2019年七年级上学期期末道德与法治试题（II）卷

2019年七年级上学期期末道德与法治试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，让勤奋学习成为青春远航的动力，让长本领成为青春搏击的正能量。”这是因为A学习占以点亮生命，促进成长B学习带给我们美妙的享受，所以学习一定是快乐的C学习完全改变我们的思维方式和行为D中学阶段，学习是我们的唯一任务2 . “如果生活中只有风和日丽而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活至少不是人的生活。”这句话说明A面对挫折只能产生失落、遗憾、难过、愤怒和不满B不利的环境能让我们走向成熟,获得成功C面对挫折,我们不能消沉,而要发现,发掘自己的生命力量D挫折产生的不良情绪是无法避免的,也就无法进行调节和修复3 . 小天原来与父母、弟弟一起生活，上七年级时，父母把老家的爷爷奶奶接过来一起住了。那么小天的家庭结构发生的变化是A核心家庭到主干家庭B主干家庭到核心家庭C核心家庭到联合家庭D主干家庭到联合家庭4 . 青少年在网络交往中，下列做法不利于自我保护的是A不把姓名、住址、电话号码等与自己有关的信息提供给网友B在网上遇到问题和困难时，要学会求助C没有家长和监护人的陪同，私自会见网友D当有人无偿给你钱物时，不要轻易接受5 . 你给漫画中这位同学的建议是在接纳自己和欣赏自己的基础上主动谋求发展 找到自己发展的支点，即发挥自己的优势，吸取以往成功的经验或失败的教训，主动寻求老师、家长和同学的帮助勇于面对自己的缺点，主动改正缺点运用多种方法，激发自己各方面的潜能ABCD6 . “知识虽然是崇高的，但只有把它奉献给自己的祖国，它才有真正的价值。”这说明（ ） 祖国利益高于一切 知识的价值在于造福人民爱国者可以不要知识 拥有知识与爱国是对立的ABCD7 . 被誉为“世界儿童文学的太阳”的安徒生曾说:“仅仅活着是不够的，还需要有阳光、自由和一点花的芬芳。”对此，下列理解正确的是生命价值的大小，取决于生命过程中的付出和奉献 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖不受任何限制的自由是人人追求和向往的目标生命因奉献而芬芳和美丽ABCD8 . 下列对基础知识的理解，不正确的是A彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始B家庭成员之间的和谐相处是家庭美满幸福的重要条件C孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务D与默默无闻、辛勤工作又努力奉献的更多平凡人相比伟人的生命更有价值9 . 有人说：“人的潜能就如同含苞待放的花蕾，只要绽放，就会吐露芬芳；人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山，只要开采，就会收获宝藏。”你认为下列对于人的潜能的说法中，正确的是（ ）每个人都有自己的潜能，每个人的潜能都是相同的。人的潜能时多方面的，需要我们探索、尝试、发现并激活它们。发掘自己的潜能，可以让我们飞得更高。我们可以用多种方法，发掘自己的潜能。ABCD10 . “近朱者赤，近墨者黑” “益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫我们（ ）A不要与有缺点的人交朋友B呵护友谊，需要给朋友一定的空间，把握好彼此的界限和分寸C朋友对一个人的影响很大，交朋友一定要有所选择D与朋友同行，有时并不平坦，会遇到各种挑战11 . 为了进一步弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信促进戏曲传承发展，中宣部等四部门合力推进进校园。（ ）A足球B戏曲C京剧D吕剧12 . 2018年10月16日，国家药品监督管理局和吉林省食品药品监督管理局依法从严对长春长生生物科技有限责任公司违法违规生产狂犬病疫苗作出严厉的行政处罚。从事例中我们认识到（ ）生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有敬畏的情怀，不能随意践踏我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等重要敬畏生命，要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀探索生命的意义是人类生命的原动力ABCD13 . 九月是收获的季节，九月是新学期开学的季节，九月，我们跨进中学的大门。这对我们来说将意味着A新环境B新同学C新老师D新起点二、简答题14 . 观察、图片，回答下列问题。(1)两幅图片分别反映了中学生应该具备的品德是：图片一：_。图片二；_。(2)请任选一幅图片，结合所学知识，谈谈我们应如何培养这一品德？15 . 材料一：小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。（1）假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？材料二：古人云：“水火有气而无生，草本有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。”（2）人的生命有哪些特点？16 . 阅读材料，回答问题。小风是七年级（3）班的学习委员，一天小风收作业时，他的好朋友小强再三叮嘱小风不要上报给老师，小风想：如果告诉了老师，小风还能和我做朋友吗？如果不告诉老师，这好吗？小风现在不知道该怎么办了？（1）请你告诉小风他应不应该告诉老师，为什么？ （2）想一想，我们在与朋友的相处中，应怎样正确看待友谊？17 . 几位同学和老师聊天，以下是聊天内容：小明：真郁闷，考试不理想，我真的很笨。小立：你挺聪明的。班级电脑坏了，哪次不是你搞定。小新：其实你很受欢迎呀。大家总是希望和你一组小乐：我妈妈一直夸你了，上次你冒雨来我家修电脑，我们很感谢你！老师：同学们，加油吧。放飞自己的梦想，去努力追寻。未来一定是你们的！让我们携手创造青春的人生。（1）通过题目可以看出大家都在鼓励小明正确认识自己，正确认识自己有什么意义？（2）小明应该通过哪些途径来更好地认识自己？（3）请你提出建议，帮助小明做更好的自己。18 . 小康是七年级的学生，他的好朋友小健在隔壁班级，小康的班主任对学生要求不太严厉，小健的班主任则是严厉型的