人教版八年级第一次月考语文试题

人教版八年级第一次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A论语中 “吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这一则与“思而不学则殆”所表达的意思相近。B诫子书是托物言志的名篇，其文言简意赅，主旨是劝勉儿子勤学立志，修养身性。C夜雨寄北后两句超越时空，把当前的时间推移到未来，以未来想象中的欢聚许诺友人，不仅是暂且宽慰自己，也是安慰友人。D岑参的行军九日思长安故园这首五绝，表现的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。2 . 将下列句子排序，正确的一项是（ ）古人讲：“外师造化，中得心源。”外化于行，形成以追求慎独慎初慎微为常态的根本行为准则，并由此培育和建立纯洁的品德修养，为将来的成长、成才、成事、成功打下厚实的基础。涵德养性，需要进行自我灵魂警醒和行为净化。人类对外在事物的感知和认知，需要勤学和善思的高度统一，从而内化于心，追求正心正道正派。ABCD3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。B“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。C奥运吉祥物福娃，以它憨态可掬的形象，向人们传递着友谊、和平，积极进取，传递着人与自然和谐相处的美好愿望。D即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。4 . 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国家和个人造成了巨大损失，有关责任人必须对此进行，深刻认识问题的严重性。近日，中国科学技术馆“太空探索”展厅开放，在那里你可以亲身“火星漫步”和“太空行走”的情景。面对一起起的因醉酒驾车、超速行驶而导致的严重交通事故，许多民众建议加重对交通肇事犯罪的量刑。大家认为他提出的这条建议很有价值，都表示赞成。A反思体验耸人听闻随声附和B反省体验骇人听闻异口同声C反思体会骇人听闻随声附和D反省体会耸人听闻异口同声5 . 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）A卖弄（lng）应和（h）酝酿（ning）贮蓄（zh）B着落（zho）粗犷（gung）高邈（mio）吝啬（ln）C豌豆（wn）捶打（chu）菡萏（hn）咄咄逼人（du）D徘徊（hui）啄食（zhu）倜傥（dng）搓捻（nin）二、现代文阅读阅读文段，回答问题人民解放军百万大军横渡长江毛泽东（一九四九年四月二十二日）（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线 。6 . 一则消息的结构通常分为五部分，即_、_、_、背景、结语，其中前三部分是必备的。7 . 结合全文，简要说说开头画横线的句子在全文中有何作用。8 . 联系上下文，品味加点词语的表达效果。（1）至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。（2）我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。9 . 文中画波浪线的句子采用了什么表达方式？结合文章内容分析其作用。10 . 文章在写三路大军的战况时，详写东路军、略写西路军和中路军。请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处。北京时间不到点儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动:早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定，气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说:“同志，要两个汉堡。”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说:“先生要什么样的汉堡?”乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。”服务员微笑着说:“两个超级鸡腿堡，20元。”乡下父亲愣了，说:“你们不是买一送一吗?”服务员微笑着解释:“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点以后购买可享受买一送一的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来，局促地对儿子说:“勇，要不，咱明天再来?”叫勇的小孩说:“明天还要看我妈哩!”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员:“同志，能不能，宽限几分钟?我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了!”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说:“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子:“勇，要不晚上过了8点咱们再来?”勇说:“爸，十几里地，天黑咋走呀?”乡下父亲说:“你不用来，我来!”勇说:“算了，我不吃了，就当我没有考双百。”说着又低下了头。乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心里怦怦直跳。我答道:“十点”事不宜迟，我还要将错误进行到底!硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道:“服务员，你们的表快了!快了整整5分钟!”意想不到的是，旁边竟然有人附和:“对，对!快了5分钟!”还有人迅速地调着手机，然后高高举起:“看，现在刚十点!”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。一时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着 “先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边模仿着电台播音员报时的腔调:“现在是北京时间-”她故意顿了一下，而后一个字一个字地说:“不-到-点!”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。接着，我听到，整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”:“北京时间-不到点!”“北京时间-不到点”乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。11 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。12 . 联系语境，体会下列句子中加点词语的含义及表达作用。(1)乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。(2)乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩了下眼睛。13 . 请从人物描写的角度赏析文中画线句子。 父子俩在柜台前站定，气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。14 . 联系全文，说说文章标题“北京时间不到点”的含义。三、句子默写15 . 根据提示补写名句或填写课文原句。安不忘危，。，登高必自卑。春天像健壮的青年，领着我们上前去。，随君直到夜郎西。 唐太宗李世民有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到八则中孔子的话：“，”。四、课外阅读附加题（10分）阅读下面文言文，回答14题（10分）马价十倍人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知，卖骏马者往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之比三旦立于市人莫与言。愿子还而视之，去而顾之。臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。16 . 、解释加线词语在句子的意思。（2分）（1）愿子还视之愿：_ （2）去而顾之去：_17 . 、把下列的句子翻译成现代汉语。（3分）臣请献一朝之贾。18 . 、把文中划线的句子用：“/”断句。（2分）臣有骏马欲买之比三旦立于市人莫与言。19 . 、读了这个故事，你受到了哪些启示？（3分）五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成各题。端居 李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。（注）端居：闲居 素秋：秋天的代称20 . 对本诗理解和分析有误的一项是（ ）A该绝句的首句“远书归梦两悠悠”，是诗人在盼家书不至、觅归梦不成的情况下，从心灵深处发出的声长长的叹息。B次句用“只有”二字紧承上文，写出了半夜寂寥凄寒的感受。C“敌”字不仅突出了“空床与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出了空床独寝的人无法承受“素秋“的清冷凄凉的情状。D三、四两句从室内的“空床”移向室外的“青苔”、“红树”。阶下生满了青苔，旁边映衬着红树，突出了环境的清幽美丽，也暗示了主人公淡泊的心境。21 . 诗歌最后两句运用了怎样的抒情手法？结合内容分析抒发了怎样的思想感情？六、名著阅读22 . 请运用所积累的知识完成各题。A的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。（1）文段出自，作者是。（2）“原谅”在句子中的意思是：。（3）将划线的句子改成反问句，不得改变句子原意。（4）阅读文段，分析A的手为什么“哆嗦”呢？七、综合性学习23 . 综合实践活动。家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的语文实践活动，请你完成下列任务。(1)【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。”(胡适我的母亲)材料三：学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲的赤子情怀，学父亲的俭朴生活。(摘自习近平的家风：从父亲身上学到五件事)从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？_(2)【展家风】下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂上，你会选哪项，请结合家庭实际简述理由。A家和万事兴B天道酬勤C百善孝为先选项（_）理由：_。(3)【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动。请根据提示把对联补充完整。上联：长辈言传_明祖训下联：子孙心领神会承_（4）【传家风】家书是一种孕育亲情的艺术形式，是家风的主要载体，我们所学的傅雷家书收录了_年到_年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信_多封。傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导。他认为，无论从事什么职业，_是第一位的。他时常以自己的经历为例教导儿子：待人要_，做事要_，礼仪要得体；遇困境_，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“_的艺术家”。八、作文24 . 阅读下面文字，按要求写作。每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋。