杭州市2019版九年级下学期中考三模化学试题D卷

杭州市2019版九年级下学期中考三模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的性质和用途对应关系错误的是（ ）A石墨有导电性作电池电极B铝具有导热性作炊具C氮气常温下性质稳定作保护气D氧气有助燃性作燃料2 . 生活和生产过程中经常会伴随着不同的变化，下列变化中，属于化学变化的是（ ）A西瓜榨汁B衣服晾干C糙米酿酒D酒精挥发3 . 检验集气瓶内是否盛有二氧化碳气体，正确的操作是（ ）A倒入澄清石灰水B把燃着的木条伸入瓶内C把燃着的木条放在瓶口D把水倒入集气瓶内4 . 下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成白色固体B通电分解水时正极得到的气体体积约是负极气体体积的2倍C稀硫酸中滴入紫色石蕊试液后，试液变成蓝色D氢氧化钠溶于水溶液温度升高5 . 下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是A碳酸钙固体B氢氧化钠溶液C氯气D稀盐酸溶液6 . 下列实验操作正确的是A取用固体B收集氧气C检验二氧化碳D量取液体7 . 由下列实验及现象能推出相应结论的是选项实验操作现象结论A将浓硫酸滴到白纸上白纸变黑甚至穿孔浓硫酸具有吸水性B将未打磨的铝丝插入硝酸银溶液中没有明显现象铝的活动性比银弱C将一氧化碳气体通过灼热的氧化铁粉末红色固体变成黑色固体一氧化碳具有还原性D往装有某固体的试管中滴加稀硫酸产生大量气泡该固体是Na2CO3AABBCCDD8 . 下列说法正确的是A分别敞口放置的浓盐酸和浓硫酸，其溶质质量分数都会逐渐减小B变瘪的乒乓球放在热水中鼓起来，是由于分子的体积变大C铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D为保持腊肠肉质鲜美，添加过量亚硝酸钠二、多选题9 . 分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，型玻璃管内为红墨水（开始时两端液面水平），如下图所示，放置一段时间后，以下说法正确的是A植物油用于隔绝氧气和水B两支试管中的铁片均被腐蚀C型玻璃管两端的液面变为右低左高D型玻璃管两端的液面变为左低右高三、填空题10 . 用“”、“”、“”填写：时熟石灰的溶解度_时熟石灰的溶解度； 生铁的含碳量_钢的含碳量；时氯化钠的溶解度为，则时氯化钠的饱和溶液中溶质的质量分数_；无水酒精敞口放置于空气中，一段时间后，溶液的质量_；质量分数为的蔗糖溶液，取出，剩下溶液的质量分数_11 . 用和分别表示氢原子和氧原子，下图是水在通电条件下发生反应的微观模拟图。请根据此图回答下列问题：(1)在B图中将相关粒子图形补充完整；_(2)生成物的粒子个数比是_；(3)此变化前后发生改变的微观粒子有_。12 . 2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震，又一次考验我们的应急救援和保障机制。（1）为保障基本生活需求，运来了下列物资，其中属于合成高分子材料的是（ ）A纯净水 B加厚棉被 C铁锅铁铲 D塑料凳子（2）为了安置在地震中房屋倒塌的人民群众，迅速搭建了一批简易安置房，安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体，为防止钢板生锈，下列措施合理的是（ ）A表面喷漆 B经常酸洗 C经常水洗（3）为了预防次生灾害的发生，防疫人员对地震灾区进行消毒，常用二氧化氯（ClO2）做消毒剂，ClO2是一种红黄色、有刺激性气味的气体，11以下为红色液体，易溶于水，见光易分解，制取ClO2反应的化学方程式如下：2NaClO3+4HCl=2ClO2+ Cl2+2X+2NaCl。根据以上信息，请你总结出ClO2的物理性质之一为：，推断上述反应中X的化学式为：，氯酸钠（NaClO3）属于（填酸、碱、盐或氧化物），NaClO3中Cl元素的化合价为价，写出钠离子（11号元素）的核外电子数：。四、实验题13 . 为测定空气中氧气的含量，小华、小强、小明三位同学分别设计如下方案：小华：采用如图装置进行实验.