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人教版2020年九年级上期期中考试历史试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 著名史学家陈旭麓认为洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”,其根本原因是( )A洋务运动创办了第一所新式学堂B洋务运动引进了西方技术,创办近代企业C洋务运动建立了中国第一支近代化海军D洋务运动提出了“自强”“求富”的口号2 . “三民主义,普党所示,以建民图,以进大同”。“三民主义”包含的内容有民族主义 民主主义 民权主义 民生主义ABCD3 . 据严复年谱记载,福州船政学堂开设的“西学”课程有英文、数学、物理、化学、地质学、天文 学、航海术等,而对“中学”课程则未作严格规定。这种课程安排A适应了救亡图存的时代需要B促进了马克思主义在中国传播C反映了新式教育占主导地位D抵御了西方列强的经济侵略4 . 在工业文明的冲击下,面对严重的国内危机,19世纪中期,俄国沙皇采取了重大举措,为俄国资本主义发展提供了大量的自由劳动力和资金,也有利于俄国工业革命的开展。这一重大举措是( )A实行农奴制改革B发动十月革命C实施新经济政策D推行农业集体化5 . 男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头。这一情景最符合日本明治维新哪一措施A废除封建身份制度B提倡社会文明开化C鼓励发展近代工业D大力拓展世界市场6 . “发明大王”是A爱迪生B西门子C贝多芬D莱特兄弟7 . 观察表格,下列相关说法中正确的是近代新式教育机构时间机构时间机构1865年江南制造局附设机械学校1882年上海电报学堂1866年福州船政局附设船政学堂1886年天津武备学堂1879年天津电报学堂1887年广东水师学堂1880年天津水师学堂1893年天津军工学堂创建于戊戌变法时期促进了西方政治学说的传播有利于培养近代军事人才以维护封建统治为目的ABCD8 . 被誉为“文艺复兴的先驱”的著名诗人是A莎士比亚B达芬奇C但丁D米开朗基罗9 . 他是道光帝的第六子,是洋务派在中央的代表。由于媚外,亲近列强,他被守旧的顽固派所鄙视,并讥讽他为“鬼六子”。他是A左宗棠B奕C曾国藩D李鸿章10 . 如今汽车走进中国的千家万户,这利益于第二次工业革命中诞生的”流水线生产方式”,汽车大批量地生产,在这方面作出突出贡献的人物是A莱特兄弟B卡尔.本茨C享利.福特D法拉第11 . 导致下图中现象出现的关键发明是A珍妮机B飞机C汽车D蒸汽机12 . “在新型的商品经济中成长起来的新兴资产阶级已不满足于当时的社会现实。他们要求在追求自己的幸福,满足自己的欲望的时候,不再受到干扰和阻挠,他们对现存的文化不满,但他们自己又太年轻,不足以创造一种新文化以取代他们厌恶的中世纪天主教的旧文化”这反映的是A手工工场促进了工业革命的开展B文艺复兴运动兴起的历史背景C中世纪经济的繁荣促使大学兴起D阿拉伯人对沟通东西方文化的贡献13 . 如图反映的是日本某一历史时期存在的主要矛盾,日本实现历史转折的重大事件是( )A签订不平等条约B迁都东京C明治维新D“王政复古”政变14 . 下图人物是一位启蒙思想家,他把教皇比作“两只脚的禽兽”。他是A莎士比亚B伏尔泰C牛顿D达尔文二、判断题15 . 1894年11月,孙中山在檀香山建立兴中会。三、综合题16 . 阅读下列材料,回答问题(12分)材料一法令规定,农奴在法律上是“自由人”;农奴获得解放时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。 世界历史九年级上册(人教版)材料二废藩置县,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业,努力发展教育等。世界历史九年级上册(人教版)材料三开办京师大学堂,培养人才,翻译西方书籍,传播思想。中国历史八年级上册(人教版)(1)根据上述三则材料和所学知识完成下列表格。材料事件时间国别历史作用材料一俄国材料二明治维新材料三1898年思想受到启蒙(2)结合所学知识说说材料一、二两国的改革有何局限性?(3)上述材料中提到的中外改革向世人说明了一个什么道理?17 . 阅读下列材料,回答问题。材料一中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中,随后又出现在19世纪60年代清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中。