2020版人教部编版八年级下册历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固测试卷（I）卷

2020版人教部编版八年级下册历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 如图中所展现的这次会议，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的初步建立。这次会议的召开距今（2019年）多少年A60年B65年C80年D70年2 . 新中国成立初期起到临时宪法作用的文件是A中华民国临时约法B中华民国约法C中国人民政治协商会议共同纲领D中华人民共和国宪法3 . 毛泽东是一位划时代的伟人，是一代伟大的革命领导人中出类拔萃的一位。下列与毛泽东有关的历史事件（ ）建立新中国遵义会议带领中国人民走上社会主义道路中国共产党成立重庆谈判中共七大ABCD4 . 下列历史事件，按先后顺序，排列正确的是（ ）新中国成立 西藏和平解放 朝鲜战争爆发 完成了土地改革ABCD5 . 新中国的成立和社会主义制度的建立是我国社会发展的历史性巨变，与这两件大事相关的年代是A1949、1951年B1949、1952年C1949、1954年D1949、1956年6 . 阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨，根据图中的内容，你认为最适当的标题是A中华人民共和国成立B新中国的成立和巩固C社会主义道路的探索D建设中国特色社会主义7 . 如果想了解中国人民志愿军保家卫国的英勇事迹，应该参观的历史纪念馆是A抗日战争纪念馆B南昌起义纪念馆C解放战争纪念馆D抗美援朝纪念馆8 . 图表法是梳理历史知识的有效方法。下表内容反映的是时间开展地区涉及人口主要意义19501952年底新解放区3亿多摧毁了封建土地剥削制度A土地改革运动B抗美援朝C西藏和平解放D三大改造9 . 建国初期的土地改革与以往的土地改革相比，在目的上的显著不同点是A保存富农经济B发展农业生产C彻底消灭封建剥削制度D解放生产力，为国家工业化建设准备条件10 . 新中国成立初期，提高了中国的国际威望，并为新中国的建设创造有利外部环境的历史事件是A土地改革的完成B抗美援朝战争的胜利C一五计划的完成D“三反”“五反”运动的开展11 . 示意图简洁明了，有利于对历史事件相互间联系的理解。下图所示是对新中国建国初期形势的反映，下面史实与相互联系正确的选项是A人民民主政权巩固一届政协会议开国大典西藏和平解放B人民民主政权巩固解放南京西藏和平解放土地改革C人民民主政权巩固西藏和平解放土地改革抗美援朝D人民民主政权巩固西藏和平解放土地改革一五计划12 . 西藏解放后，国家向西藏自治区拨付的财政补贴和基本建设已达200多亿元人民币，目前每年保持不少于10亿元的投入，党和政府之所以重视和帮助少数民族地区的发展是为了A实现祖国完全统一B打击分裂祖国的藏独分子C促进各民族共同繁荣D西藏在发展经济上有优先权13 . 八年级（1）班历史小组正在学习“西藏和平解放”、“土地改革”、“抗美援朝”等历史内容，那么他们学习的主题应是A保家卫国B巩固新政权C百姓民生问题D经济建设14 . 下列两幅图片呈现的是某一重要会议的现场，这说明此次会议A为新中国的成立做了准备B标志着新中国的成立C标志着新民主主义革命的胜利D标志着社会主义制度的建立15 . 新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革的共同作用是A消灭了地主阶级B提高了中国的国际地位C建立了社会主义制度D巩固了新生的人民民主政权16 . 1950年，周恩来指出：“中国人民决不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”这里的“帝国主义者”和“邻人”是指（ ）A日本、苏联B越南、蒙古C韩国、朝鲜D美国、朝鲜17 . 读农家春联，忆农村往事。在下列农家春联中，反映土地改革运动的是（ ）A大包干是摇钱树，不出三年都变富B土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身C食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心D毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广18 . 某同学在今年的“青年节”那天加入共青团组织.你知道“青年节”是为了纪念哪一历史事件吗？A新文化运动B五四运动C中国共产党成立D南昌起义19 . 不属于中华人民共和国成立的历史意义的是A开辟了中国历史新纪元B中国人民从此站起来了，成了国家的主人C标志着中国进入社会主义社会D新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量20 . 1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%，这说明A全国耕地面扩大B地主土地所有制高速发展C农民人口增长D土地改革促进了农业生产的发展二、综合题21 . 历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，结合下列图文资料，回答问题（ 图一毛泽东庄严地向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！图二是中国人民志愿军跨过鸭绿江；图三是农民丈量分配土地。（1）图一反映了什么历史事件？ （2）图一毛泽东在天安门广场亲自升起第一面国旗时，乐队演奏的国歌是什么？它是什么会议通过作为国歌的？ （3）图一中场面发生的这一天是我国现在什么节日的来源？ （4）图二、图三的内容反映出新中国成立初期为巩固政权开展了哪两大运动？ （5）图二反映的历史事件目的是什么？22 . 国家统一是民族复兴的保障，实现和维护统一是每个炎黄儿女的责任。阅读材料。回答问题。材料一：关于和平解放西藏办法的协议签字仪式照片（1）图中西藏地方政府的首席代表是谁？西藏和平解放有何历史意义？材料二：于右任，陕西三原人，1949年受挟持去台湾；1964年病逝于台湾.临终遗言说：“葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘”（2）为了解决台湾问题，我们提出的基本方针是什么？材料三：1979年元旦，人民日报发表了中华人民共和国全国人大常委会告台湾同胞书，郑重宣示了在新的历史条件下争取祖国和平统一的大政方针及一系列政策主张，标志着解决台湾问题的理论和实践进入了新的历史时期，揭开了两序关系发展新的历史篇章。1992年，两岸双方达成各自以口头方式表达的“九二共识”，2008年11月，两岸同时举行了直接“三通”的启动仪式。（3）材料三中的“九二养识”内容是什么？根据材料及所学知识回答，促进两岸关系良性发展的因素有哪些？材料四：紫荆开后白莲开，喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢庆，一国两制谱新篇。（4）根据材料四并结合所学知识思考，材料中的“白莲开”是指哪一历史事件？促使这一历史事件发生的根本原因是什么？23 . （1）观察下图，请在答题卡图中的方框内写出中国人民志愿军渡过的河流名称。（2）请在答题卡图中画出朝鲜半岛的军事分界线。24 . 历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，结合下列图片回答问题。（1）图片、实物与文字一样也承载着历史，图1反映了哪一历史事件？该事件有何影响？ （2）图2是西藏和平解放协议签字仪式图，请依据所学简述西藏和平解放的历史意义。 （3）20世纪50年代的