人教版八年级历史上学期期末模拟测试

人教版八年级历史上学期期末模拟测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 如果排演井冈山会师的课本剧，下列哪一人物不应该出现A毛泽东B彭德怀C朱德D陈毅2 . 如图是某同学整理的学习笔记，据此判断该同学学习的主题是A国民党一大的召开B遵义会议的召开C中共七大的举行D中共一大召开的概况3 . 小明的爷爷今年（2019年）恰好满八十大寿,他平时总强调自己出生于民国_寿宴上,一位历史老师问小明：你爷爷出生于民国多少年？他正确回答应是A二十六年B二十七年C二十八年D二十九年4 . 请将孙中山先生的以下重大活动按时间先后顺序排列（ ）组建兴中会担任中华民国临时大总统成立中国同盟会与共产党合作，开展国民大革命ABCD5 . 西方史学家认为19世纪60年代，中国占统治地位的思想模式是“体用改良主义”，本质（体）仍保持儒家，但实用的发明创造（用）可以向西方借鉴。体现这一思想模式的运动是A洋务运动B戊戌变法C新文化运动D五四运动6 . 在反法西斯战争和抗日战争即将胜利的前夜，中国共产党第七次全国代表大会召开。下面有关中共七大的叙述，不正确的是A1945年4月，在延安召开B大会主要讨论抗日战争胜利后中国将走什么道路的问题C大会指出抗战胜利后要建立一个社会主义性质的中国D大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件7 . 张海在中国近代通史指出:1901年到1920年间二十年的历史,是近代中国“沉沦”到谷底的时期,也是黑暗到黎明的转折期,是“沉沦”到“上升”的转折期,下列史实不能证明该时期的近代中国“上升”的是A马克思主义思想的传播B中华民国的成立C中国完全沦为半殖民地半封建社会D民族资本主义的发展8 . 1839年6月，在广州主持虎门销烟的中国官员是（ ）A邓世昌B关天培C林则徐D琦善9 . 如图反映的历史事件标志着A抗日战争进入相持阶段B中国人民开始了局部抗战C抗日民族统一战线初步形成D中国全民族抗战开始10 . 在一次专题学习中，某同学将该历史事件的意义和地位概述为：她的成立，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了她，中国革命的面貌就焕然一新了。由此推测，文段中的“她”指的是A长征的胜利B中国共产党的诞生C抗日战争的胜利D新中国成立11 . 11月17日是农历十月初十，慈禧太后于1835年诞生。1895年她六十大寿，中国却赔偿日本军费白银A2100万两B2亿两C4.5亿两D9.8亿两12 . 2018 年3月22日，美国总统特朗普宣布将对约600亿美元进口自中国的商品加征关税。面对美国无视世贸规则的行为，中国也采取了相应措施拟对自美国进口的产品加征关税。关税是一国政府维护本国利益的利器之一，而在中国近代时期，这一利器却被外国侵略者给砸钝了。下列与砸钝中国关税利器同时发生的是（ ）A允许外国在中国开设工厂B割香港岛给英国C火烧圆明园D清政府保证严禁人民参加反帝活动13 . 长征途中召开党的历史上生死攸关的转折点的会议是（ ）A中共三大B遵义会议C中共七大D中共八大14 . “它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是东一块西一块的进步，零零碎碎的。是零买的，不是批发的。”材料中的“它”是指（ ）A洋务运动B维新变法运动C义和团运动D新文化运动15 . 当代著名文化学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。” 站在京郊的一座废墟上，我们可以解读到的历史是A虎门销烟B太平天国运动C火烧圆明园D威海卫之战二、综合题16 . 阅读材料，回答问题材料：“清朝中期，内外交困。一些官僚主张利用西方先进技术，维护清朝统治。”（1）主张学习西方技术的派别是什么？这一派别的地方代表人物有哪些？（2）请你说出这一派别开展的主要活动。（至少答出两项）（3）如果用一句话评价这一运动，你怎样评价？17 . 近代中国为救国于水火之中进行了不懈的抗争和探索，完成下列各题。材料一、有人认为太平天围运动运动一开始就带着宗教的色彩，除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何任务。也有人把这场运动的发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。材料二、“这场持续了约三十五年的运动，是一种浮 于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有 直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西却 完全被忽略了。”材料三、欧美的物质文明，我们可以完全效仿，可以盲从，搬进中国来也行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样的，便像学习外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。（1）结合所学知识，材料一的“政策筑梦、内乱毁梦”分别指的是什么？这场运动的意尽管失败了，但仍进一步敲醒了沉睡的中国，你怎么看？（2）材料二中这场“约三十五年的运动”指什么？结合所学知识说明它从西方文明中采纳了哪些“具有直接 实用价值的东西”？（3）根据材料三并结合所学知识说明，19世纪末中国学习“外国管理社会的政治”有何重大的探索活动？（4）综合上述材料，从近现代中国的抗争探索中，你获得了什么认识18 . 材料一：材料二：17世纪后期到18世纪末是中国清代的鼎盛时期，史称“康乾盛世”。那个时期中国的工业产品居世界前列。但正是在这个时候，欧洲诸国先后进行了资产阶级革命和工业革命，社会生产力迅速发展，后来居上。而中国当时的统治者对这一历史性的变革却茫然无知，仍沉迷于盲目自大中，视西方科学技术为“奇技淫巧”。“康乾盛世”之后的100年，中国的发展大大的落后了，国际地位急剧衰落，沦为半殖民地，倍受列强欺侮。（1）材料一中的三幅图片分别对应近代史上列强发动的三次侵华战争。写出这三次战争并阐述它们对中国近代社会性质造成的影响。（2）在侵略者的炮口下，清政府被迫与列强签订一系列不平等条约。其中，最能体现中国领土主权开始遭到破坏、更有利于帝国主义对中国进行资本输出、最终使清政府成为“洋人的朝廷”的分别是哪一条约的哪一条款？（3）19世纪末20世纪初期中国民族矛盾空前尖锐，面对列强的侵略，中国人民奋起反抗。请写出这一历史时期反抗外来侵略的事例三例。（4）据材料并结合所学分析近代中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因三、辨析题19 . 材料一：（1）某中学举办“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利73周年图片展”，以上3幅图片入选。请结合所学知识，写出入选的理由。（2）结合所学知识回答，在“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利73周年图片展”上，还可以选择一些史实，请从正面战场和敌后战场各举一例并说明入选的理由材料三：2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别确定了中国人民抗日战争胜利