到1914年,增加到100万人以上。到1919年五四运动前夕,已达200万人以上。中国共产党历史材料二新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚,对国家危亡境遇的警觉,更使青年们认真考虑以什么思想来救中国。经过五四运动,介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。从鸦片战争到五四运动材料三 6月3日,北洋军阀政府大规模逮捕学生,激起了民众的强烈义愤,工人、商人也参加到示威群众中来。广大的工人阶级参加了五四运动,并发挥了主力军的作用,为中国共产党的成立准备了条件。中国历史请回答:(1)材料一中的中国无产阶级最早于什么历史事件登上政治舞台?(2)材料二中提及的新文化运动对近代中国产生了什么影响?(3)材料三中描述的运动其性质是什么?18 . 阅读材料,回答下列问题。材料一文艺复兴运动冲破了封建神学的精神束缚,兴起了理性的科学之风。从17世纪开始,自然科学得到了飞速的发展,涌现出了许多成就卓著的科学家。(1)文艺复兴的指导思想是什么?(1分)建立经典力学基本体系的科学家是谁?(1分)材料二 20世纪初期,德国成为世界科学中心。二战后,世界科学中心转移到了美国。中华书局世界历史九年级下册(2)第一次工业革命的中心在哪里?(1分)第一次工业革命时期美国人创造的成就是什么?(1分)材料三 19世纪下半叶,科学技术飞速发展,引发了第二次工业革命。第一次工业革命开始的大机器生产推动了自然科学基础理论的研究。19世纪中叶以后,科学家在研究热、光、电、磁、化学能、机械能等关系的基础上,发现了能量守恒和转化原理,使近代科学技术出现了第二次重大突破。 川教版世界历史九年级上册(3)根据材料三,简要说明自然科学理论与工业革命的关系?(4分)19 . 材料分析题材料一:史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。这次运动期间,意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大,闪烁着人文主义最初的光辉,体现了这场运动的核心主张。材料二: 1718世纪,一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要,高举理性大旗,批判封建专制和中世纪宗教神学,主张建立合乎理性的社会和国家。材料三 20世纪初期,中华民国虽然成立了,但民主共和制并没有真正实行,一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光,以新青年杂志为阵地,发起了一场反封建的思想解放运动。请回答:(1)材料一中布克哈特评论的“思想文化运动”指的是哪场运动?这场运动的核心思潮是什么? (2)材料二反映了欧洲的哪场运动?这场运动的思想家推崇什么主义? (3)写出材料三反映的这场运动的两位主要代表人物。(4)概括上述三场运动的共同性质。20 . 阅读下列图标中信息,探究相关问题。材料一:美国南北战争基本信息1根本原因:南北不同的经济制度矛盾(种植园经济阻碍北方资本主义商业进一步发展)2过程(1)扭转战局:1862年林肯颁布宅地法、独立宣言,成为扭转战局的关键。(2)结束:1865年4月,南方军队投降北方胜利。3性质:是美国历史上第二次资产阶级革命。4意义:美国内战维护了国家统一,进一步扫除了资本主义发展的障碍,为美国资本主义经济的起飞铺平了道路。(1)材料一信息有一条说法是错误的,请改正。林肯政府在战争中首要任务是_改正:材料二19世纪后半期日本资本主义发展状况(2)“4意义”中“进一步扫除了资本主义发展的障碍”是指什么?(3)世界上第一列火车出现在哪一个国家?其动力是什么?透过材料二信息,可以推断日本社会开始进入什么发展时期?材料三第二次工业革命简表前提与条件时间标志发明成果最大影响资本主义制度在世界范围内确立;近代自然科学取得突破性进展。19世纪末20世纪初_广泛应用爱迪生发明了电灯、留声机等电器。1913年美国工程师亨利福特首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺。1903年,美国莱特兄弟制造出人类历史上第一架飞机,“飞行者1

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