2020九年级化学上册 第五章 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算导学案2（无答案）（新版）新人教版_第1页
2020九年级化学上册 第五章 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算导学案2（无答案）（新版）新人教版_第2页
2020九年级化学上册 第五章 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算导学案2（无答案）（新版）新人教版_第3页
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课题3 利用化学方程式的简单计算（二）【学习目标】学会准确地找到正确的已知量代入化学方程式进行计算。【活动方案】 活动一、学会找准已知量将40g锌粒放入150g稀硫酸中，完全反应后锌有剩余，共生成氢气1.12L（已知H2的密度为0.0899g/L），求生成硫酸锌的质量。分析：该题所涉及到的化学方程式是 。讨论：题目中的三个已知量中，你选择哪个帮助你进行计算？不选择其他两个量的理由是 。下面是某同学的解题过程，如果发现错误，请帮他改正。解：设生成硫酸锌的质量为xZn + H2SO4 ZnSO4 + H2 161 2 x 1.12 L x = 90.2 g 答：生成硫酸锌的质量为90.2g。小组内讨论后归纳，可直接代入化学方程式中进行计算的量必须具备哪些条件？ 。活动二、学会挖掘已知量把干燥纯净的KClO3和MnO2的混合物3.45g装入大试管中，加热制取O2，待反应完全后，将试管冷却，得到2.49g固体物质，计算：制得O2多少克？2.49g固体物质中含有什么物质？各多少克？讨论：题目中的已知量中有可以直接代入化学方程式进行计算的量吗？你能不通过化学方程式的计算求出O2的质量吗？解题过程：解题过程中你得到了什么启示？还有其他不同的解法吗？（各组如有不同的解法请展示在各组的黑板上）【课堂反馈】1晴晴同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），她向30g石灰石样品中逐滴滴加稀盐酸至不再产生气泡为止，生成CO2 5.6 L，试计算：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数？（CO2的密度为1.97 g/L）（化学方程式为：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2）2将17g过氧化氢和2g二氧化锰混合，反应一段时间以后，称得剩余物的质量15g。试计算：17g过氧化氢是否完全反应？生成氧气多少克？3已知铜和稀硫酸不反应，现有铜和锌的混合物65g，将其投入装有200g足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后烧杯内物质的总质量为264g。（Zn + H2S
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