人教版九年级上学期第一次阶段考试历史试题VIP

人教版九年级上学期第一次阶段考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争，被称为“布匿战争”。布匿战争的主要目的是（ ）A称霸意大利半岛B称霸欧洲C维护民主制度D争夺地中海霸权2 . “就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”这个国家应该是（ ）A意大利B英国C西班牙D法国3 . 麦哲伦船队作环球航行，依次经过的大洋是（ ）A大西洋、北冰洋、太平洋B大西洋、印度洋、太平洋C大西洋、太平洋、印度洋D太平洋、大西洋、印度洋4 . 以下为美国诗人惠特曼在19世纪60年代创作的一首诗歌。诗歌悼念的这位“船长”是A哥伦布B华盛顿C林肯D麦哲伦5 . 如下图的卡通画在美国不同时期被赋予不同的含义。独立战争胜利后美国为改变漫画所反映的状况而采取的措施是（ ）A实行共和制B实行联邦制C推行两党制D确立三权分立制6 . “正当罗马帝国由盛转衰、焦头烂额时，一个宗教却趁着这混乱劲儿，在帝国境内逐渐兴起。这就是当今世界三大宗教之一”材料中的“宗教”诞生于（ ）A古代印度B巴勒斯坦地区C阿拉伯半岛D古代中国7 . 俄国1861年改革废除的是（ ）A君主立宪制B奴隶制C农奴制D总统制8 . 在英、法、美资产阶级革命中，资产阶级为反对封建专制、捍卫民主而制定的重要檄文有（ ）权利法案 独立宣言人权宣言 宅地法ABCD9 . 俄国1861年改革，美国内战和日本明治维新，作为一个整体单元教学，其共同点是都发生在十九世纪中期都受到第一次工业革命的影响都处在资产阶级巩固与扩大阶段都主张向西方学习ABCD10 . 英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。英国做出的尝试是（ ）A开展武装斗争B建立君主立宪制C进行政治改革D实行民主共和11 . 学习历史需要正确区分史实与观点并且认识二者之间的关系。下列属于历史观点的是：A14至16世纪，意大利掀起反封建反神学的资产阶级思想文化运动B明太祖废除丞相制度，权分六部C大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会D1848年2月共产党宣言在伦敦发表12 . “机器生产”“工厂制度”“工业无产阶级”“铁路”等流行语集中出现在A英国B德国C法国D美国13 . 近代以来的世界历史，是人类社会从专制和人治社会向民主与法治社会过渡的历史，法制化是人类历史发展的必然趋势。以下符合这一趋势的是权利法案人权宣言解放黑人奴隶宣言慕尼黑协定ABCD14 . 恩格斯曾评价“这个巨人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。”这个“巨人”是A牛顿B爱因斯坦C马克思D欧仁鲍狄埃15 . 下图是九年级（2）班小林同学在复习完某一章节历史内容后，整理制作的张学习卡片，这一章节的历史主题是（ ）A欧洲资本主义的发展B资产阶级统治的巩固C西欧走出中古时代D欧美主要国家的社会巨变16 . 他向葡萄牙国王提出航海计划，未被采纳，转而效力西班牙。1519年他从西班牙出发时，共有5艘船和265名船员。下列关于他的叙述正确的一项是他“发现”了古巴和海地 他的船队第一次完成了环球航行他是第一位横渡太平洋的欧洲航海家 他到达了非洲南端的好望角ABCD17 . 下图所示内容是某位西方学者对文艺复兴运动的评价，这位学者意在强调文艺复兴（ ）文艺复兴在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折，它是新文化，是当时社会的新政治、新经济要求的反映是新兴的资产阶级在思想和文化领域里的反封建斗争。A是资产阶级思想解放运动B动摇了欧洲神学统治地位C推动了资本主义经济发展D促进了思想文化领域繁荣18 . 权利法案人权宣言和独立宣言都主张A反对封建专制，建立共和国B反对殖民压迫，实现民族独立C建立资产阶级的民主社会D建立君主立宪制19 . 央视纪录片大国崛起中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是A创立了经典力学体系研制改良蒸汽机B创立了相对论研制成功内燃机C创立了电磁学理论研制成功飞机D发明了计算机制成世界上第一台蒸汽机车20 . 分析比较是学习历史的重要方法之一，下列有关俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是：（ ）A废除农奴制B废藩置县C发展资本主义D无偿分配土地给农民二、综合题21 . 在世界古代史时期，各地区、各民族创造了灿烂的古代文明，其发展异彩纷呈、各具魅力，并为近代文明的产生与发展奠定了基础。任务一梳理知识（1）将下列“上古文明对比表”补充完整。文明古国产生地区主要文明成果古埃及古巴比伦古中国古印度大河文明黄河流域分封制度印度河、恒河流域种姓制度古希腊古罗马地中海地中海基督教（2）雅典民主政治的核心是什么？（3）促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素是什么？（4）中古欧洲地区出现的，直接为近代文明产生与发展奠定基础的文明新因素是什么？任务二解决问题（5）“地理环境影响文明类型”，请结合所学知识用史实说明其观点。任务三思考感悟（6）通过你对古代文明的学习与以上探究，你得到了哪些新的感悟？22 . 国家统治依赖于政治制度的建设。政治制度又具有多样的，每一制度，都必须基于国情，适应需要。阅读下列材料：材料一：材料二：“在1696年以前，威廉曾5次行使否决权，但被他否决的5个法案经议会复议和第二次通过后，最后都成为正式法律。此后威廉再未行使否决权。安妮女王当政12年，只使用一次否决权，即1708年否决苏格兰民兵法案程汉大在英国政治制度史材料三：美国历史学家费正清认为：“近代，中国人为寻找适合中国的政治制度，寻找了两三代，但终究没有寻找到。直到以毛泽东为核心的第一代选择了适合中国国情的政治制度。”请回答： （1）材料一中图一反映的是什么政治体制？图二则反映的是哪一个国家的民主政治？（2）从材料二可以看出英国已经确立了何种政体？（3）材料三中提到的近代中国人为寻找适合中国的政治制度进行了哪些实践？最终毛泽东等人找到的适合中国国情的政治制度是指什么制度？（4）比较各国不同的政治制度，可以得出什么认识？23 . 阅读材料，回答问题。材料一文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。材料二 18世纪的学者费内隆写道：“在16世纪，人们将文艺复兴一词只理解为恢复古代传统。”（1）就材料一所说的文学、艺术方面的巨大成就各举一例。（2）你认为材料二的观点正确吗？为什么？24 . 法制是人类不懈的追求。阅读材料，回答问题。材料一汉谟拉比法典正文第15至20条：奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪。正文第203条、205条：贵族打了贵族，罚银处置；奴隶打了自由民，割去耳朵。正文第247条：如果弄瞎了奴隶的眼睛，就与弄瞎牛的眼睛同罪。（1）材料一中的法律条文表明这部法典颁布的目的是什么？根据所学知识，指出该法典的历史地位。材料二十二铜表法规定：债权人有权将不能如期还债的债务人送交法庭、戴枷拘禁、出卖为奴甚至处死；在没有继承人的情况下，按照死者的遗嘱处理财产继承问题；在既没有继承人又没有遗嘱的情况下，由父系近亲成员继承财产；伤害他人而未能取得调解时，被害人可以对加害人实施同态伤害；平民不得与贵族通婚