人教版2020年（春秋版）七年级上学期第二次月考历史试题B卷

人教版2020年（春秋版）七年级上学期第二次月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在激烈的七雄竞争中，秦国一跃成为最强盛的诸侯国，主要归功于A加强刑罚B推行郡县制C商鞅变法D修筑长城2 . “封邦建国”加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。这主要是评价A世袭制B分封制C郡县制D推恩令3 . 考古发现是研究史前历史的主要证据。在某一遗址中，考古学家发现了大量人工栽培的稻谷遗存，这是目前世界上最古老、最丰富的稻类文化遗址，据此判断该遗址可能位于下图处。AABBCCDD4 . 汉武帝时期，国力强盛，中央集权空前加强。下列属于汉武帝大一统措施的是开创三省六部制实行“推恩令”盐铁官营，铸造五铢钱“罢黜百家，独尊儒术”设立军机处ABCD5 . 在浩渺的历史长河中,公元前202年是一个重要的历史节点,因为这一年 （ ）A秦朝建立B大泽乡起义爆发C秦朝灭亡D刘邦建立汉朝6 . “以人为本，关注民生”是古往今来兴国安邦的基本经验。下列思想家及其主张能体现这一观点的是（ ）A老子“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏”B孔子“仁者爱人”、“为政以德”C孙子“知彼知己，百战不殆”D韩非子“法不阿贵”、“以法为本”7 . “一夫作难而七庙隳（崩毁），身死人手，为天下笑者，何也？”（西汉贾谊过秦论）秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括A赋税沉重B徭役繁重C统一文字D刑法严酷8 . 春秋战国时期，促进各国农业发展的主要原因是A水利工程的兴修B铁制农具和牛耕的使用C人口的增长D各国君主的圣明9 . 传说中的治水英雄是 （ ）A黄帝B尧C舜D禹10 . 都江堰是中国古代著名的水利工程，青城山则被誉为是中国道教的发源地。据此推断，这两处人文景观分别最早形成于（ ）A春秋、战国B春秋、秦朝C战国、西汉D战国、东汉11 . 文字的出现是人类进入文明时代的标志之一。今天的汉字最早源于（ ）A小篆B金文C大篆D甲骨文12 . 下图是小明设计的某朝代“疆域四至”示意图，这个朝代是A秦朝B汉朝C唐朝D明朝二、判断题13 . 下图青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。推论，这件青铜器最有可能铸造于夏朝时期。（ ）14 . 汉武帝采纳晁错的建议，下诏规定在地方王国实行“推恩令”，逐渐解除了地方王国对中央的威胁。15 . 阅读下表后判断。朝代建立时间建立者最后国君主要区域夏朝约公元前2070年禹夏桀今河南西部、山西南部一带。商朝约公元前1600年成汤纣王东至大海，西到渭水上游，南抵长江，北达辽河一带。以下结论是从上表信息中得出的，请在括号中内画“正确”；违背了上表信息所表达的意思，请在括号内画“错误”；是上表信息没有涉及的，请在括号内画“未涉及”。（1）夏朝和商朝的统治区域基本一致。（2）夏朝建立的时间比商朝要早。（3）商朝的建立者是禹，最后的国君是夏桀。（4）商朝的青铜冶铸，玉器制作和酿酒等手工业发达。（5）商王盘庚把都城迁到殷。三、综合题16 . 中国特色社会主义文化，源于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是社会主义核心价值观的重要源泉。阅读材料，回答问题。（源远流长）材料一战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。颜世安从“稷下学宫”看战国百家争鸣（博大精深）材料二人民版历史（必修三）（中西交融）材料三伏尔泰对孔子的思权极为推崇，孔子成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想概括为“德治主义”，坚定地主张法国应实行“德治主义”。汤恩佳孔子思想对世界文明的影响（与时俱进）材料四面对中华优秀传统文化，民族自信心油然而生。习近平总书记在十九大报告中指出：“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。不忘本来、面向未来。更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引没有高度的文化自信，就没有文化的繁荣昌盛。”十九大报告节选（1）材料一反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面？请写出“百家”中的两家。（2）依据材料二并结合所学知识，四大发明中受印章和拓印刻石启发而发明的是哪一项？四大名著中，具有浪漫主义色彩的神魔小说是哪一部？（3）依据材料三谈谈伏尔泰为什么推崇孔子思想？（4）依据材料四，回答什么是文化自信？（5）为推动中华优秀传统文化的发展，请你提出自己的合理化建议。17 . 阅读下列材料，回答问题。材料一:禹的晚年，大家推荐伯益为部落联盟首领的继承人，禹死后，禹的儿子发兵击败伯益，夺取权位，建立我国历史上第一个王朝。材料二:桀荒淫无度，终日寻欢作乐，太失民心，周边的邦国纷纷背离他。(1)材料一中“禹的儿子”是谁？我国历史上第一个王朝是什么？(2)材料二中的桀最后被带领的军队打败？然后建立了什么王朝？(3)从材料二中你得到了什么启示？18 . 如何实现国家统一,统一后如何加强中央对地方的有效管理,巩固统治,是历代统治者关心的重要问题。阅读下列材料,回答问题材料一西周时期天子把王族、功臣和先代的贵族派遣到各地去做诸侯,建立诸侯国;诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行封地,加强了周天子对地方的统治,形成了对周王室众星捧月般的政治格局。奴隶社会等级制度材料二对于商鞅,历来人们对他的评价褒贬不一,司马迁认为他是一个刻薄的人，言论华而不实,不懂感恩。毛泽东认为商鞅是个伟大的人物,推动了秦帝国的建立。秦统一中国材料三秦朝疆域图材料四汉初全国共计54郡,中央直辖者不过15郡,诸侯王国就占近40郡;汉初全国人口约1300余万人,诸侯王国就占有人口850余万,威胁着西汉中央政权统治。汉武帝传请回答:（1）材料一表述的是西周时期在地方上实行什么行政制度?根据材料一写出实行这一制度的作用。（2）材料二中哪一种观点是从有利于社会进步角度进行的评价?结合所学知识归纳商鞅变法的历史意义。（3）写出秦朝的建立者。根据材料三并结合所学知识回答,秦朝为了加强中央集权在地方上实行什么行政制度