九年级上学期第二次素质调研考试历史试题

九年级上学期第二次素质调研考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 美苏冷战开始的标志是（ ）A北约组织的建立B华约组织的建立C杜鲁门主义的出台D马歇尔计划的推行2 . 为摆脱19291933年资本主义经济危机，下列哪一国采取的措施有别于其他三国A德国B美国C日本D意大利3 . 下列是在第二次世界大战中发生的重大事件，按时间的先后顺序排列正确的是诺曼底登陆斯大林格勒保卫战雅尔塔会议召开苏联出兵对日作战ABCD4 . “日本是缺乏资源的国家，是教育作用于开发人的脑力、心智资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上获得发展的原动力。”根据材料可见，当今日本经济发展的一个重要原因是（ ）A大量进口原料B美国的经济援助C大力发展教育和科技D推行非军事化政策5 . 1916年11月，罗曼罗兰在战时日记中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年来，它直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”材料中所说的“奔向奴役和毁灭”开始于（ ）A萨拉热窝事件爆发B凡尔赛和约签订C慕尼黑会议召开D德军突袭波兰6 . 建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是A凡尔赛华盛顿体系两极格局多极化趋势B两极格局凡尔赛华盛顿体系多极化趋势C多极化趋势凡尔赛华盛顿体系两极格局D两极格局多极化趋势凡尔赛华盛顿体系7 . “到1916年，两大军事集团已经在战场上进行了长达两年的厮杀，欧洲开始奔向毁灭，并且疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”对上述材料解读有误的是A引发欧洲走向毁灭的原因是第一次世界大战B引发两大军事集团厮杀的根本原因是萨拉热窝事件C两年的厮杀给欧洲造成巨大的损失。D这一事件给我们的启示之一是要珍爱和平，反对战争8 . 下面是某国19131937年工业产值变化示意图（1913年为100%）。这个国家是A英国B美国C苏俄（联）D日本9 . 第二次世界大战后，面对严重衰落的欧洲，欧洲政治家们发出了新的欧洲统一的呼声。20世纪90年代初，欧洲各国为实现“统一”成立了A欧洲共同体B华沙条约组织C世界贸易组织D欧洲联盟10 . 某校的历史学习小组正在筹备一场关于第一次世界大战的展览，以下搜集的图片可以在展览中使用的是ABCD11 . 李明参加了中央电视台的“开心词典”节目，他的题目是：“坦克作为战争武器首次被哪个国家在第一次世界大战中使用？”你认为答案应该是。A法国B英国C美国D德国12 . 下列有关俄国十月革命的评价不正确的一项是A是世界现代史的开端B是人类历史上第一个成功的社会主义革命C鼓舞了被压迫民族的解放斗争D是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。13 . 到下列图片所在的纪念馆,有助于我们了解（ ）A洋务运动的艰辛B红军长征的历程C日军侵华的暴行D渡江战役的过程14 . 罗斯福新政与传统资产阶级政策相比，主要新在（ ）A缓和资产阶级与无产阶级的矛盾B国家全面干预经济C保护了资本主义自由竞争D全面维护了垄断资产阶级利益15 . 下面这段材料中，“劳合乔治就预感到了这种危险”，造成这种危险的原因是还在巴黎和会期间，劳合乔治就预感到了这种危险。他说：“你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量，把它的海军减到五等国家的地位，这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。A凡尔赛条约对德国的处罚过于严厉B英法两国在处理德国问题上有争议C美国不甘心在巴黎和会上的失败D德国法西斯上台要重新瓜分世界16 . 每年的10月24日是联合国日。下列与联合国的建立相关的会议是A华盛顿会议B慕尼黑会议C雅尔塔会议D开罗会议17 . 1932年，苏联的机器设备78%依赖进口，到1937年，机器设备进口不到10%。这说明苏联A优先发展农业B实现了工业化C推行市场经济D发展模式僵化二、综合题18 . 在上个世纪的二、三十年代，世界上两种社会制度的国家经济体制各有利弊，相互借鉴，取长补短，在经济政策的不断调整中谋求发展。阅读下列材料回答问题。材料一在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理也可以用来提高个人的消费允许在地方经济流通范围内实行交换。俄共（布）十大通过的关于以粮食税代替余粮收集制的决定材料二到1935年初，新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点，当时美国的保守派与大商业领袖对新政“大笔开支”“敲诈富人计划”和“社会主义”不满，批评政府抛弃自由政策，某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。对此罗斯福这般回应：“我们依靠的是旧民主秩序的新应用”2016年江苏卷节选材料三美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，他对社会主义表示出了怀疑。1929-1933年的经济危机后，当他第二次来到苏联的时候，社会主义苏联在短短的十几年里，成功地把一个落后的农业国建设成为世界第二大工业国，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，指出苏俄的经济政策发生了怎样的变化？（2）根据材料二，指出保守派为什么批评政府？罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”“新”在哪里？（3）根据材料三，指出美国作家维尔斯对社会主义认识的变化。根据材料，概括指出导致其认识变化的原因。（4）综合上述材料，你认为经济政策的调整需要注意哪些方面？19 . 阅读材料回答问题。材料一（1）根据材料一，概括19291933年美国失业率的状况。结合所学知识，指出什么造成这种情况，美国罗斯福政府针对这一失业率状况采取了什么措施？材料二 20世纪30年代中期，有人在纽约做了一次民意测验，结果发现，罗斯福总统最受欢迎，他的后面才是上帝，而且上帝票教还远选落后于罗斯福。摘自历史经济成长历程（岳藏书社）（2）根据材料二并结合所学知识，分析罗斯福总统最受欢迎的原因。材料三 1913年，当德国全面超越英国，成为仅次于美国的世界第二经济强国时，德意志战车启动了。1914年，第一次世界大战爆发；1939年，第二次世界大战爆发。德国成为人类历史上两次世界大战的策源地。当这个新兴的大国遵循欧洲大国均势原则的时候，它在和平的环境中获得了快速的发展，成为欧洲第一经济强国；但是，当它试图为自己争取阳光下的地盘而发动战争后，则一败涂地。（3）根据材料三，说出德国走过的两种不同道路，其结果如何？20 . 阅读材料，回答问题。材料一 下表反映的是“二战”后美国的经济增长情况：年份19501955196519751982198519941999国内生产总值增长率8.75.66.3-0.8-1.93.33.94材料二总有一天，到那时所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系材料三 20世纪5070年代，日本的国民生产总值年均增长率超过10，居资本主义大国之首。（1）根据材料一，概括二战后美国经济发展的阶段特征。（2）1993年，材料二中“高一级的