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文档简介

2020版人教部编版上学期期中考试历史试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 2019年分别是下列历史事件的多少年纪念蒸汽机的改进、飞机的发明、中国的“神十”成功发射A136年116年6年B236年106年6年C236年116年6年D106年136年10年2 . 古希腊文明翻开了欧洲文明史的第一页,古罗马历史则展现了欧洲上古时代的文明与辉煌。下列有关古希腊、古罗马的叙述,正确的是( )A公元前5世纪,斯巴达被称为“全希腊的学校”B公元前27年,屋大维实行元首制,罗马进入帝国时期C盲诗人格列高利编著了伊里亚特和奥德赛两部长诗D公元前4世纪,伯里克利建立了横跨三洲的亚历山大帝国3 . 公元1世纪后期,建立起“以地中海为中心,地跨欧、亚、非三洲的大帝国”。这里所指的帝国是A罗马帝国B波斯帝国C阿拉伯帝国D亚历山大帝帝国4 . 下面是合肥育英学校的小伟同学在读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记,笔记中所能反映的信息是( )A帝国的扩张给被征服地区带来了灾难B帝国实行奴隶主民主政治C帝国的扩张客观上促进人类文明传播D帝国起源于爱琴海区域5 . 由地狱、炼狱和天堂三部分组成的名作长诗是( )A李尔王B神曲C仲夏夜之梦D蒙娜丽莎6 . 这是法国大革命时期颁布的重要文献,它被誉为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”。这一文献是( )A解放黑人奴隶宣言B人权宣言C人民宪章D独立宣言7 . 下列和欧洲大学诞生无关的是A城市的复兴B手工业、商业的繁荣C活跃的社交生活和相对宽松的环境D欧洲皇室的内部需求8 . 大约从公元前3500年起,在北非的尼罗河流域、西亚的两河流域和南亚的印度河流域等地先后出现了一批早期国家。这些地区的古代居民得益于水利之便,发展社会经济,并取得了辉煌的文化成就。根据材料,我们能够推断A早期文明产生时间大致相同B早期人类文明工商业发达C大河文明是西方文明的源头D早期人类文明是农耕文明9 . 下列不属于横跨欧、亚、非三洲的帝国是( )A亚历山大帝国B阿拉伯帝国C法兰克王国D拜占庭帝国10 . 下列国家中曾地跨欧亚非三大洲的是( )罗马帝国查理曼帝国拜占庭帝国亚历山大帝国ABCD11 . 学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列属于观点的是A克伦威尔下令处死查理一世B拿破仑建立法兰西第一帝国C章西女王是印度的民族英雄D玻利瓦尔领导拉美独立战争12 . 巍峨壮观的埃及金字塔、严密完备的巴比伦法典、千姿百态的印度佛像、灿烂辉煌的中国青铜文化,无不充满智慧与神奇。与上述文明成就诞生地相对应的大河流域分别是( )黄河流域尼罗河流域印度河流域两河流域ABCD13 . “广大市民募集金钱,赎买回来城市的自治权,还建立了自治机构。但是,主教背信弃义,在挥霍完金钱后,又取消了城市的自治权。于是市民坚持斗争十多年,终于取得了自治权。”这座“城市”指的是A伦敦B琅城C佛罗伦萨D慕尼黑14 . 尽管葡萄牙商人在贸易圈中并非特别出众,但是葡萄牙的渔民却有在多风暴的大西洋中航行的长期传统。在这种经验的基础上葡萄牙的海员不仅在大西洋探险中,而且在穿越印度洋寻找通向亚洲市场的海上航线的过程中,都是以早期的领导者的身份出现的。上述材料反映出葡萄牙最早开辟新航路的因素是( )A航海经验丰富B基督教的传播C对外贸易频繁D造船技术发达15 . 下列关于“丕平献土”说法不正确的是A丕平通过推行采邑制使得教皇获得更多土地,并成为西欧最大的封建主B当上了法兰克国王的丕平,用土地汇报了教皇的支持C表明当时西欧封建国家统治者与教皇的联系日益密切D教皇从此拥有了大片土地,奠定了教皇国的基础二、填空题16 . 根据新航路开辟示意图,指出英文字母A、D路线所代表的航海家名字17 . 欧洲中世纪乡村的典型组织形式是什么?三、判断题18 . 瓦特的改良蒸汽机为工业革命揭开序幕,推动人类社会在18世纪中期进入“蒸汽时代”。( )四、简答题19 . 马克思主义理论包括哪三个组成部分?五、综合题20 . 阅读材料,回答问题:材料一:从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据下图揭示中国近代历史变迁。材料二李鸿章在给曾国藩的信中写道:“惟中国政体,官与民、内与外均难合一。”后来,曾为洋务运动旗帜的江南制造总局,被日军侵占,更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。张明林换一只眼睛看历史:外国人评点李鸿章材料三从1872年到1875年,大清王朝先后派出120名官费留学生,踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称:“贵国派遣的青年学生,各门学科都有极佳的成绩他们的道德,也无不优美高尚,足以为贵国增光。他们虽然年少,却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉,因此谨言慎行。”钱钢、胡劲草大清留美幼童记材料四 1898年初,康有为向光绪帝建议:“大抵欧美以三百年而造成治体,日本效欧美,以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民,近采(采纳、学习)日本十年而霸图定矣。”康有为日本变政记(1)根据材料一指出两个空格中,中国在1861年和1898年分别在经济与政治方面作出了什么反应而迈开近代化的步伐?(2)根据材料二,指出洋务运动没有使中国走向富强的原因。(3)根据材料三,概括波特校长赞赏中国留学生的理由。(4)根据材料四,请分析康有为主张学习的对象是哪国?原因是什么?(5)根据材料并结合所学知识,概括说出中国在近代化过程中(1861-1915年期间),向西方学习的内容发生了怎样的转变。21 . 公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来回答下列问题:(1)最早走上殖民扩张道路的国家是? (2)近代英国的崛起,关键在于率先完成了政治制度的创新和经济领域的变革,创新和变革的途径分别指哪两次革命? (3)18世纪美国在谁的领导下取得了民族解放战争的胜利?除此之外他还有何功绩?请你谈谈杰出历史人物在历史发展进程中发挥着怎样的作用? (4)英、美国家的发展对我国经济建设有何启示?22 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄在作坊里加班加点地消化,乃至超越,一旦确信自己超越了别国,便会出其不意地“创造神话”。陈冰作坊里的日本材料二:6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛内部矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵(1)面对材料一和材料二中的这两种时局,在日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪两位人物解决了危机?(2)日本历史上的这位人物解决上述矛盾的主要途径是什么

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