人教版2019-2020学年七年级上学期期末历史试题(I)卷（模拟）

人教版2019-2020学年七年级上学期期末历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 汉初统治者实行体养生息政策的客观原因是（ ）A社会十分贫困B吸取秦朝灭亡的教训C为了巩固政权D统治者的远见卓识2 . 下面关于我国古代朝代更替的顺序，正确的是A三国东晋西晋南北朝B三国西晋东晋南北朝C西晋东晋三国南北朝D西晋三国东晋南北朝3 . 东汉名士评价曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄”。下列说法可以证明曹操是“能臣”的有招贤纳士，实行屯田官渡之战后，统一黄河中下游地区建立魏，定都洛阳赤壁之战，打败孙权、刘备联军ABCD4 . 为研究原始人类在长江流域的发展和农业的起源等问题。考古学家从一个遗址中出出的稻谷、稻壳、稻秆等实物资料证实：这里的居民们已栽培稻谷和食用稻米，这里的居民们是A半坡人B北京人C河姆渡人D元谋人5 . 从先民使用来耜集体耕作,到个体农耕的演变过程中,起决定作用的因素是（ ）A各国的变革B磨制石器的广泛应用C铁器、牛耕的使用与推广D都江堰的修建6 . 北魏孝文帝即位后，不顾保守贵族的反对，锐意改革。下列对其改革阐述有误的是A鲜卑族人普遍穿汉服B北魏实力得以增强C鲜卑人可与汉人通婚D鲜卑族语言被废除7 . 下列器物在历史上出现的先后顺序排列正确的试（ ）A青铜器 石器 陶器B石器 青铜器 陶器C石器 陶器 青铜器D陶器 石器 青铜器8 . 成语“投鞭断流”“草木皆兵”“风声鹤唳”的出处都与淝水之战有关。本次战役的交战双方是A西晋和东晋B西晋和前秦C东晋和前秦D东晋和陈9 . 从战国百家争鸣到西汉独尊儒术，这一转变体现了 中央集权的强化 思想控制的加强 大一统局面的形成 儒家以外各学派的消亡ABCD10 . 三国演义中很多英雄人物都是依靠镇压黄巾起义起家的，比如：曹操、刘备、关羽、张飞等。下列关于黄巾起义的说法不正确的是（ ）A沉重地打击了东汉统治B迫使统治阶级调和内部矛盾C黄巾起义最终被镇压D黄巾起义是我国历史上最早的农民起义11 . 下列说法不正确的是（ ）A韩非是战国时期法家的代表B老子是道家学派的创始人C论语是孔子的著作D孙子兵法是孙武的著作12 . 中围最早的佛教寺院白马寺建立于A两汉武帝时期B东汉明帝时期C西晋武帝时期D梁朝武帝时期13 . 在历史学习中，李明同学搜集到“指鹿为马”，“篝火狐鸣”，“斩木为兵”，“破釜沉舟”等成语故事，据此判断李明学习的主题应该是A秦末农民大起义B绿林赤眉起义C楚汉之争D黄巾起义14 . 如下示意图反映的历史时期是（ ）A史前时期B夏商周时期C秦汉时期D三国两晋南北朝时期15 . 据下侧“笔记卡片”判断，这页笔记记录的主题是政治上：颁“推恩令”，设刺史经济上：盐铁专卖，统一铸五铢钱思想上：“罢黜百家，独尊儒术”A秦始皇建立中央集权制度B汉武帝巩固“大一统”C唐玄宗开创开元盛世D宋太祖强化中央集权16 . 公元前343年，秦国商人吕相从赵国经商同到家乡，他没有把带回的钱财用于经商，反而购买了大量土地经营农业。他这样做主要是因为当时的秦国A度量衡不统一，交易困难B重农抑商，奖励排织C禁止经商，商人地位低下D社会动荡，无法经商17 . 人类遗址阐明了人类进化的进程。下列文物出土于周口店遗址的是A打制石器B人面鱼纹彩陶盆C骨耦D曲辕犁18 . 某音像传播公司拟打造大型音乐舞蹈情景剧炎帝传奇，此情景剧计划着重表现炎帝神农氏对人类作出的巨大贡献。假如邀请你来做剧本创作，你在草拟脚本时，会编录的具体内容有教民耕种 制作陶器 制作生产工具 通商交换ABCD19 . 西周实行分封制的根本目的是（ ）A把土地和人民分给亲属、功臣等B让诸侯给周天子交纳贡品C巩固对西周周边的统治D炫耀周天子的权威20 . 汉代时“（江南）地域辽阔而人烟稀少，亦无千金之家”，至宋代则“地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收）则数郡忘饥”，还有“苏湖熟，天下足”的谚语。导致这一变化的最主要原因是（ ）A南方相对安定的社会环境B南方具有优越的自然条件C各族人民的友好交往D北民南迁带来先进的技术和劳动力21 . 如图所示中。和所示政权的都城大致都位于今天的A洛阳B长安C成都D南京22 . 