陕西省2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题（I）卷（测试）

陕西省2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于草履虫的说法中，错误的是（ ）A草履虫是单细胞生物，能独立完成呼吸B草履虫能对刺激作出反应趋利避害C草履虫仅由一个细胞构成，无法完成生殖D草履虫能取食细菌，对污水有净化作用2 . 在动物细胞中，与控制细胞内外物质进出有关的结构是（ ）A细胞核B细胞壁C细胞膜D细胞质3 . 用下列四台显微镜观察人的口腔上皮细胞，目镜5，物镜8目镜10，物镜40目镜15，物镜10目镜20，物镜45。视野中细胞数目最多的显微镜和视野最暗的显微镜分别是（ ）A、B、C、D、4 . 下列哪组生物具有共生关系（ ）A水绵与衣藻B大豆与根瘤菌C珊瑚虫与海虾D人与蛔虫5 . 进行观察草履虫的实验时，常在载玻片上放一些棉花纤维，目的是（ ）A固定草履虫B分隔培养液C使草履虫运动变缓，便于观察D吸收培养液6 . “保护生态环境，保护植物资源”是我们每一个人的责任。下列哪种行为是我们不应该做的（ ）A积极参加植树种草活动B积极宣传植物在生物圈中的作用C规劝他人的毁林踏草行为D讲究个人卫生，经常使用一次性筷子7 . 植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是（ ）光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 水分的吸收和运输 无机盐的运输ABCD8 . 随着城市化进程的加快，城市绿化显得尤为重要，在树木移栽的过程中有时需要去掉部分枝叶并带土坨移栽，为了增加成活率，绿化工人还要给树木打针输液，下列说法错误的是（ ）A带土坨移栽树木是为了保护根毛，增加成活率B绿化工人给树木输液输入的是水和无机盐等营养物质C树木移栽去掉部分枝叶的目的是减少植物的蒸腾作用D树木输液针头应插入植物的保护组织9 . 下列植物中，可以作为监测空气污染指示性植物的是（ ）ABCD10 . 对于植物体而言，蒸腾作用的意义不包括（ ）A促进植物对水的吸收B促进植物对水和无机盐的运输C降低叶片的温度避免灼伤D增加大气湿度，参与水循环11 . 器官是由不同的组织按照一定的次序结合而成。以下属于器官的是（ ）A口腔上皮细胞B血液C肝脏D神经系统12 . 下列哪项叙述不正确（ ）A森林为人类提供取之不尽的木材等物质B森林美化了我们的居住环境C森林是野生动物栖息的家园D森林稳定了地球上的氧循环和水循环13 . 苹果的形成要经过（ ）A开花受精传粉结果B开花传粉受精结果C传粉开花受精结果D传粉受精开花结果14 . 早春播种后用地膜覆盖，种子可较早萌发。这说明种子萌发所需的环境因素是A充足的水分B适宜的温度C充足的空气D黑暗的环境15 . 诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（ ）A日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开C大雪压青松，青松挺且直D红豆生南国，春来发几枝16 . 细胞分裂过程的正确顺序是细胞质一分为两，每份各含一个细胞核在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁细胞核由一个分为两个ABCD17 . 下列关于生态系统的描述正确的是（ ）A在一个生态系统内，生物的种类和数量是固定不变的B一个区域内的所有生物组成生态系统C一片森林、一块草地都可以看成一个生态系统D生态系统具有自我调节能力且这种能力是无限的18 . 人的“大脑”应属于哪一层次（ ）A细胞B组织C器官D系统19 . 小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为（ ）A导管被切断了，根缺少无机盐B导管被切断了，叶缺少无机盐C筛管被切断了，根缺少有机物D筛管被切断了，叶缺少有机物20 . 下列说法正确的是（ ）A“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系B森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响C柑橘主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是水分和阳光D“蚁穴溃堤”这一成语揭示了环境对生物造成影响21 . 