科学培训 打造新型教师队伍.ppt

做实校本研修打造新型教师队伍,教师队伍建设及管理,中学简介中学是一所百年老校，有着深厚的文化底蕴。这里山清水秀、人杰地灵。许市中学是一所农村寄宿制初级中学，在校学生923多人，18个教学班，在职在岗教师62人，近四年招聘了28位大学毕业生，其中含5名研究生。课改促进了学校办学条件的改善，近四年累计投入1000多万元。2007年10月份学校开始实施课堂教学及管理改革，通过艰辛的探索，构建了“开放式”课堂教学改革的体系，形成了“面向未来、和谐发展”的办学理念，“快乐学习、健康成长”的课改价值追求。学校现在是岳阳市教师培训基地，中国教师报全国教师培训基地，湖南省基础教育研究基地、省课改样板校、国培基地。,学生学业成绩稳步提升学校在2007年的教学质量检测中便开始凸显出课改优势，抽考英语科目比第二名高出16个多积分，创造了我区教学史上一个不小的奇迹。初二生地会考综合评价第一名；自2009年起连续六年学校毕业质量检测综合评价位居君山区榜首，岳阳市前十行列。学生进入高中后表现出了良好的发展势头，在高考中一二本上线率均高于其他中学。,学生综合素质和能力的全面提升,自主学习，独立创新能力语言表达，沟通合作能力自我管理，主动发展能力健全的人格，良好的品行教育局、学校自2010年开始跟踪调查第一届课改毕业生的发展，调查学校有示范性高中、普通高中和职业中专。普遍反映许市中学学生言行规范，自律、组织、管理能力强；在学习上善于主动思考，敢于质疑，成绩稳中有升。自2009年开始，学生在初升本的师范委培录取中占明显优势。,教师成长加速、感受职业幸福,年轻教师迅速成长成就了一批骨干教师、课改名师学校先后在云南、河北、广州、四川、湖北以及省内各市州做区域推介15次，专题讲座、教出示范课等180余场次，受到各地教育主管部门和同行们的高度好评，在全国课改舞台上显示了强劲的生命力。教师成就感、幸福感,二、教师队伍建设的标准,一、教师素质的重要性,三、校本研修为主的培训,教师队伍建设及管理,一、教师素质的重要性,教师素质决定民族和国家素质,向受教育者传递人类积累的文化科学和进行思想品德教育，把他们培养形成一定社会需要的人才的专业人员。,二、教师队伍建设的标准,师德为先学生为本能力为重终身学习,基本内容,专业理念与师德专业知识专业能力,基本理念,组建一支师德高尚、理念先进、业务精湛、高效精干的教师队伍,三、校本研修为主的教师培训,三、校本研修为主的教师培训,（一）师德建设,教师工作态度与责任一、为自已工作为学校工作就是为自已工作，对工作负责就是对自已负责，拥有为自已工作的观念命运将给予巨大回报。二、态度决定一切态度等于报酬，态度左右行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。1.拥有健康的心态，阳光做人，境由心造，抱怨没有意义2.批评你的人是你生命中的贵人，批评你的人，才是你的指路人。3.珍惜职业，主动工作。人的一生最大的痛苦莫过于失去工作，或者说没有人重用，今天不辛苦，明于就会命苦。珍惜自已的工作，就是珍惜自己的未来。4.不只为薪水而工作,三、校本研修为主的教师培训,三、责任是教师素养的灵魂核心1.脚踏实地、负责任需要实干精神2.忠于职守、责任和忠诚共生共存3.多做一点，主动承担分外的事4.注重细节，再小的事也要做好5.责任不等于压力，快乐承担是一种境界6.团结合作，协作也是一种责任7.着眼全局，对所在团队整体负责8.专心致志，敬业是责任的延伸,三、校本研修为主的教师培训,四、学会感恩感恩亲情血浓于水骨肉情深感恩友情好汉全靠朋友帮扶师恩难忘一日为师终生为父爱情永驻最暖人心的是爱情感恩学校是你给我就业机会感恩同事同舟共济共度风雨感恩贫穷贫穷磨砺个人意志感恩对手对手让自已更强大感恩是一种情感，是一种责任，是一种生活态度。用一颗感恩的心去面对生命中的每个人，对待生活中的种种坎坷和挫折，就一定会收获快乐、幸福的人生。,三、校本研修为主的教师培训,团结催生力量进取激发斗志创新推动发展奉献成就人生和谐创造幸福,教师团队精神文化建设,三、校本研修为主的教师培训,许市中学教师应具备的十大素质1胸怀大志，积极进取的人生追求2勤恳务实，兢兢业业的工作态度3关爱学生，为人师表的道德情操4博学多思，勤钻苦研的科学精神5因材施教，关注成长的发展眼光6重视细节，全面提高的质量意识7尊重学生，善待学生的民主氛围8集思广益，团结协作的集体思想9善于反思，正视不足的改革勇气10教学相长，完善自我的进取毅力,三、校本研修为主的教师培训,早评会前教师宣读誓词,三、校本研修为主的教师培训,许市中学教师誓词我是中国人，我爱祖国；我是许中人，我爱学校；坚守信念，忠诚教育；敢于担当，斗志昂扬；爱岗敬业，关爱学生；甘为人梯，乐于奉献；高尚人格，感召学生；善待同事，团结协作；倾注爱心，情满校园；学会感恩，快乐自己；为人师表，立德树人；关注全体，因材施教；相信学生，解放自己；高效课堂，舍我其谁？创设平台，全面发展；善于学习，勇于创新；让课堂彰显生命活力；让活动激扬青春风采；我自信，我开朗；我阳光，我灿烂；我投入，我充实；我奉献，我快乐；我成功，我幸福！,三、校本研修为主的教师培训,（二）班子队伍建设,用人原则：正廉严实,三、校本研修为主的教师培训,（三）业务提升，研训为重,课题研究,三、校本研修为主的教师培训,2.坚持反思：周反思制，集体公示，汇总成册,1.坚持学习，提升综合素质：教师读书活动,三、校本研修为主的教师培训,3.学科组活动（专题研讨）分学科，定主题，重实践、分期完善、逐步推介,学科组活动,星期一政史地组星期二数学组星期三理化生组星期四英语组星期五语文组,主题教研课,主题评课,常规互查集体备课,三、校本研修为主的教师培训,日公开课制度：每日一课、全体上阵、锻炼新人、展示优秀,三、校本研修为主的教师培训,4.教师培训青年教师培训专项培训、青蓝工程、教研课锻炼,三、校本研修为主的教师培训,4.教师培训教师业务论坛定期举行、主题交流、经验共享,三、校本研修为主的教