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陕西省八年级物理全册:4.2“液体内部压强”知识归纳练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示为发射某卫星时的情景,其中卫星放置在火箭的前端,当沿竖直方向,向上加速升空时,下列叙述正确的是A卫星所受的支持力大小等于卫星对火箭的压力大小B卫星所受的支持力大小大于卫星对火箭的压力大小C卫星所受的重力和支持力是一对平衡力D卫星的机械能总量保持不变2 . 如图所示的四个实例中,为了减小压强的是A菜刀的刀刃磨得锋利B注射器的针头做得尖细C逃生锤头部制成锥形D重型卡车装有许多轮子3 . (人教版八年级物理下册同步测试题 10.1 浮力)如图所示,小华同学在盛有凉开水的杯子里面放入一块冰做冷饮,当冰融化后,发生变化的是A杯中水面的高度B杯子对桌面的压力C水对杯底的压强D水的质量4 . 下列实例中,利用连通器原理工作的是( )A弹簧测力计B吸盘式挂钩C密度计D船闸5 . 有关压强知识的应用,下列说法错误的是A人用吸管吸饮料时利用了大气压B载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大流体的压强越大的原理6 . 小强将一块长木板放在水平桌面上,并使真一部分露出桌面,如图甲所示,现用水平力F向左慢慢推动木板,直到如图乙所示的位置为止,在此过程中,木板对桌面的压强p和木板所受的摩擦力f的变化情况是Ap不变,f变大Bp变小,f变大Cp和f均变大Dp变小,f不变7 . 水平桌面上有两个完全相同的容器,分别盛有甲、乙两种适量的不同液体,将同一个苹果先后放入甲、乙两种液体中,苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示,对图中情景分析正确的是( )A甲液体的密度小于乙液体的密度B甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强C装有甲液体的容器对桌面的压强大于装有乙液体的容器对桌面的压强D苹果排开甲液体的重力小于排开乙液体的重力8 . 如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙(S甲S乙),分别盛有质量相等的水和酒精(水酒精),比较两容器底受到的液体压力和压强:A甲容器底受到的液体压力较大、乙容器底受到的液体压强较大;B甲、乙两容器底受到的液体压力相同、甲容器底受到的液体压强较大;C甲、乙两容器底受到的液体压力相同、压强也相同;D甲、乙两容器底受到的液体压力相同、乙容器底受到的液体压强较大;9 . 同学们梳理了部分物理实验,如图所示。其中分析正确的是A甲图实验,是探究电热与电阻的关系,闭合开关后,a管中液面上升比b快B乙图实验,当探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变C丙图实验,是分子间相互作用的引力把塑料吸盘吸在光滑的墙上D丁图实验,口吹硬币跳越木块,说明流速越大的位置,压强越小10 . 下列事例中,利用大气压作用的是A大坝修建成上窄下宽B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C用吸管吸饮料D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服11 . 第31届里约奧运会将于2016年8月5日至21日首次在南美洲举行,里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式,图中吉祥物对地面压强最大的是( )ABCD12 . 如图水平桌面上放一杯冰水,冰块漂在水面上,爱米利用细管用力吸冰水的过程中A大气压没有起作用B冰块相对容器是静止的C容器底部受到水的压强减小D冰块的内能和重力势能都不变13 . 有一形状不规则的固体,用天平称得它的质量为54 g,将其放人盛满水的烧杯中,溢出20 mL水,由此可以判断这一固体是( )。( )A铝B花岗岩C铁、铝合金D不能确定14 . 试管中装一些水,如图所示,当试管倾斜时(水未溢出),水在试管底部产生的压强比竖直时A变小B不变C变大D无法判断15 . 如图所示,水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲、乙两容器,分别装有质量相同的不同液体。下列说法中正确的是A甲图中液体对容器底的压强大于乙图中液体对容器底的压强B甲图中液体对容器底的压强等于乙图中液体对容器底的压强C甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强D甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强二、填空题16 . 一个空瓶子的质量是150g,当装满水时,瓶和水的总质量是400g;当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是350g,则这个瓶子的容积是_cm3,另一种液体的密度是_g/cm3,等于_kg/m3。17 . 某电压表表盘如图所示,则“015V”量程档的最小分度值为_伏,此时电压表的读数是_伏。如图所示是用来研究液体内部压强的工具叫_,重按金属盒的橡皮膜,液面的高度差会_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。18 . 