（燃烧匙中药品为红磷）请回答下列问题：（1）点燃红磷伸入集气瓶，观察到红磷燃烧的现象_；反应的文字表达式为_；该实验中红磷需稍过量，目的是_。（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为其原因可能是_、_。小强：设计了如下图1所示装置。请根据图示实验回答下列问题：（3）装置冷却到室温，可观察到U型管内左侧液面_。（4）通过这个实验得出的结论是_。（5）此实验可推知反应后剩余气体的两点性质是：_；_。小明：由小华、小强实验得到启发，设计了如下图2的测定实验，但是他看到的现象是水面并没有上升约，原因是_。14 . 钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志。图1是实验室模拟炼铁的装置图。图1图2图3（1）写出图1中A处发生的化学反应方程式：；（2）实验过程中通入质量与红色粉末质量的关系如图2所示。根据图示，下列说法不正确的是；（填序号）a点表示开始通入，反应开始发生b点表示通入一段时间后加热，反应开始发生c点表示红色粉末已充分参加反应d点表示反应结束后仍需继续通入可根据通入的质量计算出红色粉末的质量（3）图1装置中的不足之处是。（4）该实验炼制的铁与工业炼制出的铁最大的区别是。（5）某化学小组的同学利用上述实验对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们取了7.6固体样品，用图1所示的装置重新实验，测定的部分数据如图3所示，则原样品中铁元素与氧元素的质量比是。五、推断题15 . 已知AE为初中化学常见的物质，且都含有同一种元素，A为黑色固体，其相对分子质量为80，它们之间有如图所示的转化关系（“一 ” 表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示前一种物质经一步反应可转化为后一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题:（1）若E为单质，DE的转化可通过绿色植物光合作用来实现。则A的化学式为_，EC的反应类型_（填“一定”或“不一定”）为化合反应；（2）若A、B、D、E为不同类别的物质，则B的化学式为_，DE的化学反应方程式为_（任写一个）。六、流程题16 . 金属的回收利用具有重要的意义，某废旧金属中含有铁、镍（Ni）、铁锈（只考虑氧化铁，不考虑其他成分）、铜，为回收某些金属，制取某种晶体，设计了如下实验：已知：最后滤渣b为金属混合物。请回答下列问题；（1）上述操作流程中实验操作A的名称为_。（2）通过上述实验流程，可知铁、铜、镍的活动顺序为_。（3）上述废旧金属中的铁锈和硫酸也能发生反应，写出此反应的化学方程式：_。七、科学探究题17 . 在元且联欢晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术，用棉花将淡黄色的过氧化钠(Na2O2) 固体包在其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，棉花团剧烈燃烧起来。为了揭开魔术的秘密，同学们进行了如下探究。提出问题过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应?查阅资料人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。NaOH溶液能与CO2反应但与O2不反应。CO2不能燃烧，也不能支持燃烧。作出猜想过氧化钠与人呼出的N2反应并生成O2过氧化钠与人呼出的水蒸气反应并生成O2过氧化钠与人呼出的CO2反应并生成O2进行实验序号实验装置实验现象实验1/实验2带火星的木条复燃实验3带火星的木条复燃解释与结论（1）实验1中，观察到_可判断猜想不成立。（2）实验3中，B装置所盛试剂是_其作用为_（3）根据上述3个实验现象可判断，猜想中，猜想_成立。（4）实验2中，水能与过氧化钠反应，同学们对生成物进行了激烈的讨论。小明同学认为有碳酸钠生成，老师否定了小明同学的想法，老师说水和过氧化钠不可能生成碳酸钠。老师这样说的理由是_。八、