人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试历史试题A卷（测试）

人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 某同学在他的旅游日记中写道“他们使用的天然火不是人工取的，而是打雷正好击中干燥的木头，点燃了火，又或是火山爆发和森林火灾的火。他们晚上轮流看火，用灰来保存火种。”以下选项与日记中的“他们”不相符的是A生活在距今约170万年B使用打制石器，过群居生活C用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽D前额低平，眉骨粗大，颧骨突出2 . 春秋时期最显著的政治特征是（ ）A周王室得到霸主的支持B周王室衰微，诸侯争霸C霸主“尊王攘夷”，扶助弱小D争霸战争激烈，分裂趋势加强3 . 秦朝咸阳的一位粮食商人，要购进一批小米。结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款（ ）A刀型币B五铢钱C铜钱D圆形方孔钱4 . 距今6000年前的半坡聚落位于今天的陕西半坡村，这些先民过上定居生活的最主要原因是（ ）A农业生产的发展B火的使用C能建造房屋D使用陶瓷5 . “距今（2019年）八千年前，中国境内的古人类已进行原始农业生产。”下列图片所示文物中能印证这一观点的是A北京人头盖骨B山顶洞人骨针C河姆渡遗址出土的稻谷D人面鱼纹彩陶盆6 . 有一位想象北京人一天和劳动的情景，其中描述正确的是A早晨，一位妇女将一些钻孔的小石子、兽牙连在一起，挂在脖子上做饰物B中午，大家围在一起喝小米粥C下午，一个青年男子在茂密的丛林里用弓箭射死了一头鹿D晚上，大家住在洞中，洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明7 . 小明想要参观我国历史上第一个统一的多民族的封建国家都城遗址，那么他应该去下列哪个地方？A陕西咸阳B河南洛阳C河南安阳D河南登封8 . 张蒙同学提出：“我们都知道自己是炎黄子孙，如果能去拜谒（y）黄帝陵那该多好啊！”大家一致同意。来到西安黄帝陵，他们看到拜谒的有白发苍苍的海外华人，千里迢迢回来寻根，他们上香的手是颤抖的，眼里含着泪花；有的是祖孙三代一起来祭祖，他们那么虔诚的长跪、叩首！你认为他们拜谒黄帝陵的主要原因是A因为黄帝是中华民族的人文始祖B因为那里的风光特别的美丽C因为黄帝是中华原始农业和医药学的创始人D因为黄帝治理水患，造福百姓9 . 史记商君列传载：“集小都、乡邑聚为县，置令、丞，凡（共）三十县。”材料反映了当时A实行分封制B统一度量衡C建立县制D改革户籍制度10 . 主张以法治国，这是战国时期法家代表人物谁的观点A孔子B孟子C老子D韩非11 . 时代特征是某一历史阶段所独有的基本特点。与“政权分立和民族交融”相适应的是（ ）A夏商周时期B春秋战国战期C秦汉时期D三国两晋南北朝时期12 . “深淘滩，低作堰，砌鱼嘴，安羊圈分四六，平潦旱，岁勤修，预防患”。这是我国劳动人民在治理某处水利工程时总结出来的经验，这处水利工程是A灵渠B郑国渠C葛洲坝D都江堰13 . 研究人类起源的主要证据是A化石B史学论著C考古报告D口述史料14 . 秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括A国人暴动B繁重的徭役C沉重的赋税D严酷的刑法15 . 是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响的是：（A甲骨文B金文C铭文D三星堆文化16 . 禹结束部落联盟局面，建立了中国历史上第一个王朝，该王朝指的是A夏朝B春秋C战国D秦朝17 . 下列对先秦（秦朝以前）时期历史发展的表述不正确的是A半坡居民普遍使用磨制石器并开始使用彩陶B铁器、牛耕的使用和推广，提高了生产效率C孔子的思想主要是“礼”和“法”两部分D西周实行分封制，在当时起着拱卫周王室的作用18 . “破釜沉舟 ”这一成语出自下列哪次战役（ ）A涿鹿之战B牧野之战C巨鹿之战D官渡之战二、综合题19 . 以下表述是从材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所说的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。公元前770年公元前476年公元前770年，周平王把都城迁至洛邑（今河南洛阳），史称东周。从此，我国历史进入春秋时期。春秋时期王权衰落，周王统治出现了严重危机。公元前475年公元前221年春秋之后，我国进入战国时期，这时，周王已无足轻重，诸侯国也更少了。主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称战国争雄。（1）周平王是春秋时代的开创者，他在位时期，周王权利很大，可以号令诸侯。（2）春秋争霸和战国争雄局面的出现都与周王权力衰落有关。（3）春秋时期是从公元770年至公元476年。（4）战国后期，秦国成为七国中最强大的国家。（5）春秋、战国两个时期，国家处于长期分裂的状态，共持续500多年。（6）春秋时期有众多诸侯国，各国为了自身的利益展开了激烈的争斗，出现了春秋五霸。20 . 阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。 材料一皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” （1）上文中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？除上文内容外，他还有哪些改革措施？（请任写两项）（2）此改革对我国民族关系的发展产生了什么影响？ 材料二卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 请回答： （3）这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法？材料中“卫鞅”的思想属于战国时期“诸子百家”中的哪一家？这次变法中的哪一项内容有利于秦国军事实力的增强？（4）根据所学知识总结，上述材料所说的变法对秦国产生了什么作用？21 . 选择怎样的治国方略，对一个国家的发展至关重要。阅读下列材料，回答问题：材料一：老子在政治上主张“无为而治”，人民与世无争，天下就会太平。七年级历史上册（部编版）材料二：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以德，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。论语为政材料三：他认为，只是依靠君主和臣下的才干来治国，国家的强盛只是暂时的，这些优秀的人才一旦去世，昔日的富强必将走向衰落；只有依靠稳定的法制，才能使国家的前途不至于走入上述覆辙。于是他提倡“法治”，反对空谈仁义，想要建立强大的中央集权国家。他的才干也得到了当时最有才能的统治者的赏识，但是由于小人妒忌，他最终并没有亲眼看到这一制度的实现。（1）根据材料一及所学知识回答，老子是哪一学派的创始人？他的学说集中体现在哪一本书里面？在西汉初年哪一政策体现了他的“无为而治”？（2）根据材料二及所学知识回答，材料二这句话是谁说的？他是哪一学派的创始人？他的思想在哪一时期受到统治者的重视，成为正统思想？哪位人物给当时的统治者提出来怎样的一个建议？（3）材料三中的“他”是谁？他的思想最先被哪位统治者使用？这位统治者为整个封建社会做出的最大的贡献是什么？三、辨析题22 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。材料二：请回答：（1）从材料一中可以看出，春秋时期的第一位霸主是谁？（2）材料二中“立木为信”、“舌战群儒”的人是谁？他主持进行了历史上一次重要变法，得到了哪位国君