人教版2019版九年级中考历史试题（II）卷

人教版2019版九年级中考历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下边是苏俄（联）粮食产量变化曲线图。19211925年粮食产量迅速增长的主要原因是A土地法令的颁布B新经济政策的实施C第一个五年计划的实行D农业集体化的推行2 . 三同时期，吴国船队曾到达台湾，当时的台湾被称为A流求B琉球C夷洲D台州3 . 读农家春联，忆农村往事。在下列农家春联中，反映1951年我国农村情况的是：A土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身B毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广C食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心D大包干是摇钱树，不出三年都变富4 . 阅读“第一次世界大战以来我国民族工业发展特征及部分原因表”，分析下列观点准确揭示近代民族工业发展规律的是（ ）阶段民族工业状态原因第一次世界大战时期短暂春天列强放松侵略第一次世界大战以后萧条列强卷土重来抗战时期遭摧残日本的经济掠夺解放战争时期陷入绝境美国商品的涌入A近代民族工业始终受到外国资本主义和本国封建势力的压迫与剥削B在半殖民地半封建社会条件下近代民族工业发展缓慢C国家独立是展开民主政治建设的基本前提D列强侵华态势的变化是影响近代民族工业发展的主要因素5 . 历史人物是历史长河中最鲜活的元素，下列人物和事件搭配中错误的是A罗斯福全国工业复兴法B牛顿万有引力定律C华盛顿美国独立战争D爱因斯坦进化论6 . “东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”结合所学，下列选项中与此诗句内容对应关系正确的是A平壤战役左宝贵B威海卫战役刘步蟾C黄海海战邓世昌D黄海海战林永升7 . 在中英就香港问题展开谈判时，撒切尔夫人说:“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。”这段话主要是指（ ）A中国处理国际关系不妥协B中国享有崇高的国际地位和声誉C一个国家的综合因力越强，在国际关系中主动权就越大D英国霸权地位丧失8 . “学子斗争惊列寇，反封反帝风云涌”描述的是哪一历史事件A新文化运动B五四运动C秋收起义D西安事变9 . 小明想实地考察鸦片战争后，被迫开放的几个通商口岸如今的发展状况，下列的地区，他不可能去的是A广州B厦门C宁波D天津10 . 对比下面秦朝和西汉疆域图，西汉在西北地区有了较大的扩展的直接原因（ ）A张骞出使西域B文景之治的出现C设立西域都护府D郡国并行制的实行11 . 儒家学派的创始人是A孟子B墨子C孔子D庄子12 . 19391942年间，法西斯德国在欧洲疯狂地侵略扩张。读下图中序号，将下列入侵按时序排列，准确是（ ）ABCD13 . 西周的众多诸侯是通过制度产生的A奴隶B禅让C分封D世袭14 . 在图说历史活动中，小青同学找到了下列图片，请你为他找到的图片选择-个最合适的主题A封建制度的覆灭B殖民地人民的抗争C资产阶级革命运动D资产阶级改良运动15 . 20世纪70年代中期，美苏争霸中，美国战略收缩，苏联积极进攻，甚至直接出兵占领了A越南B阿富汗C伊拉克D利比亚二、综合题16 . 改革是社会发展的推动力，任何国家、任何民族都是在不断改革创新中向前发展的。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国家直接派官吏治理。（1）以上材料反映的改革事件是什么？根据材料一概括其改革的主要措施。材料二孝文帝说：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官魏书”（2）材料二反映出这位皇帝采取了什么改革措施？材料三（3）据材料三概括孝文帝还有哪些改革措施？（4）请简要分析以上两次成功改革的不同的历史作用。17 . 中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国历史进程产生了重大影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：（1）图一黄埔军校的创建是国共第一次合作的结晶，哪位中共领导人在该校担任过政治部主任这一重要职务？（2）图二是哪一战争的形势示意图？结合所学知识，写出这场战争的任务，指出吴佩孚主力基本被消灭的标志性事件。（3）图三为国民政府组织的正面战场的抗战，举出国民党在抗战相持阶段进行的会战一例。材料二：从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。（4）请分别写出材料二“南湖红船”、“八一枪声”所反映的重大历史事件。材料三：国共两党经过了十年内战，可以说是有着血海深仇，为什么能够重新合作？一个民族的敌人深入国土这一事实，起着决定一切的作用。金冲及二十世纪中国史纲（5）结合所学知识，指出材料二中国共“十年内战”开始的时间和基本结束的标志性事件。根据材料二，概括促成国共“重新合作”的决定性因素。（6）从国共两党分合的史实中，你得到什么启示？18 . 九年级某历史兴趣小组绘制了下列图表，并对以下问题进行了探究，请你也参与进来吧！（1)该图示反映了哪个国家的哪一历史事件的什么特点？（2)这次事件的导火索是什么？领导阶级是哪些人？就领导阶级而言和法国大革命有哪些不同。（3)该图示反映的这一历史事件有何历史影响？（4）资产阶级革命前是“国王的