


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 3Fairness for all单元概览重要词汇词汇相关提示boycott n. 抵制;排斥请掌握boycott作名词时的用法;注意其还有动词的词性。prohibit v. 禁止;阻止请掌握prohibit 的相关搭配。offence n. 冒犯;违法行为请牢记offence 的常用搭配,以及注意其动词形式的含义。submit v. 服从;顺从请注意submit 的同根词。march v. 进军;前进请掌握march用作名词时的含义。seize on 抓住;利用请注意seized on的相关词组。live out 活过;实践请牢记由live构成的其他常用搭配。transform .into. 把变成请记住和o.形式类似的词组。重点句式1.do/does/did+v.(强调谓语动词)But I do worry about what will happen tomorrow.但是我真的担心,不知明天会发生什么。He does look tired.他确实显得很疲倦。She did write to say thank you.她的确写信向你道谢了。Do say youll stay for supper!务必吃了晚饭再走!2.It is/was not until.that.(not.until的强调句型)It was not until November 13,1956 that the US Supreme Court declared separation on buses was not constitutional.直到1956年11月13日,美国最高法院才宣布在公共汽车上实行种族隔离是违反宪法的。It was not until after the old mans death that the secret was told.这个秘密在老人死后才说出来。It is not until now that I have realized how serious the situation is.直到现在我才意识到形势的严重性。3.I have a dream that.(同位语从句)Serena came home to say that the news that the boycott was over was going to be all over the newspapers tomorrow.塞丽娜回到家说,抵制运动已结束,这一消息将在明天的报纸上公布。Encouraged by a Supreme Court decision that public education must be mixed nationwide,the leaders went to court to argue against separation on buses.最高法院曾决定,公办教育必须在全国范围内不分种族,受此决定的鼓舞,领导人们上诉到法院,抗议公共汽车上的种族隔离。I have a dream that one day on the red hills of Georgia the sons of former slaves and the sons of former slave owners will be able to sit down at the table of brotherhood.我有一个梦想,梦想有一天在佐治亚的红山上,昔日奴隶的孩子与昔日奴隶主的孩子能坐在一起共叙兄弟情谊。The story goes that William Tell killed the tyrant with an arrow.传说威廉泰尔用箭射死了暴君。重点语法复习动词的各种常见时态。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鱼类育种课件
- 济宁市2024-2025学年八年级下学期语文月考测试试卷
- 济南市2025-2026学年九年级上学期语文月考测试试卷
- 电路导纳知识培训内容课件
- 高速连接器基础知识培训课件
- 高速离心泵检修课件
- 电芯销售知识培训总结
- 电脑课件无法使用问题
- XXX乡镇学习教育“回头看”经验总结范文
- 电脑知识培训学习课件
- 打款协议书范本(2024版)
- 医院科研诚信课件
- 小学校园安全知识
- 智慧体育公园项目可行性研究报告
- 急性混合型胎儿宫内窘迫的护理查房
- 儿童视角下幼儿园班级主题墙创设的策略研究
- 高中数学学习方法指导课件
- 腰椎间盘突出症小讲课
- 主管岗位培训计划方案
- 城市轨道交通员工职业素养(高职)全套教学课件
- 2024年医院口腔科实习生带教计划
评论
0/150
提交评论