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文档简介

新人教版2020年八年级下学期期中考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起,用吹风机以恒定风速沿杯口水平吹气,发现塑料杯被吹出,如图,有人认为这是因为“上杯口流速大,压强小”使杯子飞出,也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释,下列方案不可行的是A将两塑料杯的底都剪去,再次重复实验,观察杯子情况B在上面的塑料杯底开一个孔,再次重复实验,观察杯子情况C将下面的塑料杯的底剪去,再次重复实验,观察杯子情况D将上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重复实验,观察杯子情况2 . 如图所示,坦克车的履带是由一块块金属板做成的,每块板上都有一、二条凸起的棱,下列说法中正确的是( )A金属板和它上面的棱都是为了减小对地面的压强B金属板和它上面的棱都是为了增大对地面的压强C金属板是为了增大对地面的压强;棱是为了减小对地面的压强D金属板是为了减小对地面的压强;棱是为了增大金属板与地面间的摩擦3 . 在物理课上,欲测量物理课本的宽度,有下列三把刻度尺备选:a.分度值1cm,量程20cm; b.分度值1mm,量程20cmc.分度值1mm,量程10cm你认为最好应选用哪把刻度尺?Aa尺Bb尺Cc尺D用哪一把刻度尺测的结果是一样的4 . 如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是A火箭刚起飞B顶足球C汽车匀速直线运动D小钢球做曲线运动5 . 如图所示,一木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后停了下来。分析可知,木块在水平面上滑动时受到的力有:A1个B2个C3个D4个6 . 观察自然现象,通过实验研究揭示其原理,并解释生产、生活中的应用,这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是( )选项ABCD现象高山上,普通的锅难以将饭煮熟刮风时,窗帘向外飘晾在通风处的衣服干得快煮熟的汤圆浮在水面上探究原理沸点与气压的关系气压与流速的关系影响蒸发快慢的因素物体的浮沉条件应用高压锅飞机吸尘器轮船AABBCCDD7 . 如图所示,在两辆小车上各固定一根条形磁铁,当磁铁的同名磁极靠近时,放开小车,两车被推开以下四个问题中,这个实验不能说明的是( )A力是物体对物体的作用B力的作用是相互的C相互作用的两个物体必须相互接触D力可以改变物体的运动状态8 . 如图所示的装置中,不属于连通器应用的是A活塞式抽水机B茶壶C洗手池下水的回水管D船闸9 . 明明用水平推力推静止在地面上的桌子,但没有推动,此时A水平推力小于桌子的重力B水平推力小于桌子受到的摩擦力C水平推力等于桌子的重力D水平推力等于桌子受到的摩擦力10 . 下列数据最符合实际的是A我们正常骑自行车的功率约为1000WB你的物理老师从一楼走到二楼时的功率约1.8kWC把10个鸡蛋举高2m,做的功约为10JD起重机的效率可以达到100%11 . 在生物进化的过程中,动物身上的各种器官不断的完善,以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中,有减小压强功能的是A号称“森林医生的啄木鸟,长有细长而又坚硬的尖喙,便于啄开树皮B人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等C骆驼的体重比马的体重大一倍,脚掌面积却是马蹄的三倍D大象长有两个大大的耳朵,不仅可以发挥听觉功能,还能用于散热12 . 将一满罐的“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中,如图所示,结果是( )A仍是满罐水B水将流掉一半C水将全部流出D无法判断13 . 在物理量中,功率的单位是用下列哪位科学家的名字命名的A焦耳B瓦特C牛顿D帕斯卡14 . 如图所示,轻质细绳将物体A、B通过两个轮子分别连在同一弹簧测力计的两端,其中GA30N,GB110N,B是边长为20cm的正方体,整个装置处于静止状态(不计弹簧测力计的重力及轮子与绳子的摩擦),下列说法正确的是A弹簧测力计的示数为0NB弹簧测力计的示数为60NCB物体对支撑面的压力为110NDB物体对支撑面的压强为2103Pa15 . 以下是小红对一些小实验或看到的生活中的现象的解释,其中错误的是A图甲:头发越梳越蓬松,是因为头发经摩擦而带上同种电荷B图乙:吸盘式挂钩挂了重物却不易掉下来,是挂钩受到拉力大于它们的重力C图丙:压路机的碾子质量很大,通过增大压力的方法增大压强D图丁:中下孔流出的水喷得较远,表明液体压强随深度的增加而增大二、多选题16 . 一物体静止在水平地面上,受到方向不变的水平的推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体的速度v与时间t的关系如图丙所示,下列说法正确的是( )A02s,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B24s物体受到的摩擦力是2N,方向向左C26s物体做匀速直线运动,速度为2m/sD46s内推力对物体做的功为16J17 . 如图所示,为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是ABCD18 . 如图所示,为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用之间的对应关系,其中对应关系正确的是AABBCCDD19 . 如图甲所示。水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F与时间t的关系如图乙所示,物体的速度v与时间t的关系如图丙所示。以下说法正确的是A02秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B46秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力C24秒物体受到的摩擦力是3ND24秒物体所受合力为1N20 . 苏通大桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,假设一正方体构件被缓缓吊入江水中(如图甲),在沉入过程中,其下表面到水面的距离h逐渐增大,随着h的增大,正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示下列判断正确的是( )A浮力F1随h变化的图线是图乙中的图线B构件的边长为2mC构件所受的最大浮力为1.2105 ND构件的密度为2.5103kg/m3三、填空题21 . 如图是苹果将树枝压弯的情景。