人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题（I）卷精编

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 帝国的终结是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指A统一度量衡B焚书坑儒C建立县制D建立统一国家和中央集权制2 . 下图原始人遗址为研究人类起源提供了可靠的证据。下列工具可能发现于该遗址的是ABCD3 . 农业是我国两千多年封建社会的立国之本，中国是传统的农业大国。下列哪些现象是原始农业兴起和发展的重要标志农作物的出现 家畜饲养 聚落 磨制工具 城市的出现ABCD4 . 下图是某校七年级（1）班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图（ 部分）。与图中对应的朝代是（ ）中国朝代更替示意图（注：“BC”公元前；“AD”公元后）A夏朝B商朝C西周D秦朝5 . 我国第一个王朝是（ ）A夏朝B商朝C秦朝D汉朝6 . 香港歌星刘德华一曲中国人唱遍了华夏神州，中华大地上建立的第一个王朝是（ ）A夏B商C周D秦7 . 通过甲骨文卜辞四羊方尊司母戊鼎殷墟等遗物遗址我们可以了解：A夏朝历史B商朝历史C周朝历史D秦朝历史8 . 华夏儿女同根同祖，血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是（ ）A炎帝和黄帝B汉武帝C唐太宗D成吉思汗9 . 秦统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉实现政治、经济、思想、军事“大一统”局面。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为A统一多民族国家的巩固和社会危机B社会变革与经济发展C统一多民族国家的建立和初步发展D政权分立与区域开发10 . 我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家的建立者与朝代名称对应正确的是A大禹夏朝B秦始皇一秦朝C光武帝一东汉D汉武帝一西汉11 . 秦末农民起义爆发的原因不包括A战乱频繁B徭役繁重C刑罚残酷D赋税沉重12 . “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”材料中“霸诸侯”的是（ ）A管仲B楚庄C越王勾践D齐桓公13 . 有一个游戏叫做轩辕圣战录，内容讲述的是轩辕氏联合炎帝，打败了会呼风唤雨、制造烟雾的大魔头蚩尤的事情。那么下列是轩辕氏本人贡献的是A养蚕缫丝B制造文字C制造算盘D建造宫室14 . “华夏”一词最早见于周朝尚书周书武成中记载：“华夏蛮貊，罔不率俾（顺从）。”唐朝孔颖达在春秋左传正义定公十年中说：“中国有礼仪之大，故称夏：有服章之美，谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为族群、文化、国家政权，在时被周边民族所认同。此时期，经过不断的斗争和融合发展，内迁戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，出现大规模民族交融，各族同源共祖的观念得到发展。据此判断，中应填写A夏商B春秋战国C秦汉D唐朝15 . 下列内容不符合西周分封制的是（ ）。A周天子分封亲属功臣，让他们到各地做诸侯B诸侯必须服从周天子的命令，保卫周天子C各个诸侯必须保持密切联系，共同抵御外族入侵D诸侯要按受封土地数量向天子定期纳税二、综合题16 . 生产力的发展体现在技术进步，下列材料反映了我国古代不同时期的技术进步。材料一：以下四幅图片是我国某一遗址的考古的成果材料二：左面是某文物的图片，下面是某工程示意图（1）材料一中的考古成果反映了哪一原始居民的生产、生活情形？（2）材料二下面示意图是哪一古代工程的示意图？该工程修建于何时？何人负责？（3）人类的智慧在该工程上表现在哪些地方？（4）材料二图中文物的名称是什么？（5）后人要了解历史，该文物可以作为的第几手资料？17 . 理清历史线索，明确时代特征，传承优秀传统文化，是我们学习中国古代史的主要任务。根据要求，完成下面相关问题。（1）（观察年代尺）写出A所指朝代；在内填上该历史时期的阶段特征。（2）（读思维导图）写出结束分裂完成国家统一的朝代和实现北方统一的朝代。并指出这一时期的阶段特征。（3）（制作名片）在下列图片中任选一例，给相关历史人、物制作卡片。（内容可涉及：姓名或物名、相关作者、所处时代、主要贡献或内容、地位或评价等）18 . 阅读下列材料，回答问题。材料一治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多商鞅材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。至于始皇，遂并天下。汉书食货志材料三孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。史记李斯列传请回答： （1）材料一表明商鞅什么思想？他的思想体现哪一学派的观点？（2）据材料二概括指出商鞅变法的主要内容。（至少两点，不得摘抄原文）（3）结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？（4）引用材料中一句原话来说明商鞅变法的主要依据。19 . 下面两幅图是我国远古时代的两种房屋样式，仔细观察后回答问题。（1）你知道图1是什么房屋样式吗？房子的建造者是我国哪一原始居民？（2）你知道图2是什么房屋样式吗？我国的哪一原始居民住在里面？（3）如果你有可能到图