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文档简介
人教版2020年九年级上学期10月月考化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列粒子在化学反应中容易得到电子的是( )ABCD2 . 根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法合理的是A用食用碘盐(含KIO3)判断面包中是否含有淀粉B用灼烧法区分羊毛线和棉线C所有氮肥都不能与熟石灰混合使用,因为它们会反应造成氮元素的流失D用品尝的方法来区分蔗糖水和烧碱水3 . 2017年5月,在中国召开的“一带一路”高峰论坛中,习近平在北京设晚宴,宴请各国领导人以下是晚宴准备过程,其中主要是化学变化的是( )A肢解龙虾B电磁炉通电C榨汁机榨汁D小火炖牛肉4 . 关于下列气体,说法正确的是A液氮可用作火箭燃料B固态氧为淡蓝色雪花状固体C二氧化碳在空气中的质量分数为 0.03%D稀有气体又叫惰性气体,说明他们完全不与任何物质反应5 . 我国长征系列火箭推进剂在火箭发射过程中,发生化学反应的微观过程如下图所示。对于该反应中甲、乙、丙、丁物质类别的判断,错误的是( )A甲属于混合物B乙属于化合物C丙属于单质D丁属于氧化物6 . 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是( )A稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体B离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子C厨房洗涤剂对油污有乳化作用,汽油去油污利用的也是乳化作用D化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含有一种元素的物质一定不是化合物7 . 下列有关实验现象正确的是( )A红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾B铁丝在空气中燃烧,火星四射C硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰D镁条中加入醋酸,产生大量气泡8 . 硅元素在现代信息技术产业有着广泛的应用,它在元素周期表中的信息如图所示则下列说法正确的是( )A硅原子的质子数为14B硅元素属于金属元素C地壳中含量最高的元素是硅D硅元素的相对原子质量是28.09g二、填空题9 . 浓氨水可以使酚酞溶液变红色。如下图,将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外,观察几分钟。(1)烧杯A中的现象是_。烧杯B中的现象是_。(2)根据上述现象可得到的结论是_。10 . (某反应的微观示意图如下(其中“”代表碳原子,“”代表氧原子):回答下列问题:(1)画出丙框图中分子的微观示意图_。(2)用化学方程式表示该反应为_。(3)在甲、乙、丙三种物质中不属于氧化物的是_(填序号)。(4)在该反应前后化合价升高的元素是_(填名称)。三、实验题11 . 根据下列实验装置回答问题:(1)图相当于化学实验中的装置;(2)图实验中观察到的明显现象是;(3)图电池工作时反应的化学方程式为,溶液PH(填“变大”或“变小”)。12 . 请根据下列实验装置回答问题:(1)写出图中标有序号的仪器名称:(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为(填序号,下同),气体的收集装置为;该反应的符号表达式为。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:装入药品;检查气密性;收集气体;加热;停止加热;从水中取出导管。正确的操作顺序是。(填写编号)(4)实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气,选用的气体发生装置为;该反应的符号表达式为。(5)甲烷是一种无色、无味、难溶于水,密度比空气小的气体,小林用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷。她应选择的发生装置是(填序号);收集甲烷气体可以选择的装置是(填序号)。四、推断题13 . A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有下图所示关系,“”表示可以向箭头所指方向转化,通常情况下A是一种暗紫色固体,F是一种无色液体,G是一种常见的银白色金属,在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断:(1)写出反应的实验现象_。(2)写出反应、的化学式表达式:_,_,_。(3)上述反应中属于化合反应的是_ (填序号)。五、科学探究题14 . 课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容,某中学探究小组据此设计了如下探究方案。(提出问题)红砖粉末能否作为过氧化氢分解的催化剂如果能,效果如何?(实验探究)实验步骤实验现象I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向B试管中加入ag红砖粉末(如图所示)。然后分别在A、 B两支试管中插入带火星的小木条,观察现象A试管中无明显现象,B试管中产生气泡,带火星的小木条复燃.待B试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。试管中均产生气泡,带火星的小木条均复燃.将实验中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量。所得固体质量仍为ag.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag红砖粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。两试管中均产生气泡且(实验结论)(1)实验I得出的结论是_。(2)实验、证明:红砖粉末的_和_在反应前后均没有发生变化。(3)通过实验I-,可以得出的结论是_。(4)过氧化氢在红砖粉末催化条件下分解放出O2的化学方程式_。(实验评价)(5)设计实验IV的目的是_。(6)若通过实验得出结论:红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好,那么实验中可以观察到的现象是:两试管中均产生气泡,且_。(实验拓展)査阅资料得知:氧化铜、硫酸铜溶液、猪肝、马铃薯、水泥块等也能
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