昆明市2020年七年级下学期学业水平测试历史试题D卷

昆明市2020年七年级下学期学业水平测试历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 唐朝进人全盛时期是开元盛世时期，开元盛世出现在_统治时期.A唐太宗B唐高宗C武则天D唐玄宗2 . 与模仿中原制度无关的少数民族人物A阿保机B阿骨打C元昊D成吉思汗3 . 宋太祖为了把地方的财赋税收权收归中央在地方设立了（ ）A通判B转运使C参知政事D按察使4 . 唐朝著名的诗人有很多。有一位诗人创作了大量的忧国忧民，反映社会现实生活的诗作，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”就是他的名句。后人称他为“诗圣”。他是A王维B杜甫C李白D白居易5 . （原创）元朝时期，在西南和西部的少数民族聚居区实行（ ）A行省制B郡县制C土司制度 D和亲制度6 . 宋金和议，标志着宋金对峙局面形成，与南宋对峙的金是哪一民族建立的A党校B契丹C女真D蒙古7 . 马可波罗行纪此书记载的是马可波罗在中国元代的所见所闻。元代在图中的位置是（ ）ABCD8 . 黄巢起义是唐朝末年大规模的农民起义运动，下列关于黄巢起义的说法错误的是A黄巢自称“冲天太保均平大将军” B起义爆发的时间是公元875年，最终因兵败自杀 C黄巢起义军曾占领长安，建立了大梁政权 D黄巢起义军是在唐军的多路大军联合镇压下失败的9 . 绘制知识示意图是历史学习的重要方法之一。对下列示意图的解读，不正确的是A元朝结束了民族政权并立的局面B辽、西夏、金是少数民族建立的政权C南宋是北宋政权的继承者D民族间的战争是宋元时期的发展主流10 . 如果你是元世祖忽必烈的编剧，请你把下列与元世祖直接有关的史实写进剧本，下列不能选用的是A灭南宋B劝文天祥投降C接见马可.波罗D统一蒙古11 . 法国人谢和耐在南宋社会生活史中说：（宋代中国）“现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特”对此材料解读正确的是A宋代社会商品经济活跃B中国早在宋代已经进入现代化行列C宋代茶盐企业已采取现代管理制度D银企之间票据流通频繁12 . 以下是小芳同学进行元朝统一的知识点梳理，其中出现错误的一项是（ ）A1260年忽必烈继承蒙古汗位B1271年忽必烈改国号为元，建立元朝C1276年元军攻入临安，北宋灭亡D1279年元军消灭抗元残部力量，统一全国13 . 2015年5月，印度总理莫迪访问中国，中印关系得到进一步发展。追溯到唐朝，为中印文化交流做出贡献的人物是（ ）A张骞B鉴真C玄奘D班禅14 . 从公元10世纪初到13世纪末是我国历史上“民族政权并立的时代”，直至蒙元再次统一全国。在统一过程中他们先后灭亡了（ ）西夏辽金南宋ABCD15 . 隋朝完成全国统一的时间是A581年B589年C610年D618年16 . “618年隋朝贵族李渊在太原起兵，进占长安；隋炀帝在江都被杀后，李渊自立为帝，建立唐朝。”这段话描述的是（ ）A隋朝建立的影响B唐朝建立的过程C隋朝灭亡的教训D唐朝建立的背景17 . 元朝加强对边疆地区的管辖，为加强对西域的管辖而设置的机构是（ ）A西域都护府B安西都护府C北庭都护府D北庭都元帅府18 . 与曲辕犁同朝代创制的工具是（ ）A翻车B水排C筒车D耧车19 . 巴拿马运河是通过巴拿马地峡沟通大西洋与太平洋的通航运河，素有“世界桥梁”之称。在我国古代也有一项这样的水利工程，它的开通大大促进了我国南北经济的交流，这个水利工程是（ ）A都江堰B郑国渠C大运河D灵渠20 . 唐朝时能从外地远距离、大批量运输粮食经洛阳到长安，直接得益于A都江堰的修筑B简车的创制C垦田面积扩大D大运河的开通21 . 被后世称为“画圣”，开后世写意画先河的大画家是（ ）A顾恺之B欧阳询C阎立本D吴道子22 . 结束国家分裂局面，完成国家统一的王朝，不包括（ ）A秦朝B隋朝C宋朝D元朝23 . 下列我国古代著名的外贸港口中，属于两宋时期闻名世界的大商港是明州扬州杭州泉州广州ABCD24 . “政启开元，治宏贞观”是郭沫若对下列哪一帝王功绩的正确评价？（ ）A隋文帝B武则天C唐太宗D唐玄宗25 . 旧唐书称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天（ ）A改国号为周B是中国历史上唯一的女皇帝C修订法律，废除酷刑苛法D减轻人民负担，推动社会经济发展二、判断题26 . “安史之乱”后，唐王朝由盛转衰，藩镇割据愈演愈烈，人民赋税繁重、生活困苦、连年灾荒。