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人教版2019版七年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 历史往往有惊人相似之处。夏、商、西周灭亡的共同原因是A外族入侵B统治集团内部的斗争C奴隶起义D统治者的暴政、昏庸2 . 秦始皇在地方建立的制度是( )。A世袭制B禅让制C分封制D郡县制3 . 如果把元谋人、北京人、半坡人、河姆渡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题,那么这个学习主题应该是( )A中国境内的早期人类活动B早期国家的产生和发展C统一多民族国家的建立和巩固D政权的分裂和民族融合4 . 古代神话和传说在某种程度上弥补了远古蛮荒时代的空白。“创文字,造舟车,走出洪荒;巍巍先祖功德,绵绵万世流芳。”孙中山先生的这篇祭文是写给传说中的( )A盘古B炎帝C黄帝D尧5 . 甲骨文中约40%的文字采用一种最原始的造字方法,用图形,线条把物体的外形特征勾画出来,这种造字方法属于( )A象形B指事C会意D形声6 . 东汉“光武中兴”与西汉“文景之治”在本质上的相同点是A都发生在汉朝时期B调整统治政策,实现稳定与发展C社会生产力得到进一步发展D我国经济重心开始东移7 . 从使用的劳动工具的特点来划分,河姆渡居民应该属于下列哪一历史时期?A旧石器时代B新石器时代C传说时代D史前时代8 . “上古之世民多疾病,有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使工天下,号之曰燧人氏。”韩非子中记载的这段文字最早可能反映的是A元谋人时期B北京人时期C山顶洞人时期D炎黄时期9 . 战国七雄形成过程中出现的韩、赵、魏三家,由哪个国家分成A赵国B晋国C楚国D秦国10 . 某同学对“秦末农民起义”一课的内容进行了总结,其中搭配不正确的一项是( )A公元前207年巨鹿之战B巨鹿之战以少胜多C秦朝统治者投降于项羽D公元前202年西汉建立11 . 据华阳国志蜀志记载:“.水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之天府也”。这是得益于( )A商鞅奖励耕织B大运河的开通C都江堰的修建D唐朝重视兴修水利12 . 他的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他的核心思想是“仁”,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大.他是:( )A老子B韩非子C孟子D孔子13 . “商君为法于秦,战斩一首赐爵一级,欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法( )A推行县制B重农抑商C奖励军功D奖励耕织14 . 梁启超的饮冰室合集中记载“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所训讲理是也。”这反映出华夏族的形成A是建立在盘古开天的基础上B是山西陶寺文化发展的必然结果C建立了分封制这一先进制度D具备兼容并蓄、融合发展的特点15 . “孟姜女哭长城,千古绝唱谁人听!”秦长城的起止点是A西起咸阳,东到辽东B西起临洮,东到辽东C西起嘉峪关,东到鸭绿江D西起陇西,东到鸭绿江16 . 下列关于半坡原始居民的表述中,不正确的是( )A他们生活在距今五六千年的黄河流域B住着半地穴式的房子,屋内有供炊煮和取暖用的灶坑C他们在世界是最早种植水稻D他们已会纺线、织布、制衣17 . 化石是研究远古人类历史的重要证据。据考古学者发现,生活在今北京周口店龙骨山一带的远古人类有A元谋人、蓝田人B元谋人、北京人C蓝田人、山顶洞人D北京人、山顶洞人18 . 夏朝主要统治地区在( )A黄河下游地区B今河南西部,山西南部C今陕西泾水,渭水流域D今河南洛阳一带19 . 统一后的秦朝,定都在( )。A北京B洛阳C长安D咸阳20 . 下列属于春秋战国时期出现的变化的是磨制石器取代打制石器青铜工具的发明与应用铁农具的出现和推广牛耕技术的出现与推广ABCD21 . 经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋、终战国;五霸强,七雄出”引自三字经,其中的“七雄”中位置最西的是( )A秦国B赵国C魏国D燕国22 . 陈胜吴广起义在中国农民战争史上具有重要地位这次起义发并得到备地农民纷纷响应的原因是秦朝的役繁重秦朝的税沉重秦朝开凿灵渠秦朝严酷的刑罚ABCD23 . “洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。”1939年,在安阳出土了一件商代青铜器,这件青铜器是迄今世界上出土的最重的青铜器,它是( )ABCD24 . “文景之治”时期是我国封建社会第一个清明的统治时期。下列与之有关的说法,不正确的是( )A汉文帝和汉景帝吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担B汉文帝和汉景帝统治时期,统治者实行“休养生息”政策C汉文帝和汉景帝奖励耕作,关心农桑D“文景之治”的出现与汉武帝的雄才大略也有很大的关系25 . “春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”得出此结论的主要依据是该时期A战争频繁B制度变革C百家争鸣D王位世袭二、综合题26 . 材料一“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”韩非子 材料二“古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足。于是神农因天之时,分地之利,制耒耜教民农作。”白虎通 材料三“中华开国五千年,神州轩辕自古传.创造指南车,平定蚩尤乱.世界文明,惟有我先.”孙中山(1) 由材料一可知,上古时期社会环境恶劣,面对这种环境,北京人是怎么生活的? (2) 阅读材料二,你能说出会“农作”的远古居民吗?他们在“农作”的基础上,还掌握了哪些技能?(3) 材料三中的“轩辕”指的是谁?传说中他对中华文明作出了什么贡献?27 . 根据所学知识,回答问题。(1)图片是我们熟悉和了解历史的途径之一。图(a)中所示的春秋时期出现了诸侯争霸的现象。春秋时期著名的霸主有哪几位?图(b)中的战国时期出现了“战国七雄”,这“七雄”分别是哪七个国家?春秋和战国时期都留下了许多脍炙人口的成语故事,请你分别写出春秋。战国时期的成语各一个。(2)将字母填在对应的表格中。A“兼爱”“非攻”B注重道德教育和文化知识教育C治国要顺应自然和民心D反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威思想家孔子韩非庄子墨子思想(3)识读下列古代历史人物图片图片中三位人物分别属于哪个学派?战国时期随着各学派著书立说,互相辩论,形成了怎样的学术繁荣局面?28 . 中国古代历代王朝都重视中央行政制度和地方管理制度的建设。据此回答:(1)西周为巩固统治实行“众建诸侯、裂土为民”的制度。请就这一“制度”的推行作简要评价。汉武帝时期,为解除这一制度带来的威胁采取了什么举措?(2)严格官员管理,健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。为此,秦始皇和汉武帝为监察皇亲国戚分别设置了什么机构或官职?(3)雍正帝时期设立的中枢权力机构是什么?你如何看待这一机

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