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文档简介
人教版中考模拟试卷(3月份)历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 第二次工业革命,现代化学工业和新材料技术领域取得了重大突破,下列关于该领域的成就叙述错误的是( )A美国爱迪生发明了耐用的白炽灯泡B瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药C内燃机的发明推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的产生D美国人海厄特发明了赛璐珞制造技术,现代塑料工业由此诞生2 . 时间计量着人类发展史。以下历史事件按时间先后顺序排列正确的是西罗马帝国灭亡 北美独立战争爆发 麦哲伦环球航行ABCD3 . 下图交通工具的发明者是A本茨B斯蒂芬孙C莱特兄弟D戴姆勒4 . 下图反映的德国地图史实与下列那个会议中的决议有直接关系的是( )A巴黎和会B华盛顿会议C开罗会议D雅尔塔会议5 . 由甲骨文发展而来的汉字,不仅是一种传情达意的工具,还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示,从中可以提取到的信息是A记录中华文明的起源B具备汉字的构成方法,是比较成熟的文字C了解商周时期的历史D是世界上年代最早、体系较为完整的文字6 . 构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容可以出现在“资产阶级统治的巩固与扩大”主题知识结构中的是美国独立战争美国南北战争日本明治维新法国大革命ABCD7 . 邓小平曾说:“中美关系,好不到哪里去,也坏不到哪里去,对此要有清醒认识。”你认为对中美关系认识“比较清醒”的是A经济全球化需要中美合作,共同应对全球性问题B美国霸权主义威胁世界和平,中国与它势不两立C美国是世界上最发达的因家,中国应该与它结盟D中美两国社会制度上差异太大,没有合作的可能8 . 夏、商、西周的人们使用的器具包括青铜器玉器陶瓷器铁器ABCD9 . 如下图所示,关于自然科学与社会发展的关系,表述合理的是A社会发展进程就是自然科学发展进程B自然科学与社会发展联系密切C自然科学成就都是政治斗争的结果D自然科学发展导致“一战”爆发10 . 公元前一世纪中期,有一位美丽的宫女为了和平远嫁匈奴,留下了许多美丽动人的故事。这位女子是A貂蝉B王昭君C西施D杨贵妃11 . 看到“绞肉机”“最残酷”“伤亡人数最多”等关键词,你能联想到的是A萨拉热窝事件B萨拉托加战役C凡尔登战役D滑铁卢战役12 . 司母戊鼎重832.84千克,是迄今世界上出土的最重的青铜器。它的出土表明 ( )A商朝的青铜器制作工艺高超B西周的青铜器种类丰富C商周的青铜器数量众多D中国是当时唯一会制作青铜器的国家13 . 19世纪60年代,美国爆发了南北战争,俄国实行了农奴制改革,日本开始了明治维新,这些事件表明( )A资本主义新时代的曙光B资本主义的扩展与巩固C资产阶级革命开始D资本主义进入垄断阶段14 . 某历史兴趣小组整理了一些名人名言(如下图)。这些言论反映出下列哪一学派的建立、传承和发展A道家学派B儒家学派C墨家学派D法家学派15 . 1943年2月,美国总统在致斯大林的一封信中写道:“(苏联人民取得这一战役的胜利)制止了侵略的浪潮,成了盟军反侵略的转折点。” 这次成为“转折点”的战役是( )A莫斯科保卫战B诺曼底登陆C斯大林格勒战役D攻克柏林二、简答题16 . 春秋时期儒家思想的代表人物及其核心思想三、综合题17 . 二战结束后,由于意识形态和不同国家利益,美苏从战时盟友关系转变为战后的敌对关系。美国经过二战,实力大增,妄图称霸世界。美国冷战政策的种种表现,表明以美国为首的资本主义阵营的成立。以苏联为首的社会主义国家组成了“经互会”和“华沙条约组织”,至此,以美苏为首的两极格局最终形成,双方开始了长达半个世纪的对峙。美国、苏联两国的争霸,不仅影响了世界和平,进而影响到世界的局势。请回答:第二次世界大战后,美国推行冷战政策的经济、军事条件是什么?举出冷战政策在政治、经济、军事方面的表现。冷战曾使世界长期不安定,世界人民怎样做才能维护世界的和平与安全?18 . 请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:史实正确,语句通顺,表述完整,体现出图片反映史实之间的联系性。)19 . 一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片材料,回答问题。(1)请写出图一文物所属的远古居民的名称。仔细观察后,你能获得哪些有效历史信息。(2)图二的文字碎片出土于殷墟,是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,请写出它的名称。仔细观察图二,你能获得哪些有效历史信息。(3)图三是目前世界上已发现最大的青铜器,请写出它的名称。想一想这件青铜器能告诉我们哪些历史信息?(4)综合以上探究,为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么?四、辨析题20 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”(1)材料一中德国外交大臣皮洛夫所提要求的真正含义是什么?为了实现这个目标,德国选择与哪两个国家结成军事同盟?材料二: 1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习结束后,17岁的塞尔维亚青年普林西波向斐迪南夫妇开枪射击,斐迪南夫妇毙命。(2)很多人认为,如果没有材料二中所说的这个历史事件,给人类造成严重灾难的第一次世界大战是完全可以避免的。你同意这种观点吗?请简要说明你的理由。材料三:1916年8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱马赛曲,兴高采烈地从火车站出发,“枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。(3)请用一战的有关史实戳穿材料三中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行的谎言”。材料四:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们
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