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贵阳市2020年(春秋版)七年级上学期期中历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 秦朝建立后,秦始皇认为他开创的帝业能够代代相继,传之万世。事与愿违,秦王朝成为历史上的短命王朝之一,前后仅存在了( )A10年B12年C14年D20年2 . 下列选项按年代顺序排列正确的是 ( )尧、舜、禹河姆渡原始居民北京人元谋人ABCD3 . 如图两件绝世青铜精品铸造的年代是A夏朝B商朝C周朝D秦朝4 . 司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。它制造于A夏朝B商朝C周朝D秦朝5 . 秦末农民战争爆发的原因包括( )徭役繁重刑法残酷赋税沉重外戚、宦官专权ABCD6 . 归纳是学习历史的重要方法,以下同学归纳的“夏、商灭亡的共同因素”,你认为正确的是A诸侯的反叛B少数民族入侵C统治者的暴政D“国人暴动”7 . 假如时光倒流到两千多年前,你认为最适合担当央视今日说法栏目主持人的是A荀子B孟子C韩非子D庄子8 . 韩非子载:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”环境恶劣,我们的祖先:( )A住山洞B过定居生活C有丰富的肉食D过群居生活9 . 下图中的三字经反映了A夏商的更替B秦汉的兴亡C两晋的交替D三国的建立10 . 总结经验,采用疏导方法,开凿河渠导洪水入海,消除水患,三过家门而不入的是A尧B舜C鲧D禹11 . 小明对下图所示的工程和农具进行了研究。以下认识和评价正确的是A都江堰在秦朝时修建,筒车是唐朝时发明B都江堰是防洪灌溉工程,筒车是耕种工具C它们都反映了中国古代手工业的发展成就D它们都促进了中国古代农业生产力的发展12 . 2017年10月18日,中共十九大报告中明确指出“要加强对权力运行的制约和监督”。两千多年前,秦朝在中央设立的官职中,负责监察百官的是A丞相B太尉C总督D御史大夫13 . 如果我们要研究元谋人、北京人等原始人类生产、生活的情况,最真实的史料来源是A神话传说B史书记载C影视作品D化石遗存14 . 樊树志在国史十六讲中说到:“对食用植物尤其是谷类的自觉栽培和对动物的驯养,是人类历史上自掌握用火以后最伟大的经济革命。”下列属于远古时期半坡居民在“谷类的自觉栽培”方面的贡献的是A培植水稻B培植粟C培植葡萄D培植石榴15 . 你认为下列哪种制度的出现标志着我们古代由“公天下”变成了“家天下”A禅让制B王位世袭制C郡县制D中央集权制二、综合题16 . 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:在西北面,击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程,耗去了大量的生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命,老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二:如下图:西晋时期被汉人使用的胡床、椅子、方凳: 材料三:禁用鲜卑语,统一使用汉语,30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。(1)材料一的“皇帝”指的是谁?他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么?依据材料谈谈你对他修长城的看法。(2)材料二中的这三幅图画均摹绘自敦煌莫高窟的壁画,你能从中提取什么样的历史信息? (3)材料三反映的是历史上哪一次改革?这次改革的目的是什么? (4)结合三则材料,概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。三、辨析题17 . 历史上的变法与改革在不同程度上促进了社会进步。阅读下列图文材料,回答问题。材料一:春秋以来,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主把开垦出来的田地变成私产并出租,他们转化为封建地主。而租种土地的奴隶,变成农民。战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,以求富国强兵,先后在各国掀起变法运动。(1)材料一所反映的春秋以来大量荒地被开垦出来的主要原因是什么?依据材料一,说说当时各国相继掀起变法运动的主要目的是什么?材料二:治世不一道,便国不法古商君书(2)材料二中的“商君”在谁的支持下进行了变法?材料三:变法规定:“缪(lu)力本业(努力搞好农业),耕捐致粟帛多者,复其身(免除徭役)。”“能得甲首一者,赏爵一级,益田一倾,益宅九亩乃得人兵官之吏”“令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者(违法犯罪的人)腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。”“行之十年,秦民大说(同悦),民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。宗室贵戚多怨望。后五月而秦孝公卒,秦惠王车裂商君以徇,曰:莫如商君反者!遂灭商君之家。”(3)概括材料三中的内容是什么?(4)材料三中能够增强军队的战斗力,为什么?(5)请说出材料三中的有什么作用?(6)你认为材料三中出现“宗室贵戚多怨望车裂商君”这种现象又与哪项措施有关?(7)请再写出一条商君有利于地主利益变法的措施?材料四:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,期年之后
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