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文档简介
南京市2019-2020年度八年级上学期期末历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如图中的人物是在19世纪末我国的一次变法运动中被杀害的,这次变法的主要内容有鼓励私人兴办工矿企业 开办新式学堂 允许官民上书言事 训练新式军队ABCD2 . 发动金田起义,建立太平天国政权的农民领袖是( )A林则徐B洪秀全C李鸿章D聂士成3 . 下面四幅图是洋务运动时期清政府创办的一些工业企业,其中体现“自强”口号的是ABCD4 . 喊出“不有行者,无以图将来;不有死者,无以酬圣主”,愿为变法牺牲的人物是( )A康有为B黄兴C谭嗣同D严复5 . 九一八事变后,蒋曾经与日本方面交涉,他在日记中愤恨地写道:“见日本代表,感想无穷。始见之如和柔,一与之接近,则狡狯之色,轻侮之行,立现无余。”由此可直接得出蒋介石A推行剿共有复杂历史背景B十分痛恨日本人C实行攘外必先安内政策D将要与日本和谈6 . 新文化运动开始的标志是A新青年的创办B陈独秀到达北京C胡适提出文学革命论D鲁迅发表狂人日记7 . 有学者曾说:“我们正处在中国有史以来最大的转折关头第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争,以创造一个赫然在望的新时代。”为创造这个新时代而“奋争”的战役有台儿庄战役百团大战辽沈战役渡江战役ABCD8 . 朦朦胧胧张眼一瞧,黑暗里突然突出一线红。这是什么?原来是北极下来的新潮,由近东卷到远东”,这是中华民国七年刘大白写的红色中华中的几句诗,它的创作背景是A五四运动爆发B鸦片战争爆发C红军长征的结束D马克思主义在中国的传播9 . 1922年以后,日、美、英等国加紧向中国倾销商品和输入资本,利用我国丰富的资源和廉价劳动力开办工厂,占领市场,使大生纱厂等企业受到严重打击。材料反映出阻碍中国民族资本主义发展的因素是A官僚资本的摧残B列强的经济侵略C封建主义的阻挠D落后的生产技术10 . 有学者在评价辛亥革命时曾说:“觉得凡不是中国人,都没有权来管中国的事情,觉得凡是中国人,都有权来管中国的事,”据此,他认为辛亥革命的作用是( )A打击了帝国主义在华势力B粉碎了袁世凯复辟帝制的迷梦C增强了国民的民族、民主意识D推翻了封建君主专制结治11 . 国民党一方面同中国共产党谈判,一方面加紧准备内战。出动大批军舰、飞机帮助国民党运送军队到华东、华北和东北等地的是A英国B美国C日本D德国12 . 图片无言,历史有声。下列对如图反映事件的叙述正确的是( )A双方签订了会谈纪要,停止了内战B该图片的背景是解放战争胜利后C戳穿了蒋介石假和平的阴谋D中共争取到了国内和平13 . 对下面图示解读准确的是A中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程B中国新民主主义革命发展的历程C中国民族工业曲折发展的历程D近代化探索的历程14 . 1860年,火烧圆明园的军队是A英军B英法联军C八国联军D日军15 . “中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”这是五四运动传单的内容之一。后人据此并结合五四运动的斗争史实将之归结为“五四精神”。那么,你认为其精神的实质是( )A誓死力争的爱国精神B永不言败的斗争精神C敢于牺牲的献身精神D知难而进的无畏精神16 . 两次鸦片战争失败的屈辱极大地激发了中国文明中蕴含着的深厚的爱国思想。也正是从这种可贵的爱国主义精神和忧患意识中,中国文明与现代西方文明开始融合。这种融合首先发生在( )A政治领域B军事技术领域C经济领域D思想文化领域17 . 我的抗战一书写道:北平沦陷后,城门紧闭,教室里已没有了礼记礼运的读书声,取而代之的是学生们刚刚学会的日本国歌。与此现象相关的背景是A马关条约的签订B九一八事变C卢沟桥事变D南京大屠杀18 . 遵义会议后,红军攻克娄山关,毛泽东填写了忆秦娥娄山关一词:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”对这一词句的理解,最贴近其历史寓意的是( )A遵义会议后,红军长征从此一路坦途B遵义会议,中国革命经历了生死攸关的转折C遵义会议前的中国革命彻底失败,必须从头再来D革命道理漫长而艰巨,前途不容乐观19 . 标志着国共十年内战基本结束,促进国共合作抗日局面出现的重大历史事件是A五四运动的爆发B七七事变的爆发C九一八事变的爆发D西安事变的和平解决20 . 近代以来列强的侵略战争给中国主权造成了极大的破坏。下列破坏了中国司法主权的是A片面最惠国待遇B领事裁判权C租地建房权D开矿设厂权21 . “打倒列强,除军阀;本军兴师,救国救民;总理遗命,炳若晨星”。“军阀”主要指北洋军阀,“总理”即孙中山,与这一誓词有关的历史事件是( )A太平天国运动B北伐战争C抗日战争D解放战争22 . 秋收起义的领导者是A周恩来B毛泽东C朱德D贺龙23 . 20世纪30年代,日本军国主义疯狂侵华,中华民族到了最危险的时候,激起了中国人民万众一心,奋起抗击日本侵略。下列反映中华民族全民抗战的史实是西安事变的和平解决国共实现第二次合作台儿庄保卫战美国“飞虎队”参加对日作战敌后抗日根据地的反“扫荡”斗争重庆谈判ABCD24 . 以上学记名动书坛的何兆武先生,曾到过“光复”后的台湾,他说:“到了那时的台湾,你就感觉是到了异国,到了另外一个国家,而不是中国。”造成这种现象的原因是( )A台独分子的分裂活动B日本占领台湾五十年C国民党长期占据台湾D英国的长期占领25 . 下图是清末列强在北京至山海关一线的驻兵情况,列强驻兵这一线依据的不平等条约是A南京条约B北京条约C马关条约D辛丑条约二、综合题26 . 近代化是传统社会向现代社会的变迁过程。阅读下列材料:材料一:日本明治维新时期著名的思想家福泽谕吉说过一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二政治制度的改变;第三是器物的改变。其中最重要的是“人心的改变”。这个顺序绝不能颠倒。如果颠倒,表面上看是走捷径,其实是走不通的。摘自大国崛起的文化准备材料二:近五十年,中国人渐渐知道自己的不足了。第一期先从器物上感觉不足,第二期是从制度上感觉不足,第三期便从文化根本上感觉不足。摘编自梁启超五十年中国进化概论请回答:(1)材料一中“人心的改变”是指什么?请举近代欧洲影响 “人心改变”的史实(事件)一例。(2)结合所学知识,指出17-19世纪上半期西方国家实现 “政治制度的改变”与“器物的改变” 重大历史事件各一例(3)根据材料一,结合所学知识总结西方近代化的一般过程? (4)根据材料二,结合所学知识回答“第一期”、“ 第二期”、“ 第三期”中感觉不足的中国人分别做了怎样的尝试。(5)结合所学知识,比较中西方的近代化进程,你有怎样的发现?27 . 阅读下列材料:材料 1936年12月16日,国民政府下达讨伐令:“张学良背叛党国,劫持统帅;业经褫夺(剥夺)本兼各职,乃犹不自悔悟,反将所部军队,集中西安,负隅抗命,全国人民,同深愤慨政府不得不明令讨伐,着由讨逆军总司令何应
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