人教版七年级秋季上册期中测试历史试题

人教版七年级秋季上册期中测试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 如图所示为上海博物馆馆藏珍品商鞅方升。其左壁铭文可证明它为秦国商鞅变法时颁发的标准量器，其底部又加刻公元前221年秦始皇统一度量衡的诏令。由此可以判断A商鞅在秦始皇的支持下进行变法B商鞅方升是用于丈量长度的工具C方升所铸铭文的字体应当是楷体D秦始皇以秦国的标准统一度量衡2 . 半坡人和河姆渡人的不同点是（ ）A以农业为主B使用磨制石器C都会建造房屋，过定居生活D种植农作物品种3 . 秦朝的暴政表现在（ ）赋税沉重徭役、兵役繁重刑法严酷秦二世的黑暗统治ABCD4 . 某校7年级1班要举行“中国古代历史人物图片”展，要求配上历史人物的相关介绍。下列历史人物标号与相关介绍相符合的是汉高祖建立西汉，实行休养生息政策汉文帝是历史上节俭的典范秦始皇既是千古一帝，又是暴君曹操有一统天下的雄心，在赤壁之战中大胜ABCD5 . 秦末农民战争爆发的根本原因是（ ）A秦朝的暴政B繁重的徭役C沉重的赋税D遇雨误期6 . 春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休，其根源是西周的（ ）A郡县制B禅让制C分封制D世袭制7 . “治世不一道，便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅变法遭到秦国守旧贵族的极力反对，主要是因为下列哪一法令的推行？（ ）A国家承认土地私有B允许土地自由买卖C奖励军功D建立县制8 . 下列考古成果为研究河姆渡原始居民农耕生活提供直接证据的是（ ）ABCD9 . 大家看连续剧封神榜时看到这样一个镜头：周武王联合八百多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。这一历史事件应该是A阪泉之战B盘庚迁殷C牧野之战D商汤灭夏10 . “王侯将相宁有种乎？”这个口号出自于A刘邦、项羽B陈胜、吴广C商鞅D董仲舒11 . 老师让欣欣做组长。她却主动让贤，推选能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们感叹：这真是的再现啊！A分封制B世袭制C禅让制D郡县制12 . 殷墟是中国历史上被证实的第一个都城，位于中国河南安阳殷都区小屯村周围，横跨洹河两岸把商朝都城迁到这里的国君是（ ）A商汤B盘庚C武丁D商纣13 . 据论语描述，春秋时期，天下无道的时候，制作礼乐和出兵打仗，由诸侯做主决。这表明春秋时期周王室日益衰落周天子名义上也失去了天下共主的地位诸侯操控政治局面分封制逐步瓦解。ABCD14 . 今天网络上流行一句话：“你来自云南元谋，我来自北京周口，让我牵起你毛茸茸的手！爱让我们直立行走！”你知道我国境内已知最早的远古人类是A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡人15 . 以下归纳的是春秋战国时期的阶段特征，你认为哪一个不符合题意？A社会动荡B制度变革C思想学术繁荣D民族交融16 . 成语是我国语言文化的精华，很多成语都与历史典故有关，据说楚庄王在争霸的过程中，曾率军在周都洛邑郊外耀武扬威，并谴使问九鼎的大小和轻重。它是A问鼎中原B毛遂自荐C卧薪尝胆D胡服骑射17 . 某同学利用下边的资料卡片进行研究性学习，研究的内容应是A商鞅变法的原因B商鞅变法的影响C孝文帝改革的原因D孝文帝改革的影响18 . 我们知道黄帝、炎帝、尧、舜,主要是依据（ ）A传说B考古C想象D史实19 . 东周的出现与下列哪一事件有关A商汤灭夏B武王伐纣C盘庚迁都D平王东迁20 . 世界农业发展进程经历了原始农业、古代农业、近代农业和现代农业等主要阶段。其中任何一个阶段都是前一个阶段综合发展的结果。我国原始农业A由“刀耕火种”发展到铁器牛耕B为古代文明社会形成奠定物质基础C采用育秧移栽方式种植水稻D重要标志是农作物种植和城市出现二、综合题21 . 识图，回答问题。（1）图一是北京人使用的打制石器，这种简单的生产工具，再加上当时恶劣的自然环境，决定了北京人过着怎样的生活？（2）图二所示纺轮主要反映了我国哪一大河流域原始居民的生活？他们种植的主要农作物是什么？（3）图三所示工具何时开始用于农业生产领域？铁器、牛耕的使用和推广有什么重要影响？（4）从打制石器到磨制石器，再到铁制工具，这说明了什么问题？22 . 阅读材料，回答问题。材料一材料二：下面牌匾中的书法内容是我国历史上著名思想家老子提出的观点。材料三子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”“请问之。”曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”（1）材料一中图一、图二所示历史人物，分别创立了哪两个学派？（2）指出材料二中老子的观点是什么？这些观点集中在哪部书中？（3）概括材料三中孔子的核心观点。指出这些观点均收录在哪部著作中？23 . 阅读下列材料，回答问题。材料一传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。相传尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法，历史上叫“”。材料二禹死后，启继承父位，成为国王。从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。材料三周初将亲属、功臣等分封到各地，建立诸侯国；受封者则必须对周王承担各种义务，并受周王控制。（1）请你结合所学内容将材料一中的横线补充完整。（2）材料二这种现象最早出现在什么朝代？（3）材料三反映了周初实行的哪种政治制度？此项制度在当时确定怎样的贵族等级？24 . 2017年10月18月，习近平同志在十九大报告中指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。每个时代都有梦想，让我们回首历史，感受两干多年阶的风起云涌，体会那个时代的梦想。一：力主创新强国梦商鞅变法材料一：商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法此诚我国从来未有之大政策。毛泽东（1）材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，”请结合所学知识加以说明。材料二：乃秦孝公用商君，坏井田，开陌，急耕战之赏倾邻国而雄诸侯。战国策秦策（2）根据材料二，归纳商鞅变法的内容。（3）商鞅变法对我们今天的改革有何启示？二：造福千秋发展梦修建都江堰材料三：（4）材料三所示都江堰水利工程主要由哪两大系统工程组成？材料四：据华阳国志蜀志记载：“水旱从人，不知饥懂，时无荒年，天下谓之天府也。”（5）根据材料四和所学知识，简述都江堰的建成对周边地区农业发展的影响？（6）今天我们该如何更合理地保护和使用它？请你提出一条合化建议三：扫六合统一梦秦朝建立材料五：追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之道法，无不革除，后世之冶术。悉已创导。”摘编自王亚南中国官僚政治研究（7）材料五中“始皇吞并六国，统一宇内“是在哪一年？结合所学知识，说明该材料反映的历史事件的影响。材料六：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。史记秦始皇本纪（8）材料六中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？（9）史书记载，西周初年