甲烷的课件PPT精选文档

1,第三章重要的有机化合物甲烷,2,有机物的组成和性质,学习目的：1、初步认识有机化合物元素组成2、初步认识有机化合物主要性质特点,3,:绝大多数含碳的化合物都是有机化合物,简称有机物。,(个别简单的化合物如：COCO2、H2CO3、碳酸盐、碳酸氢盐等虽含有碳元素，但它们的组成和性质与无机物相近，一向把它们作为无机物),：C、H、O、N、S、P、Cl等,2、组成元素,1、有机物,有机化合物的组成元素：,4,有机物的主要性质特点,1.大多数有机物难溶于水,易溶于有机溶剂。2.绝大多数有机物受热容易分解,且易燃烧。3.多数有机物为非电解质，不易导电。4.多数有机物熔沸点低。5.有机物的反应复杂，一般比较慢，常常伴有副反应发生。有机物的以上性质特点与其密切相关。,结构,5,第一节甲烷,6,知识与技能：通过对甲烷燃烧、甲烷与氯气光照下反应等实验的观察、思考、分析、推论，掌握甲烷的化学性质，了解取代反应的概念。过程与方法：学会运用观察、实验和查阅资料等手段获取信息，并能通过分析、比较、归纳、概括的方法对所获取的信息进行加工。情感态度和价值观：在自主活动中感受化学学科与个人生活、生产和社会发展的密切关系，初步形成可持续发展的思想。,重点：甲烷的性质,7,一、甲烷的结构,CH4,8,电子式,球棍模型,填充模型,甲烷的分子结构,9,二、甲烷的物理性质,无色、无味的气体，难溶于水,密度小于空气。向下排空气法，排水法,天然气、石油气、沼气、坑道气或瓦斯,自主阅读：自然界中哪儿存在甲烷？,物理性质：,收集的方法：,10,1、氧化反应（燃烧）,注意：用箭头，不用等号；必须要配平；并不是唯一反应,甲烷在空气里的爆炸极限是含甲烷4.9%-16%,因此,在点燃甲烷前必须验纯.如何检验甲烷的纯度呢？,现象：淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠生成，加入石灰水变浑浊,三、甲烷的化学性质,用小试管收集一试管气体,用姆指堵住,靠近点燃的酒精灯，再把拇指移开，听是“噗”的一声则纯度足够；若是尖锐爆鸣声，则纯度不够，需重新收集。,11,2、甲烷的取代反应,实验现象：量筒内黄绿色的气体颜色变淡，量筒内壁出现油状液滴，量筒内水面上升,氯气取代反应视频,甲烷同Cl2反应有什么现象？,12,有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应叫做取代反应,断键历程,甲烷同氯气反应原理是怎样的呢？,13,一氯甲烷(无色气体),二氯甲烷(无色液体),三氯甲烷(无色液体),四氯甲烷(无色液体),特点：分步、连续,我第一我第一,甲烷取代反应化学方程式：,14,讨论（5分钟）,1、CH4与Cl2反应后，产物有几种？哪些是有机物？哪种产物最多？五种CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3(氯仿)、CCl4等4种都是有机物;HCl最多2、1molCH4完全生成CH3Cl需要_molCl21molCH4完全生成CH2Cl2需要_molCl21molCH4完全生成CHCl3需要_molCl21molCH4完全生成CCl4需要_molCl2,1234,15,3、甲烷能否使酸性的高锰酸钾溶液退色？,甲烷不能使酸性的高锰酸钾溶液退色,补充：甲烷不能使溴水退色,16,小结,稳定性：甲烷不能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色。,物理性质,化学性质,氧化反应,分解反应(甲烷高温分级为碳和氢气）,取代反应,甲烷的分子结构(正四面体),决定,反应,无色无味的气体，极难溶于水，密度比空气小。,17,甲烷的四种取代产物比较,18,1、在光照下,将等物质的量的CH4和Cl2充分反应,得到的产物中气体物质是（）,CH3Cl,CCl4,CH2Cl2,HCl,AD,2、将装有甲烷和氯气混合气体的三个集气瓶用玻璃片盖好后分别作如下处理，各有怎样的现象发生。（1）置于黑暗中，将点燃的镁条靠近集气瓶口外壁，放在有光线的房子里_（2）甲烷和氯气混合后发生的一系列反应都是反应（填反应类型），请写出甲烷和氯气反应生成一氯甲烷的化学方程式（3）若要使0.5molCH4完全和氯气发生取代反应，并生产相同物质的量的四种有机产物，则需要氯气的物质的量为()A、2.5molB、2molC、1.25molD、0.5mol,无明显现象,爆炸,当堂检测,黄绿色的气体颜色变淡，内壁出现油状液滴,取代,C,19,年轻是我们拼搏的筹码，不是我们挥霍的资本。眼睛可以近视，但目光不能