黄巢农民军转战南北，并攻入长安，建立政权，唐朝灭亡。三、综合题27 . 一个文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。（政治篇）在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。徐中约中国近代史（1）上述材料中的“这种制度”是什么？说出该制度正式诞生于哪一皇帝。（经济篇）货币是经济发展的产物，也是商品经济繁荣的体现。（2）图一样式的钱币，最早在全国统一使用是在哪个朝代？当初的名称是什么？（3）图二所示货币是世界上最早的纸币，请说出它的名称和出现的时期。（科技篇）有西方学者认为，近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国，尤其是公园1000年后的宋元时期的几项重大发明。（4）列举宋代一项由平民创造的重大科技发明。（思想篇）教育部就1位全国政协委员提出“关于以孔子诞辰日为中华教师节的提案”作出积极答复：提案“具有积极意义”。光明日报“一件让人欣慰的事”（5）孔子是儒家学派的创始人，其核心思想是什么？在教育上有什么贡献？他创立的学派思想在哪一历史事件后成为我国古代的主流思想？28 . 学习中国古代史不难发现每个王朝都会经历由盛而衰的一个过程，而下一朝统治者又会吸取他的教训，进一步加强王权。回顾历史我们不光有兴叹，还要以史为鉴，借古知今。阅读材料回答问题。（一）王朝盛世材料一：“文皇南面坐，夷狄干群趋来献号天可汗，以覆我国都。”唐柳宗元（1）“文皇”指的是谁？他开创的治世是哪一个？他之后出现了我国历史上唯一一个女皇帝，这个女皇帝是谁？她的统治起到了什么作用？材料二：整顿吏治，裁减冗员；发展生产，改革税制；注重文教，编修经籍唐朝的改革措施。（2）该次改革后出现了什么治世？当时在位的皇帝是哪一个？（3）材料一、二中涉及到的三位帝王在治国上有何共同之处？（二）穷途末路材料三：“隋炀帝承文帝余业，海内殷阜，若能常处关中，岂有倾败？遂不顾百姓，行幸无期径往江都，不纳董纯、崔象等谏诤，身戮国灭，为天下笑。”李世民（4）李世民认为隋炀帝“身戳国灭”的原因是什么？用自己的话说一说材料四：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闻王，闯王来时不纳粮。”明末流传的民谣（5）“闯王”指的是谁？他们推翻了哪个王朝？起义的根源是什么？（三）鉴古知今（6）以上材料中朝代的兴亡，给我们当代执政者的警示有哪些？29 . 阅读下列材料，完成下列问题。材料一；对后世的中国丈人来说，唐太宗代表了一个文治武功理想地结合起来的盛世：国家由一个精力充沛但聪明而谨慎的皇帝治理，他牢固地掌握着他的帝国，同时又一贯谦虚耐心地听取群臣这些大臣本人也都是卓越的人物的意见。太宗的施政作风之所以被人推崇，不仅由于它的成就，而且由于它接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想，另外还由于它表现了君臣之间水乳交融的关系。材料二：采太祖为了维护自己的统治有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采用抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，这严重束缚了统军的指挥权。材料三：据史书记载，元朝统一全国后的疆域辽阔“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”。（1）材料一反映出唐太宗怎样的治国理念？并从政治、经济方面，概括他的治国举措。（2）从材料二中可读出宋朝的治国之策是什么？简述这个政策给国家带来的影响？（3）概括材料三，你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为了实现对其理域的有效管理实行了什么制度？（4）结合上述材料和所学知识，请你提出两条治国的合理化建议。30 . 阅读下列材料，回答问题。材料一李白在古风组诗中赞曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”史记秦始皇本纪记载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。”材料二唐太宗进一步完善了三省六部制，明确了中央机构的职权及决策程序，并针对当时“民少吏多”的情况，命房玄龄等人精简中央机构，将中央文武官员由2000多人减为643人；把全国划分为10道，将州、县合并为358个和15