人教版2020年七年级上学期第一次月考历史试题（I）卷（模拟）

人教版2020年七年级上学期第一次月考历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 东周分为春秋和战国两个时期。下列各国中，既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是齐国楚国晋国赵国。ABCD2 . 中国文字博物馆在河南安阳，在这里展出的古代文字中年代最早、刻于骨上的文字应该是A大篆B甲骨文C小篆D隶书3 . “秦王扫六合；虎视何雄哉？挥剑决浮云。诸侯尽西来”这是诗人李白对哪一历史事件的形象描述A秦始皇统一六国B汉高祖建立西汉C楚汉战争D周武王伐纣4 . 保留着猿的一些体质特征，但已能直立行走，利用自己制作的工具，采集果实，猎取动物。是指哪一远古人类A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡居民5 . 制度创新是社会发展的不竭动力。下列措施中与商鞅变法无关的是A努力种田，免除徭役B军功卓著，授爵予田C土地私有，自由买卖D科举考试，夺得状元6 . 大禹是中华民族的以为伟大先祖，他的杰出贡献，对中国历史的演进和发展有深远影响。下列对这位先祖的表述中，不正确的是（ ）A他是黄河流域的部落联盟首领B他继承尧的位置成为部落联盟首领C他领导人民成功治理洪水D他通过禅让制成为部落联盟首领7 . 商代晚期的青铜器“商鸮卣”被戏称为中国版的“愤怒的小鸟”。据你分析，这一精美的青铜器是采用什么方法制造出来的A高温锻打法B泥范铸造法C人工雕刻法D蒸煮法8 . “晋文公称霸”“三家分晋”等历史现象反映的时代特征是A社会变革与争霸称雄B统一国家的建立C政权分立与民族交融D统一多民族国家的巩固9 . 远古时期的半坡居民在猎获一头野猪后，需要用尖锐的器物将猪腿剁下。他们使用的工具应该属于A打制石器B磨制石器C青铜器D铁器10 . 下面为河姆渡人居住的房屋（复原图）的是（ ）ABCD11 . 人与动物的根本区别是A能不能直立行走B会不会说话C会不会制造工具D会不会使用火12 . 为了方便记忆，某同学画了如下示意图。此如图反映的内容是A分封制B郡县制C推恩令D察举制13 . 我国有文字可考的历史是从哪个时期开始的（ ）A商朝B西周C秦朝D西汉14 . 中国古代史学名著左传中说：“多行不义必自毙。”下列哪一历史人物的结局可以作为这一观点的有力证据A禹B启C汤D纣15 . 我国历史上第一个王朝的建立者是（ ）A汤B黄帝C禹D舜16 . 下图是一种简单的乐器骨哨，最早发明这种乐器的是A北京人B山顶洞人C半坡人D河姆渡人17 . 如图所示的远古神话传说，反映出中华文明的核心是A游牧文明B海洋文明C草原文明D农耕文明18 . 山顶洞人比北京人进步，其进步表现在 掌握了磨光和钻孔技术 掌握了人工取火 会用骨针缝衣服，懂得爱美 可以个人单独生活ABCD19 . 后人写诗“始知太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳胜过大禹治水，这是因为李冰A研制成全身麻醉药剂“麻沸散”B修筑了都江堰，造福于民C发明了望、闻、问、切“四诊法”D撰写了第一部纪传体史书史记20 . 传说继黄帝之后，黄河流域又出了尧、舜、禹三位杰出的部落联盟首领，其中舜和禹当上部落联盟首领都是通过（ ）A世袭制B竞选制C禅让制D部落战争21 . 在北京人遗址考古中发现了烧骨和炭灰，说明那时的北京人已经懂得A使用火B采集食物C钻孔技术D打制石器22 . 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,这标志着（ ）A中央集权制度建立起来B中国早期的国家形成C夏朝是一个强大的国家D统一多民族国家形成23 . 知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，有助于我们了解中华文明的起源了解中国境内原始人类的文化遗存认识原始农耕文化的特征了解传说和史实的区别ABCD24 . 国民党荣誉主席连战曾为“首届世界华人炎帝故里寻根节”赠书法作品：“华夏千秋，同尊始祖；炎黄一脉，共拜神农”。海峡两岸人民同属中华民族，有着共同的人文始祖，他们是 （ ）A黄帝和蚩尤B黄帝和炎帝C炎帝和蚩尤D尧、舜、禹25 . 下面这四幅图片，反映出半坡遗址和河姆渡遗址属于什么文化（ ）A农耕文化B海洋文化C草原文化D无法判断二、综合题26 . 原始农耕生活材料一：古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。白虎通材料二：他们已经创造了一种木构房屋。木桩插入地下，上面用木板等拼接成屋，这种住宅十分别致，基础全系桩木构筑。铺设地板，地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶这是中国最早的木结构建筑。七千年前的奇迹材料三：彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二文，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。郭沫若（1）材料一中“制耒耜，教民农作”反映了什么历史现象？据材料一分析这种现象出现的原因。（2）根据材料二，“他们”应该属于哪一个原始居民？房屋属于什么类型的房屋？（3）材料三是郭沫若对哪一原始居民生活的描述？“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的是什么农作物？27 . 读“西周等级示意图”，回答：（1）自上而下将各阶层的名称写在示意图的右侧（