九年级10月联考历史试题

九年级10月联考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是（ ）A提出了建立资产阶级政权的要求B它没有将古代文化古为今用C它没有准确的揭示这场运动的实质D它没有将古代希腊、罗马文化全部复兴起来2 . 主题式学习是基于课程标准的一种学习方式。下列历史事件及所反映的主题对应正确的有（ ）项若把但丁、哥伦布、克伦威尔、华盛顿、拿破仑等人物组合在一起确定为一个学习单元，最适合的主题是近代资本主义制度的确立与发展若把罗斯福、希特勒、纳粹党、日本军部法西斯等图片组合在一起，研究主题是经济危机的影响若把马克思、恩格斯、列宁、斯大林，人物图片组合在一起，这组图片反映的恰当的主题是马克思主义的创立者与发展者“冷战与美苏争霸、欧洲复兴、日本崛起、欧盟成立”。如果要给以上知识点确立一个主题，合适的是多极格局下的世界A1项B2项C3项D4项3 . 下列对17、18世纪的英、美、法资产阶级革命相同点的表述错误的是A领导阶级都是资产阶级B革命前夕资本主义发展都受到严重阻碍C结果都确立了资产阶级统治D革命过程都曲折复杂，出现了封建势力复辟4 . 九年级2班的同学在学习欧美早期资产阶级革命时，针对某历史人物举行了一场辩论会。下图为双方辩手的部分观点，据此判断，该历史人物是A克伦威尔B华盛顿C罗伯斯比尔D拿破仑5 . 如图为1736年欧洲人绘制的西非地图，图上中文标识的名称反映了A非洲资源丰富B商品经济繁荣C殖民掠夺残酷D世界市场形成6 . 下表反映的内容表明革命1640年英国资产阶级革命爆发1649年查理一世被送上断头台1689年权利法案通过1789年法国资产阶级革命爆发人权宣言颁布1793年路易十六被送上断头台1804年拿破仑法典颁布实施A常以和平渐进方式展开B以处死国王为最终目的C背离了民主法治的方向D是人类社会演进的方式7 . 英国资产阶级革命后的政体是（ ）A共和制B联邦制C君主立宪制D三权分立制8 . 在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指（ ）A古代希腊、罗马文化的复兴B资产阶级文化的兴起C封建文化的重新兴盛D神学文化的复兴9 . 他是文艺复兴的先驱。他创作了一部不朽的名作，赞美了现世生活，歌颂了自由的理性和求知的精神，被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。他是（ ）A但丁B达芬奇C莎士比亚D彼特拉克10 . 某校九年级学生对”探寻新航路”展开自主学习，做了如下笔记，其中不正确的是A根本原因：市场需求扩大，商品经济发展B客观条件：罗盘针的运用C重大事件：达伽马发现新大陆D消极影响：引发了殖民掠夺11 . 下图漫画习近平主席手提一个笼子，笼子里装一个图章，很好地诊释了“把权力关进笼子里”的治国理念。在近代西方国家中，最能体现这一理念的法律文献是A独立宜言B人权宜言C1787年宪法D解放黑人奴隶宜言12 . “人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才能维持法国的秩序。”1804年，拿破仑帝国的建立说明A维护了法国的封建统治B摧毁了法国大革命的成果C顺应了法国当时的形势D加速了法国对欧洲的征服13 . 1893年，美国在芝加哥举办哥伦布纪念博览会，以缅怀他在新航路开辟方面的历史功绩。从世界范围来看，新航路的开辟促使（ ）A促进世界经济全球化B整个世界基本形成了统一的市场C全球联系加强，世界开始走向整体D资产阶级革命思想的传播14 . 某班同学正在排练历史剧哥伦布，请你为“哥伦布”选择一句最恰当的台词A我发现了美洲新大陆B我经过70多天的航行到达印度C我首次完成了环球航行D我的船队经过了大西洋和太平洋15 . 标志君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立的是A处死国王查理一世B英国建立共和国C1688年宫廷政变D权利法案颁布16 . 这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。英国这种变化开始（ ）A1640 年B1689 年C1776 年D1789 年17 . “虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万到2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这一人数的4倍”。这一现象出现的主要原因是（ ）A三角贸易B工业革命C南北战争D农奴制改革18 . 2010年世博会在中国举办，其会徽（如下图）以中国汉字“世”字书法创意为形，寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，彰显出世博会“以人为本”的理念。这一理念源于下列哪一事件？（ ）A文艺复兴B新航路开辟C启蒙运动D宪章运动19 . “运动关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”下列关于 “运动”的叙述，不正确的是A最早发生在葡萄牙B发生原因是资本主义萌芽出现C核心思想是人文主义D为资本主义社会产生奠定基础20 . 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，西欧社会经济的重要变化体现在各地纷纷开展了垦殖运动，垦殖者成为新开发地区的主人庄园逐渐衰落和瓦解土地集中成为一种趋势，出现租地农场形成集中的手工工场，雇工分工合作。ABCD21 . “国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利等。”这反映的政治体制是A联邦制B共和制C君主立宪制D君主专制二、综合题22 . 结合所学知识回答下列问题（1）1416世纪欧洲兴起的文艺复兴运动首先在哪个国家开始?写出文艺复兴时期意大利的两位代表人。（2）文艺复兴代表哪个阶级的利益? （3）马克思主义诞生的标志性事件是什么?有何历史意义?（4）马克思主义诞生后的第一次伟大尝试是什么?23 . “一个国家总有一些仰望星空的人”。历史的进程往往因杰出人物而发生变化。阅读材料，完成下列要求。材料一 “如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿至于我，只是戴着王冠的华盛顿。”拿破仑（1）材料一中“内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，”拿破仑采取哪些应对举措。材料二 “我接受这个职位不仅能有利于我们共同的事业，还不会损害我个人的荣誉我只能做到以下三件事：坚定地信仰我们事业的正义性；小心谨慎地经营这个事业；绝对地诚实。”1775年华盛顿（2）材料二中“这个职位”是什么职位？华盛顿对美国有哪些突出的贡献？材料三 “对于在这里的我们而言更多地吸取他们（阵亡将士）的献身精神，完成他们已经完全为之献身的事业。我们坚信一个由人民组成、人民治理并且为了人民的政府将在地球上永存。”林肯1863年在葛底斯堡军人公墓落成仪式上的演说词（3）材料三中事业的内涵是什么？与1860年以前相比，演说词中的“人民”增加了哪些新成员？写出增加的主要原因。（4）根据上述三则材料，结合所学知识，你认为这三位杰出人物身上有哪些共同的优秀品质值得我们学习？三、辨析题24 . 历史上每一次重大运动都有纲领性的口号或主张，他们体现着时代的印记。请根据下列内容探究有关问题。口号或主张师夷长技 三民主义民主、科学外争国权、内除国