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文档简介

信息技术计划总结之远程教育培训心得 听君一席话，胜读十年书“， 在教育中心组织的为期两个月的培训中，通过学习，使我受益匪浅。虽然工作非常忙碌，但我挤时间尽量多的聆听专家和优秀教师的讲课。那些实实在在的案例以及专家们精辟的讲解深深地触动了我。他们的讲座为我今后的工作起到了很好的指导作用。教师自我发展能力的培养与提升、新课程新理念等方面做出了具体的理论性的指导。下面是我这几天来学习的一些心得与体会，希望能和大家交流，共同学习、共同进步。作为一名教师，提高教学水平和教科研能力是非常重要的，这也是每一位教师今后不断努力的方向。为此，我们的老师要坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。要达到此目标就必须做到：一、是加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重学学生能力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。二、是要认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。要订阅各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。哪怕由于时间紧只读其中的一篇文或一段，你都会有收获、受启发。三、是要认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。四、是要充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。其次教师还要加强自身专业的学习，提高自身素质，提升自我发展的能力。一、提高政治思想素质。教育思想、教育观念对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则能摧残人才。”教书者先强己，育人者先律己“，教师要终身加强政治思想修养、现代教育理论、国家教育政策法规和文件的学习，坚持正确的教育观、世界观、价值观和人才观。二、加强专业知识的学习。我身为一名年轻的教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当加强专业知识的学习。随着课改如火如荼的展开，我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作？新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现自我更新，在自己的实际教学中以培养学生的创新精神和实践能力为重点，创设情境让学生们去想，鼓励学生动脑、动手去做。三、制定自我发展目标。知识挑战的严峻程度是有目共睹的，每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短，旧知识淘汰很快，我们随时面临知识危机。新世纪教师要用发展的眼光看待学习，崇尚学习我们不会落伍。迎接知识挑战，不懂就学，没有就补
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