下列关于实验操作的叙述正确的是（ ）A观察人血涂片-转动粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜B制作人口腔上皮细胞临时装片-将消毒牙签上的碎屑在载玻片上的生理盐水中轻涂几下C观察小鱼尾鳍内血液流动-用高倍镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况D制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片-为了避免盖玻片下出现气泡，应将盖玻片迅速的放下22 . 有关绿色植物在生物圈中的作用，下列说法正确的是A绿色植物的呼吸作用养育了生物圈中的其他生物B绿色植物的呼吸作用能维持生物圈中的碳氧平衡C绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水D绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用23 . 下列各组中两种生物间关系不属于共生的是（ ）A豆科植物与根瘤菌B人与导致足癣的真菌C地衣中的真菌与藻类D人与肠道中的大肠杆菌24 . 蚯蚓生活在土壤中，下列说法不正确的是（ ）A蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物的生长B蚯蚓吃植物的根，不利于植物的生长C蚯蚓的粪便能增加土壤的肥力D蚯蚓可以分解土壤中的有机物25 . 红豆杉与桃相比，最主要的区别是A红豆杉种子是裸露的，外面无种皮包被B红豆杉种子是裸露的，外面无果皮包被C红豆杉种子外面有种皮包被D红豆杉种子外面有果皮包被26 . 如图为大豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是A平时吃的大豆油是从中提取的B合称胚，是新植物的幼体C最先突破种皮，发育成根D一旦破坏，种子便无法发育27 . 园林工人移栽树木时，首先要裁去大部分枝叶，其次在树木的基部保留一个大土坨，这样有利于移栽树木的成活。原因是A减少蒸腾作用，保护幼根B保证光合作用、保护老根C增加呼吸作用，保护幼根D减少光合作用、保护老根28 . 下列是细胞中含有的物质是（ ）水无机盐二氧化碳糖类蛋白质尿素氧脂质ABCD29 . 下列生态系统中有蓄洪抗旱作用的是（ ）A湿地生态系统B农田生态系统C森林生态系统D草原生态系统30 . 下列生物细胞中具有叶绿体和线粒体两种能量转换器的是（ ）A大熊猫B北极熊C鸽子树D藏羚羊31 . 下列各种现象中，不属于生命现象的是（ ）A狗排尿B蝌蚪发育成青蛙C羊吃草 D钟乳石慢慢长大32 . 下列人们吃的食品，都属于果实的是（ ）A蚕豆和绿豆B番茄和豆角C芝麻和马铃薯D瓜子和杏仁33 . 欧洲科学家发现了一种可以在太空真空环境中生存的动物缓步类，也被称作水熊。不仅仅是在太空，它们中的一部分还可以同时在真空和太阳辐射条件下生存，这是人类迄今为止发现的唯一一种可以在双重严酷条件下存活的动物。根据你已有的生物学知识判断，下列关于水熊的说法不正确的是（ ）A水熊能够生长和繁殖并可以发生遗传和变异B水熊能在真空或辐射条件下生存，这可能是它适应不良环境的一种特殊生活方式C水熊也能进行呼吸并能排出体内的废物D由于在真空中没有氧气等营养物质，因而水熊不可能是动物34 . 倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是A藻类植物B蕨类植物C种子植物D苔藓植物35 . 不属于科学探究常用的方法有（ ）A收集和分析资料B设计探究实验C临摹细胞图D观察和调查36 . 下列说法中正确的是（ ）A吃甘蔗时，削去的“皮”属于上皮组织B“藕断丝连”中的“丝”属于营养组织C青菜放在开水中焯水，过几分钟水就变绿了，是因为高温破坏了细胞膜D在种子的萌发过程中，最先突破种皮的是胚芽37 . 变形虫是一种单细胞生物，若将一个变形虫切割成甲、乙两部分（如图），能继续发育并繁殖后代的是（ ）A乙B甲C甲和乙D甲和乙均不能38 . （2009山东菏泽学业)花生果外被硬质的皮，花生米外还有一层红色衣被，发育成花生硬质外皮的是A受精卵B子房壁C珠被D胚珠39 . 将如图的装置瓶内萌发的种子，通过导管联通一盆植株。将此装置放在光下，如果玻璃管管口堵塞，植物的光合作用将（ ）A先增强后减弱B减弱C先减弱后增强D增强40 . 如图是制作叶的横切临时切片的相关步骤，下列叙述正确的是（ ）A步骤的培养皿中需放少量生理盐水B步骤中要用一片刀片切下叶片薄片C该实验正确的操作顺序是D步骤中用镊子挑选最薄的叶片薄片放在载玻片的水滴中，盖上盖玻片二、综合题41 . 如图是植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题（1）植物由小长大，是从细胞_开始的（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是_先经过复制，后平均分配到两个子细胞中（3）b过程叫做细胞的_，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有_、_、_42 . 