史实是被考古资料证实已经发生的历史。下列属于史实的是A盘古开天B后羿射日C大禹治水D商王迁都23 . 下列中国古代历史发展时期，按其先后顺序排列正确的是隋唐时期 秦汉时期 夏商西周时期 三国两晋南北朝时期春秋战国时期 明清时期 辽宋夏金元时期ABCD24 . 王夫之在分析历史进程时说：“天下之势，一离一合，一治一乱而已。”以下对他的观点的评论，不正确的是：A犯了历史发展循环论的错误B只看到历史发展的重复性而没看到进步性C没有从本质上认识中国历史D继承和发展了先秦法家的历史观25 . 王夫之在读通鉴论中说：“郡县制建立了近两千年，不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢？”下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是（ ）A吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训B秦灭六国实现统一的需要C是强化地方独立性的需要D与秦朝所建立的中央集权制度相适应二、填空题26 . 请根据相应的条件写出相关的历史人物：（1）此人被誉为伟大的外交家、探险家，是“第一个睁开眼睛看世界的中国人“、“丝绸之路的开拓者“、“东方的哥伦布”_（2）此人是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出了巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。_（3）此人是一个具有雄才大略的皇帝，他采取了一系列巩固“大一统”的措施，使西汉朝出现强盛的局面。_（4）两千多年来，作为伟大的思想家、教育家，此人一直深受尊崇。他不仅栖身于先贤典籍之中，端坐于官方的庙堂之上，更是牢牢地存在于一代又一代中国人的心灵里。_三、综合题27 . 汉朝一个伟大的王朝，因为它的鼎盛辉焊，甚至让一个民族以它的名字来命名，并且让历史铭记了它两千多年。阅读下列材料，回答问题。材料一：“京师之钱累巨万，贯（穿钱的绳子）朽而不可校（计数）；太仓之粟陈陈相因，充溢露积於外，至腐败不可食。”（译文：京城（国库）中的钱币堆积有百万万之多，串钱的绳子朽烂，钱币散落不可计数；国家粮库中的粮食因为不断地存入新的粮食，而没有多余的地方，只好把新粮放到陈粮的上面，都满溢到粮仓的外面，直到粮食腐烂而无法使用。）材料二：汉初在沿用秦地方管理制度外，对于一些王公和战争功臣，分封了一些诸侯王国，诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。材料三：2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”请回答：（1）结合所学知识冋答，材料一阐述的是我国古代封建社会出现的第一个治世局面，历史上称之为什么？（2）根据材料二和所学知识分析，汉初分封的一些诸侯王后来对中央造成了极大地威胁，汉武帝实行了什么措施来消除这一威胁？（3）为了巩固大一统，请你说说汉武帝还在经济、思想、军事等方面采取了哪些措施？（4）根据材料三和所学知识回答，为丝绸之路的开通奠定基础的历史事件是什么？该道路在当时起了什么作用？28 . 改革创新是社会进步的永恒主题。中国举世瞩目的发展证明：顺应历史潮流的改革能推动生产力的迅猛发展。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：子曰“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。论语（1）结合材料一分析齐桓公成为春秋时期第一个霸主的主要原因是什么？材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。史记商君列传（2）材料二中卫鞅是谁？他代表哪个阶级的利益？他的理论属于哪家学派的思想？材料三：（新法）行之十年，秦民大说（yu），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。史记商君列传（3）依据材料三分析商君这次变法取得了怎样的成效？材料四：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。”资治通鉴（4）材料四中的“魏