人教版九年级第一学期期末考试历史试卷

人教版九年级第一学期期末考试历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 他盛赞十月革命是“世界革命的新纪元,是人类觉醒的新纪元”,热烈欢呼“将来的全球,必是赤旗的世界”。他在中华大地上,第一次高高举起了马克思主义的旗帜。他是A陈独秀B李大钊C毛泽东D周恩来2 . “苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不能言”中的“苦难十四年”始于A九一八事变B一二八事变C七七事变D南京大屠杀3 . 观察下图，判断此地图所反映的历史事件是A鸦片战争B北伐战争C抗日战争D解放战争4 . 下图所示是位于我国某省会宁地区的“中国工农红军长征第一、二、四方面军会师纪念塔”。根据你对红军长征历史的了解，这一纪念塔应该在今天的A江西省B四川省C甘肃省D陕西省5 . 20世纪发生了人类历史上最为空前的两次世界大战的浩劫，深刻影响了人类社会的发展进程，以下关于两次世界大战共同点的表述，正确的是都是由于政治经济发展不平衡加剧导致的 战后都形成了新的国际政治格局都在客观上推动了科学技术的进步 都是由法西斯国家扩张引起的ABCD6 . 王爷爷曾参加过三大战役中的辽沈战役和平津战役，他所在的部队属（ ）A东北野战军B华北野战军C华东野战军D中原野战军7 . 在宣言上签字时，确定了美、英、苏、中在前，其他国家按字母顺序排列的原则，承认四大国反法西斯联盟中的特殊作用，该原则体现了A抗日战争提升了中国的国际地位B反法西斯同盟取得了战争主动权C中国取得了反帝斗争的完全胜利D英美等国建立了公正的国际秩序8 . 人民解放战争时期，在重庆最后一次大规模的学生运动是（ ）A“四二一”学生运动B重庆学生反美抗暴大运动C“一二一”学生运动D反饥饿、反内战、反迫害的斗争9 . 新文化运动所宣传的核心思想是（ ）A提倡新文学B提倡新道德C提倡民权D提倡民主与科学10 . 下列会议内容或影响反映了中国共产党革命道路的历程，按时间先后顺序排列正确的是（ ）确定了以毛泽东为核心的党中央的正确领导确定党的中心任务是领导工人运动选举毛泽东为中央人民政府主席为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件ABCD二、综合题11 . 世界上有很多与战争有关的纪念日。阅读材料，回答问题材料一：苏联将5月9日定为卫国战争胜利纪念日，为庆祝反法西斯战争取得伟大胜利。（1）材料中的“纪念日”源于哪一事件？举出苏联卫国战争中的战役两例。材料二：2011年，美国总统奥巴马宣布将12月7日定为“国家珍珠港荣军纪念日”以勿忘国耻，纪念死伤将士。（2）材料中“纪念日”的设立与哪一事件有关？对当时的战局有何影响？该事件最终促成了战时哪一国际组织的成立？材料三：1945年1月27日.苏联军队解放了波兰境内的奥斯维辛集中营。二战期间，110万人在这里遭到纳粹屠杀，2005年，第60届联合国大会决定将每年的1月27日定为“国际大屠杀纪念日”，以此反对任何否定纳粹大屠杀历史事实的做法，并要求所有国家教育并帮助下一代了解有关种族屠杀的罪行。（3）依据材料指出联合国设立“国际大屠杀纪念日”的目的是什么？材料四：2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定每年9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日，每年12月13日为国家公祭日。（4）材料中的两个纪念日的设立分别是为了纪念哪一历史事件？（5）上述这些纪念日的设立反映了当今世界对战争持怎样的态度？12 . 【建军七十周年】材料： 人民军队经历了从无到有，从弱到强的发展历程，在战火纷飞的革命战争年代，人民军队克服了无数艰难困苦，历经无数次浴血奋战，最终战胜了强大残暴的敌人，赢得了最后的胜利。人民军队传记丛书（1）人民军队“从无到有”的标志性事件是什么？中国工农红军第一支坚强的队伍在哪一事件后建立？ （2）为了粉碎国民党反动派消灭红军的企图，保存党和红军的基干力量，1934年，红军开始了人类历史上举世瞩目的远征，宣告这次远征胜利结束的标志是什么？ （3）为早日实现民族解放，从1947年开始，人民军队对国民党反动派采取了哪些军事行动？分别有什么作用？（至少回答出2次）三、辨析题13 . 民主政治建设是一个国家实现近代化的重要内容，追求民主政治是世界各国共同的愿望。阅读下列材料，回答有关问题。材料一：英国史学家约翰说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有西方近代民主政治的源头。”材料二：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 节选自英国权利法案材料三：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由及追求幸福的权利；如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它。 独立宣言材料四：（1）结合所学知识，指出材料一中的“她”指的是哪个城市国家？谁使这个国家的民主政治发展到顶峰？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出英国于哪一年通过了权利法案？这一法案使英国确立了什么样的政体？ （3）材料三的这份法律文件是在哪场战争中颁布的？根