如图是显微镜的结构图，回答问题（1）在显微镜结构中，与放大倍数直接有关的是： _和 _。（2）用显微镜观察材料时，发现视野中有异物，如果转动转换器，异物不移动，如果换一个装片，发现异物还在，说明异物在_上。（3）请结合显微镜操作要领，回答下列问题：小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图2），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往_方向移动。（填“”）（4）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是 _。（5）若在装片上写有字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是_。 （6）某同学使用显微镜时，看不到白亮视野。对其原因的分析中，错误的是（_）A使用了低倍物镜B反光镜没有对准光源C物镜没有对准通光孔D光圈没有对准通光孔43 . 请观察下列菜豆种子和玉米种子的结构示意图，回答下列问题： （1）在菜豆种子萌发的过程中，最先突破种皮的是2_。（2）菜豆种子萌发时提供营养的是_，玉米种子萌发时提供营养的是_。（3）种子萌发既需要必要的内在条件，又需要适宜的环境条件。种子萌发需要的主要外界条件有_、_、_，缺少其中任何一项，种子都不能萌发。44 . 如图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题：（1）图中生产者是_，消费者是_，分解者是_。（填写编号）（2）人在生态系统中属于_（填“生产者”、“消费者”还是“分解者”）（3）该生态系统中有一条食物链，请把它用字母表示出来_。45 . 请根据图回答问题（1）图中表示植物细胞的是图_（2）植物细胞和动物细胞相比，植物细胞特有的结构包括叶绿体、（）_和（）_（3）细胞生命活动的控制中心是（）_（4）植物和动物的细胞质里都有线粒体，它的功能是_的场所。三、实验探究题46 . 某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的玉米种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒玉米种子，其他操作及结果如下：内容1234处理方式洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖不洒水，拧紧瓶盖，倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖放置环境25、有光25、有光25、有光4、有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发请回答下列问题：（1）1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有_种条件不同，其他条件都相同（2）_作为对照，结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件（3）1号瓶和4号瓶的结果说明_是种子萌发所必需的外界条件（4）如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25、_的环境中，其他与_号瓶相同（5）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是_为了避免这种现象的发生，可以采用_方法来弥补47 . 光合作用是植物重要的生理过程之一， 自然界中各种生物的生存直接或间接依赖于植物的光合作用。同学们以金鱼藻为材料探究了光照强度对植物光合作用的影响，请据图分析：操作步骤选取生长状况良好的金鱼藻，暗处理24小时后剪取顶部约cm，放入装有碳酸氢钠溶液（1:1000的比例）的烧杯中。光照强度（光照距离）号金鱼藻（个/分）号金鱼藻（个/分）号金鱼藻（个/分）平均值（个/分）强(14cm)38624047中(28cm)16273526弱(42cm)452lIO将烧杯置于灯架底层中部，将冷光灯管高度调至第3级，打开开关，待产生气泡并稳定1分钟后开始记录，记录1分钟内的气泡数量，关闭开关。再依次将冷光灯管高度调至第2级和第1级，打开开关，按步骤的方法观察和记录气泡数量，得到右表：完成上述步骤后将灯管保持在第1级放置四小时后，取出金鱼藻，将其放在图二装置中脱色，漂洗后滴加碘液，观察现象。（1）实验中灯管放置三个距离用以改变光照强度的目的是_。（2）烧杯里出现的小气泡中的气体是_，收集气体后可以用带火星的木条检验。气泡数量越多说明光合作用强度越_。（3）每个光照强度下同学们都记录三段金鱼藻产生的气泡数并计算