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文档简介

2020版九年级上学期期末质量检测社会与思品试题(Word版,无答案)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 依据下面三幅图片中历史人物的事迹提炼出的学习主题应是A反抗外来侵略战争中涌现的国民党将士B解放战争中涌现的杰出人物C反抗日本侵略战争中涌现的民族英雄D抗美援朝战争中的杰出人物2 . 我国把每年的5月4日定为“青年节”是为了纪念1919年的五四运动。之所以称“青年节”是因为这场运动的先锋是A青年工人B青年学生C青年农民D青年商人3 . 我国当代著名学者余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。”站在武汉古城墙的废墟上,我们可以“读到”的历史有( ) 武昌首义,推翻清王朝共产党打响创建人民军队的第一枪 北伐军胜利进军的号角八七会议,号召土地革命和武装斗争ABCD4 . 2017年8月,第32届全国青少年科技创新大赛在杭州开幕,共有340项青少年科技创新项目和201项辅导员科技教育创新项目入围大赛终评。举办这类活动,是因为科技是第一生产力,是生产力中最活跃的因素提高科技创新能力,首要的是提高青少年的创新能力科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素科技决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石ABCD5 . 下图反映的历史事件是( )A武昌起义B五四爱国运动C北伐战争D南昌起义6 . 地图是见证历史的载体,与下图相关的历史事件是( )A中共一大B五四运动C北伐战争D遵义会议7 . 历史影片能艺术地再现历史。下列四部影片所反映的历史事件按时间顺序排列正确的是( )南京!南京! 南昌起义 西安事变 辛亥风云ABCD8 . 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下图反映出二战后在世界工业生产中西欧、日本所占比重不断提升的变化趋势。该“变化趋势”出现的原因是( )充分利用美国的援助 采用最先进的科学技术成果资本主义国家发展不平衡的加剧 制定恰当的经济发展政策ABCD9 . 下列事件的正确排序是( )西班牙内战开始 意大利侵略埃塞俄比亚希特勒出任德国总理 南京大屠杀ABCD二、非选择题10 . (民主革命前仆后继)孙中山是伟大的民主革命的先行者。共产党人是孙中山先生革命事业的继承者。阅读材料,回答问题。材料一:孙中山先生是伟大的民族英雄中国民主革命的伟大先驱, 一生以革命为己任, 立志救国救民, 为中华民族做出了彪炳史册的贡献。摘自习近平在纪念孙中山诞辰150周年大会上的讲话(1)根据资料一,说说孙中山为什么是中国民主革命的伟大先驱?材料二: 国共两党经历了两度分合,历史证明两党合则两利,斗则俱伤。(2)在新民主主义革命时期,国共两次合作的标志性事件分别是什么?这两次合作分别取得了哪些胜利成果?材料三:台湾自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。抗战胜利后,台湾回到了祖国的怀抱,当因国共内战从1949年分裂至今。今天有些台独势力妄图分裂台湾是绝对不会成功的。(3)结合材料三,解决台湾问题可以汲取什么有益的经验?11 . 国共关系是决定中国近代命运的关键所在,我们一起来回顾近代以来国共的关系:材料一 “中国共产党人从来就是孙中山先生革命事业坚定的支持者、合作者和继承者。”(1)最能说明“合作者”这一观点的史实有哪些?材料二 “我们闹革命一定要有一个家,有了这个家,就可以作为和敌人进行革命斗争的根据地。”(2)我们为什么要“闹革命”,我们的第一个“家”指的是哪?材料三 “如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆应保定牺牲一切之决心。”(3)促成“地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆应保定牺牲一切之决心。”的根本原因是什么?材料四 “合则两利,分则两伤。”(4)用所学知识举例说明材料中所表达的观点。(各举两例)12 . 习近平总书记说:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦描绘了近代以来中华民族自强不息、不断求索、不懈奋斗的历史。阅读下列材料,回答问题。材料一:“外争国权、内惩国贼”;“拒绝在和约上签字”;“废除二十一条”。材料二:“6月5日上海的日商纱厂的中国工人首先罢工接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”材料三:中国共产党奋斗的最终目标即最高纲领是建立共产主义;现阶段的奋斗目标是打倒军阀,推翻帝国主义压迫,建立真正的民主共和国,这是党的最低纲领。华东师大版八年级历史教科书请回答:(1)材料一中的口号出现在哪一场运动(2分)这次运动的性质是什么? (2)根据材料二指出这场运动在1919年6月5日前后中心城市和斗争主力发生了哪些变化? (3) 材料三党的奋斗目标是什么会议上提出的? (

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