会通过了消除对妇女一切形式歧视公约。25 . 这个组织成立于1995年1月1日，以通过实施市场开放、非歧视性和公平贸易等原则，以推动世界贸易自由化的实现为宗旨。该组织是世界贸易组织。26 . 苏联解体，标志着两极格局的瓦解和冷战的结束，同时也加强了世界格局的多极化发展进程。（ ）27 . 历史上发生的三次科技革命先后把人类带入“电气时代”“蒸汽时代”和“信息时代”。28 . 安理会由中国、英国、法国、德国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成，常任理事国拥有否决权。四、综合题29 . 阅读材料，完成下列要求。材料一（1）阅读材料，请分别写出条约的名称。以两个条约为主重建了怎样的新国际秩序？ 材料二1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳。它使美国扮演了“世界警察”的角色。世界被分为以美苏为首的两个敌对的集团。（德）曼弗雷德马伊世界历史（2）依据材料请写出美国为“制止共产主义的扩张”而推行的政策。该政策导致了怎样的国际格局？ 材料三 这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。摘自新华网人类命运共同体：中国方案激荡世界（3）依据材料，为构建新型的国际关系，中国提出了什么方案?你认为如何实现“中国方案”？30 . 合作是现代社会倡导的基本理念，友善正当的合作能够实现双赢，促进发展，推动社会的进步。但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔，对比近现代的众多国际合作,我们会有很多思考和感悟。结合材料与所学知识回答问题。【私己同盟酿灾祸】（1）结合所学知识回答，图一中两大军事集团形成的主要原因是什么？图二中的“三国轴心”是指柏林罗马 轴心？图三中“北约和华约”的对峙最终形成了怎样的世界格局？【正义携手度危机】（2）图四联合国家宣言的签署是哪一组织建立的标志？它的签署对世界反法西斯战争有何意义？图五中的“雅尔塔三巨头”是指斯大林、罗斯福和 ？ 【积极合作成趋势】（3）图六所示组织名称叫什么？图七所示组织是集政治、经济实体于一身的区域一体化组织，这一组织的名称叫什么？它成立的标志性事件是什么？【学习感悟得真谛】（4）当今世界，国际合作在各个领域广泛展开，你觉得国与国之间的合作应该注意些什么？31 . 历史图片是珍贵的史料，是研究历史的资料。读下列中国外交活动的图片，回答问题。（1）图一中南京条约是清政府在抗击外来侵略的哪一次战争失败后被迫签订的？该条约签订后，中国社会的性质发生了怎样的变化？（2）图二所反映的历史事件中，中国取得了什