氢气球上升到高空会破裂,原因是高空大气压_氢气球内部气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)。高压锅有良好的密封性,加热后锅内水蒸气不容易外泄,从而增大锅内气压,使水的沸点_。将图中压强计放入液体中的某一深度,然后将压强计的金属盒朝向不同的方向,U形管两端液面的高度差将_。19 . 如图所示,把饮料吸管A插入盛水的杯中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端往B管中吹气,可以看到A管中的水面上升这是因为A管上端口附近空气压强变_(填“大”或“小”)的缘故;当杯内水的深度为10cm时,杯底受到水的压强大小为_Pa(g取10N/kg)20 . 一块长方形砖以平放或竖放两种不同的放置方法,放在水平地面上都静止不动,则它对地面施加的压力大小_,地面受到的压强_(前两空均选填“相同”或“不同”)若平放时地面受到的压强为1 500帕,它表示的意思是_21 . 在Mh370失联后,由东海舰队导弹驱逐舰长春舰、导弹护卫舰常州舰和综合补给舰巢湖舰组成的中国第17批护航编队参与了搜救工作(1)当军舰在平静的水面上航行时,它所受的浮力它的总重力(选填“大于”、“等于”或 “小于”)(2)当军舰上舰载飞机起飞后,军舰舱底受到海水的压强(选填“增大”、“减小”或“不变”)(3)护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航这是因为当两船高速并排行驶时,两船之间流体流速,压强,容易发生碰撞事故22 . 一个苹果的质量是151.5g,合_kg;若这个苹果的体积是150cm3,则该苹果的密度为_kg/m3如果这个苹果被带上绕地球飞行的宇宙飞船中,处于失重状态下苹果的质量为_g,此时的苹果_(选填“受到”或者“不受”)地球的吸引力23 . 市场上出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标有“5L”字样,己知该瓶内调和油的密度为0.92 103kg/m3,则油的质量是_kg.如果瓶内油用去了一半,则剩余油的密度为_g/cm3.氧气瓶内氧气用去了一半,则剩余氧气的密度_(选填“变大”、“不变”或“变小”).24 . 如图所示的仪器A叫做_,实验时可以通过观察两管中液面的_来判断橡皮膜B所受的_大小。若实验中只提供了如图所示的材料和器材,那么,该实验装置可以探究_的关系。25 . 如图所示,一个底面积为20 cm2,深度为10 cm的杯子装满水时(g=10N/kg),求:(1)水对杯子底部的压强_;(2)水对杯子底部的压力_;(3)判断水对杯子底部的压力F与水的重力G之间的关系_(选填序号)。A. FG B . FG C . F=G26 . 光缆通信是当今世界上最先进的通信方式1997年,我国首条海底通信光缆(上海崇明横沙岛)铺设成功如果该光缆在水下17米深处,则光缆外边的包裹材料至少应能承受_帕的压强(海水的密度为1.03103kg/m3,g取10N/kg)三、实验题27 . 在学习液体的压强知识时,老师使用了如图所示的实验装置:容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。实验时在左右两侧倒入同种或不同种液体。(1)在两侧倒入不同深度的水,如图所示,通过观察橡皮膜向_(选填“左”或“右”)侧凸起可以判断右侧水的压强较大,这说明_。凸起就可以判断水的压强大小的这种研究方法叫_。(2)向左侧水中加盐,可以观察到橡皮膜的凸起程度变_,这说明_(忽略加盐后水位的变化)。(3)若左侧注入的是水,水面距离橡皮膜8 cm,右侧注入酒精,酒精液面距离橡皮膜10 cm,酒精对橡皮膜的压强是_Pa,我们可以观察到的现象是_。(酒精0.8103 kg/m3)28 . 由于大气压强和水内部压强的产生原因相同,小明猜想大气内部压强应与水内部压强有着相同的规律。由于在大气中物体所处的深度无法测量,他分别用离地面的高度和同一杯水中离杯底的高度来反映所处的深度。表一是他通过测量和计算得到的数据,表二是他收集的科学家通过相关实验得到的数据。分析对比表一、表二数据中高度与压强的变化关系,可发现相同的规律是:在_或同一地点大气中,_。 分析对比表一、表二中相邻两次数据高度变化量与压强变化量的关系,可发现不同的规律是:_ 。 请写出两条你认为造成上述差异的可能原因:_ ; _ 。29 . 图中(a)所示是探究液体内部的压强与_的关系的实验情景;图(b)所示是验证阿基米德原理的实验情景,图中弹簧测力计的示数F1_F2(选填“大于”“等于”或“小于”),为验证阿基米德原理,需用_的固体和液体进行多次实验(选填“相同”或“不同”)。四、计算题30 . 自来水塔高 20m ,一高出地面 1m 的水龙头与水塔相连,水龙头的横截面积为 1cm 2 ,用手指堵住水龙头口打开阀门,求此时水对手指的压强和压力( g 取10N/kg)31 . 小明放学回家,看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯,如图所示于是他利用家中的皮尺测得水深12cm,粗略测出玻璃杯的底面积为210-3m2;又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg;并提出了下列问题请你同他一起解答这些问题(g取10N/kg,水=1.0103kg/m3)(1)水和杯子的总重力;(2)水对杯底的压强;(3)杯子对水平茶几的压强五、简答题32 . 烧开水时,

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