八年级第二学期北部联盟联考人教部编版历史试题

八年级第二学期北部联盟联考人教部编版历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “实行无后方作战和围魏救赵战法，直捣国民党战略纵深大别山地区，调动和吸引了大量国民党军于自己的周围，配合陕北、山东战场粉碎了国民党军的重点进攻。”材料指的是（ ）A刘邓大军挺进大别山B淮海战役C辽沈战役D渡江战役2 . 某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是A宋代商业繁荣B民族政权并立C宋代国家统一D宋代民族融合3 . 下图所示是四方古印文，反映了秦朝的历史，结合所学知识我们可以得到的正确结论是（ ）秦朝实行皇帝制度 秦朝在地方设郡秦朝推行郡国并行制 秦朝在中央设丞相、御史大夫等职ABCD4 . 统一是历史发展的主流。三国两晋南北朝时期唯一完成全国短暂统一的是A曹魏B西晋C东晋D北魏5 . 下列标题中，符合如图所示历史事件的是A东西方文明交往的桥梁B麦哲伦环球航行的路线C殖民者罪恶的三角贸易D工业革命后的世界市场6 . “大宪章”依旧是一份纯粹的中世纪文件，并未涉及普通老百姓的利益，除非他们碰巧属于某位大臣的财产，那才可以保护他们免遗皇室暴政之害”这反映大宪章A维护资产阶级的利益B强化了封建君主专制C维护教俗贵族的特权D巩固了资产阶级革命成果7 . 英国权利法案，美国独立宣言和法国人权宣言的相同点是（ ）A反对君主专制，倡导民主平等B对民主政治产生了重大影响C反对殖民压迫，争取民族独立D强调私有财产神圣不可侵犯8 . 左传记载：昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。该材料主要反映分封制的相关信息是A分封制诸侯的义务B实行分封制的原因C分封制依据的主要标准D分封制带来的结果9 . 罗马帝国的建立者是：A克拉苏B庞培C恺撒D屋大维10 . 随着资本主义的兴起，西欧社会产生的两个新兴阶级是A工场主与农场主B资产阶级与无产阶级C农场主与工人D资产阶级与农民阶级11 . 明清时期，宰相制度的废除、军机处的设立、八股取士、大兴文字狱，这些举措从本质上反映了A君主专制的加强B防范外国的侵略C对老百姓控制的加强D资本主义因素萌发12 . 日本外务大臣陆奥宗光高兴地说：“在这笔赔款之前，根本没有料到会有好几亿元。所以一想到现在有三亿五千万元滚滚而来，无论政府还是私人都顿觉无比的富裕”。由此可见，“这笔赔款给日本带来的影响是A促进日本经济的发展B加剧了中国人民的负担C促进了思想解放D改善了民众生活13 . “秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝的统一思想是要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的史实是A焚书坑儒推恩令B统一文字推恩令C统一文字罢黜百家D焚书坑儒罢黜百家14 . 毛泽东在论联合政府中说：“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内，国民党政府的对日作战是比较努力的一时出现了生气蓬勃的新气象。”这一时期国民党进行对日抗战是（ ）A平型关大捷B百团大战C台儿庄战役D第三次长沙会战15 . 汉代，中国的丝绸和漆器向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国，西域的核桃、葡萄等传入中国，这反映了当时A丝绸之路沟通东西方贸易B西方人普遍享用中国丝绸C中国商人到达过罗马帝国D陆路贸易取代了海路贸易二、综合题16 . 阅读下列材料，回答问题江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。沁园春雪（1）这首词当中提到的唐太宗、宋太祖的名字分别是什么？（2）唐太宗在位时任用贤才，善于纳谏。历史上，他因为哪位大臣的离世，痛惜自己失去一面可以知得失的“镜子”？（3）唐太宗统治期间，国力增强，文教昌盛，因此称他的统治为？（4）唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被各族首领尊奉为什么，意即各族共同的君主？（5）历史上，把宋太祖收回领兵将领兵权的典故称为什么？（6）为了加强中央集权，分化知州的权利，宋太祖设置了什么官职？17 . 中外各国在近代化的探索中，都加强了法制建设。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。（1）材料一引自法国大革命时期通过的一部重要法律文献，请你写出这部文献的名称。该文献所宣告的基本原则对人们的个人财产作了怎样的规定？材料二美国建立之初，国家宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕通过各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权，来实现各种政治权力之间的全面制衡。（2）根据材料二，结合所学知识，回答美国建立之初制定的这部国家宪法是哪一年制定的？这部宪法在世界法制建设史上有什么地位和影响？材料三有人把现代化作为自科学革命以来人类急剧变动的过程的总称，它不仅包括经济领域，也包括人类在政治发展、社会动员、心理适应和知识增长方面的急剧转变，它更重视社会制度与经济发展的关系。这派理论还特別提岀“现代性”和“传统”两个概念，来对现代化过程进行对比分析。传统代表前工业社会的特征，现代性代表现代社会的特征。现代社会的特征包括以下方面：民主化、法制化、工业化、均富化（3）根据材料三中关于现代社会特征的分析，结合所学知识，扼要指出辛亥革命在民主化”与“法制化”方面的表现。（4）综合上述材料，结合所学知识简要说明人类政治文明发展的趋势是什么？18 . 根据所学知识，列举填空：（1）下表是小明同学在学习百家争鸣时所总结的知识表格，请你帮他填充完整。学派代表人物代表作品主要思想道家老子 儒家孔子 “仁”、“礼” 孟子仁政，民贵君轻墨家墨子墨子 法家 韩非子“法治”，中央集权（2）下表列出了秦巩固统一的一系列措施，请你完成它。类别措施经济统一 ；统一 。文化统一 。交通统一 和 宽窄；开凿 。军事北击 ；修筑 。19 . 中国近代化是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的经济、政治、思想等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。它包括经济上的工业化，政治上的民主化、法制化，思想上的科学化等。观察下列图片，回答相关问题