苹果之所以对树枝产生向下的拉力,原因是它受到_力的作用。而树枝发生了形变,说明力可以_。树枝发生的变形是_形变,苹果对树枝的拉力越大,树枝的形变越厉害,我们利用这个原理制成的测量工具是_。22 . 如图所示的滑轮组,用的拉力,拉动水平地面上重为300N的物体,使物体4s内匀速前进了2m,则绳子自由端移动的速度为_m/s。物体和地面间的摩擦力为45N,在此过程中拉力做的功是_J,滑轮组的机械效率是_。23 . 篆刻社团的小柯,对篆刻印章的石头的密度进行测量,相关过程及数据如图,则石头的密度为_g/cm3,再将它浸没在烧杯中的水里,石头受到的浮力为_N24 . 人踢球时,对球施力的物体是_,同时_也受到球的作用力,这一事例说明_.25 . 在光滑水平面上有一物体向右运动,当此物体持续受到一个沿水平向右的力的作用时,物体的速度将_(增大/减小/不变);当撤去此力后,空气阻力不计,物体的速度将_(增大/减小/不变)26 . 如图温度计的读数为_;物体的长度为_cm;弹簧测力计的示数为_N四、实验题27 . 在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的_相同(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最_,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢(3)在雨雪天气中,驾驶汽车应适当_选填(“增大”或“减小”)汽车之间的距离是由于汽车具有_,要保持原来的运动状态,刹车后不能立即停下来,所以要遵守交通规则在高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样,_(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h(4)a、根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持_b、牛顿第一定律是建立在:_A日常生活经验的基础上B科学家猜想的基础上C直接实验结果的基础上D实验和科学推理相结合的基础上28 . 在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验中,探究液体压强的工具是_(2)使用前应检查装置是否漏气当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变,则说明装置_(选镇“漏气”或“不漏气”)(3)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状_(选填“有关”或“无关”)(4)甲、乙两图是探究液体压强与_的关系,结论是:_(5)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用_两图进行对比(6)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小_29 . 某同学按照如图所示的操作,探究影响浮力大小的因素。(1)物体受到的重力为_N;物体全部浸没在水中时,受到的浮力是_N;(2)由_两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关;(3)由C、D两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的_无关;由D、E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的_有关。30 . 小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上,如图甲,于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是_;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议:_;(2)实验改进后出现了如图乙平衡现象,他改变一侧钩码的个数使卡片在图示位置失去平衡,说明二力平衡的条件之一是_;(3)他将处于平衡状态的卡片转过一个角度,松手后,发现卡片_(选填“旋转”或“翻转”)后恢复平衡,说明_31 . 如图小明同学用弹簧测力计拉着重为8N的木块沿斜面向上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图所示,则把木块由斜面底端拉到顶端时小明做功为_,木块和斜面间的摩擦力为_。32 . 某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:(1)由甲、乙两图所示实验现象可得出的结论是:受力面积一定时,_越大,压力作用效果越明显;(2)由_两图所示实验现象可知,压力的作用效果与受力面积有关。(3)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙_p丁(填“大于”、“小于”或“等于”)(4)在物理学中压力的作用效果用_来表示(填物理量的名称);33 . 小明用弹簧测力计、合金块、烧杯和水进行了“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验,如图所示(g=10N/kg)(1)根据乙、丙、丁可得出的结论_(2)合金块的重力是_ N,合金块的密度是_ kg/m3(3)(拓展)完成实验后,小明将水倒出,将该合金块放在烧杯底部,然后向烧杯中倒另一种液体,通过测量容器中液体的深度h(如图),同时计算合金块受到的浮力F浮, 绘制了如图所示的图线分析图象可知,液体深度增至10cm以后,物体处于_状态(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”)小明所用液体的密度为_ kg/m3 若合金块的底面积为10cm2则液体深度增至10cm以后,合金块对烧杯底部压强为_ Pa五、计算题34 . 如图所示,用细线将正方体A和物体B相连放入水中,两物体静止后恰好悬浮,此时A的上表面到水面的高度差为0.12m。已知A的体积为,所受重力为8N,B的体积为,容器的底面积为,水的密度,g取,求:(1)A上表面所受水的压强。(2)B所受重力大小。(3)剪断细线后,液体对容器底部的压强变化了多少。六、作图题35 . 如图作出小球所受力示意图36 . 请在图中,作出沿斜面匀速下滑的物体所受重力和摩擦力的示意图七、简答题37 . 如图所示,某同学用400牛的水平力推汽车,但没有推动,则此时汽车受到的摩擦力多大?此时汽车受到的合力多大?若他将推力增大到500牛,仍没有将车推动,此时汽车受到的摩擦力大小又是多大?汽车受到的合力有多大?八、综合题38 . “054A”型护卫舰是中国人民解放军最先进的护卫舰之一,该

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