中考化学二轮复习 物质的变化专题之物质的性质和变化（无答案）（通用）

物质的性质与变化【核心复习】物理变化和化学变化、物理性质和化学性质这两组概念的理解和应用是初中化学的重点内容之一。中考中，多数考查学生对物理变化和化学变化的判断，物理性质和化学性质的区别。题型多为比较简单的选择题或填空题。本课时重点复习以下三个方面的问题：1. 叫物理变化； 叫化学变化，也叫 。2.物质 表现出来的性质叫物理性质，如 、 、 、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等；物质 表现出来的性质叫化学性质。如可燃性、 、 等。3.化学变化的本质是 。【思维体验】一、物理变化和化学变化的判断 【例1】生活中的下列变化中，属于化学变化的是( ) A.干冰升华 B.蜡烛熔化 C.食物腐烂 D.玻璃破碎点拨：A、B、D三选项中的变化均为物质状态或形状的变化，物质本身并未改变。而C中的变化有新的且对人体有害的物质生成。反思与小结：判断物质的变化是物理变化还是化学变化，最根本的依据是物质变化时是否 ，如果有 ，这种变化就是化学变化，否则就是物理变化。举一反三： 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中的“新物质”解释正确的是（ ） A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态、形状上有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质二、物理性质和化学性质的区分【例2】下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ）A. 酒精有特殊气味B. 金刚石是天然存在的最硬的物质C. 铝具有良好的延展性D. 水通电能分解成氢气和氧气点拨：酒精的气味、金刚石的硬度、铝的延展性都是不需要发生化学变化就表现出来的，而水通电能分解成氢气和氧气是通过水的电解这一化学变化表现出来的。反思与小结：判断一种性质是物理性质还是化学性质的依据是看物质的这种性质是否需经过 表现出来。如果是在化学变化中表现出来的性质，就属于 ；如果是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质则属于 。 举一反三：物质的下列性质中，属于物理性质的是（ ）A. 可燃性 B. 酸碱性C. 氧化性 D. 挥发性三、性质与变化的区别【例3】下列各项描述中，描述物质的化学性质的是（ ）A. 汽油挥发 B. 汽油易挥发C. 汽油燃烧 D. 汽油能够燃烧点拨：变化和性质的区别是：变化描述的是一个过程，而性质则是对变化过程的一个总结，描述性质的语言一般含有这些词语“易、可以、能够”等。A和D选项描述的是物质变化的过程，A选项无新物质生成是物理变化，B选项有新物质生成是化学变化。B选项是由汽油挥发这一物理变化得出的结论，属于物理性质。D选项是由汽油燃烧这一化学变化过程得出的结论，属于化学性质。反思与小结：本题考查的是物质的性质与变化的区别。物质的性质包括物理性质和化学性质，都是物质本身固有的属性，是指物质本身具有发生某种变化的可能性，只要具备条件，就能发生变化；而物质的变化是一个具体的过程，是物质性质的体现。即性质决定 ， 体现性质。【积累与小结】判断物质的变化是物理变化还是化学变化，就看是否 ；区别物理性质和化学性质，就看是否 ；判断是化学性质还是化学变化，就看是固有属性还是具体过程。生成新物质 在化学变化中表现出来【一试身手】1. 下列情景中蕴含着化学变化的是 ( )A.彩旗飘扬 B.气球升空 C.火炬燃烧 D.声音远扬2. 下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是 ( )A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.百炼成钢 D.木已成舟3. 我国有着丰富灿烂的民族文化，古诗句是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是 （ ） A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 千锤万凿出深山，烈火焚身若等闲 C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D. 只要功夫深，铁杵磨成针4. 下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是( )A.氧气用于急救病人 B.干冰用于人工降雨C.生铁铸造铁锅 D.铜用于制造导线【成就测试】1.下列涉水的变化中没有化学变化的是 ( )A.海水晒盐B.太阳能光解水制氢气C.饮用水生产D.肥皂水区分硬水和软水2.下列现象中有一种变化与其它变有本质区别的是 ( )A.干冰升华 B.电灯发光 C.矿石粉碎 D.粮食酿酒3. 下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是 ( )A.台风 B.雪灾C.山体滑坡 D.森林火灾4.下列是有关水的一些描述，仔细阅读下述内容，完成下列填空：A常温时水是一种无色无味的液体； B.101KPa下，水在0时结冰；C. 4时水的密度为g/cm3；D.水蒸发时能吸收大量的热；E.在通电条件下,水会分解成氢气和氧气； F.水能溶解食盐、糖等许多物质；G.少量水泼到炽热的炭火上，水能与碳反应生成可燃性的气体（氢气、一氧化