我为红领巾添光彩-主题班会设计

“我为红领巾添光彩”主题班会活动设计 一（1）班 陈翀旻活动目的：1、通过活动让学生了解绿领巾的历史，知道绿领巾是儿童团员的标志。2、通过活动，让学生明白作为一名儿童团员队员是非常光荣的，培养学生热爱绿领巾的感情，争取早日加入儿童团组织，争做好团员。 3、通过活动的开展，知道如何才能为绿领巾增光添彩。活动准备：搜集关于“绿领巾”的有关知识。了解一些著名儿童团员的故事。活动过程： 一、班主任宣布师：小朋友们想不想戴上绿领巾，成为一名光荣的儿童团圆？（想）那么今天老师和小朋友们一起来学习下，如何才能成为一名光荣的儿童团圆。我为红领巾添光彩主题队会 现在开始 ！ 二、了解儿童团团史师：那老师先给小朋友们介绍下儿童团的来历。（一）师介绍 1、北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团，党领导的第一个少儿组织；第一把火炬在武汉、上海等地点燃。把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！贫穷儿从此有了最早的家园。 2、土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，给红军送柴、打水、擦汗、收集子弹，不怕困难，不怕牺牲，个个勇敢，打土豪，斗恶霸，红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。 3、抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团，宣传抗日救国，侦察敌情捉汉奸，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名全国传 4、解放战争时期，我们的名字叫儿童团；解放区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。 5、1949年新中国成立了！10月13日“中国儿童团成立了，团组织引导我们为共产主义事业做好准备。我们身上的绿领巾正是我们稚嫩却又充满希望的象征，我们是社会主义建设的新一代，跟着共产党，跟着共青团，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！ （二）说说你知道了什么？有什么感受？师总结：对，儿童团员虽然年龄很小，可是他们却为我们新中国的成立做出了巨大的贡献，他见证了我们新中国的苦难，也见证了我们中国的崛起。而不怕困难，不畏艰险正是每一位儿童团员必须具备的品质。那么小朋友你们知道有哪些小英雄是儿童团员吗？和大家一起来分享一下。三、儿童团员故事汇王二小放牛、小兵张嘎、鸡毛信(海娃)预设答案（说的很对，这些小英雄都是儿童团圆） （老师还有补充） （老师来告诉大家一些）相信小朋友们对于小兵张嘎的故事已经很熟悉了，王二小我们也已经了解过了。那让陈老师给大家介绍一下鸡毛信的故事。教师叙述鸡毛信的故事小朋友们你们觉得海娃是一个怎样的人？（聪明、勇敢）我们现在不用再面对穷凶极恶的敌人了，可是我们身上依然肩负着重担，小朋友们同桌讨论一下，我们应该怎么做，才能成为一名合格的儿童团员？ 四、讨论：怎样才能为红领巾增光添彩？小朋友们讲的都非常好，老师把小朋友刚才的回答总结了一下，就是：1、好好学习2、认真听讲3、尊老爱幼4、有爱同学5、热爱祖国还有许许多多，只有做到这些我们才能成为一名优秀的儿童团员。五、在我们身边，也有许多优秀的事迹，优秀的同学，成为我们今天的榜样。(1)“我最棒”展示舞台：请部分学生或表演或讲讲自己的事迹。(2)“夸夸他”大拇指贴赠送互动：老师和同学都可夸夸班级中涌现的优秀事迹，并把大拇指贴送给该生。(3) 组织分组讨论：“我定为领巾添光彩”，说说自己还有什么不足，表表自己的决心，计划如何做？六、班主任总结：作为新世纪的学生，我们应该积极参加学校组织的各项活动，努力学习，关心他人，热爱集体，尊敬长辈，文明礼貌，诚实守信，保护环境，为红领巾增光添彩，同学们，我希望同学们从小树立远大的理想，热爱科学，勤奋学习，从现在做起，从身边的小事做起，在家里做一个好孩子，在学校里做一个好学生，在社会上做一个好公民，为闪亮的星星火炬增光添彩！ 七、播放歌曲：中