人教版2019年七年级上学期期末历史试题A卷

人教版2019年七年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 历史影视作品是历史史实的艺术加工，但必须尊重历史史实，下列情节与历史史实相符合的是A秦时有人用纸写字B宋朝人坐着装有指南针的海船航海C在汉与匈奴的战争中使用了火炮D唐朝人阅读使用活字印刷的小说2 . “生活在距今（2019年）三万年，已经掌握磨光和钻孔技术，懂得人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。”根据这些描述，请你判断他属于A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡原始人3 . “惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖”中提到了汉武帝，汉武最主要的功绩是（ ）A创立中央集权制度B结束割据，实现国家统一C巩固大一统局面D镇压了国人暴动4 . “汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”诗中“汉祖”是（ ）A汉高祖刘邦B汉文帝刘恒C汉武帝刘彻D汉景帝刘启5 . 下列关于东汉黄巾起义和秦末陈胜吴广起义相同点的说法错误的一项是A当时的社会统治非常黑暗B起义前都进行了精心的准备C都遭到统治者的残酷镇压D都使当时的统治者一蹶不振6 . 历史地图包含非常重要的历史信息，请判断对下面两幅地图相关历史事件的表述正确的一项是（ ）A两次远行都发生在汉朝B张骞、郑和都是伟大的航海家C都促进了中外友好交往和经济交流D两次远行都到达到过非洲东海岸和红海沿岸7 . 四川某地二王庙的大殿有一副对联“六字炳千秋，十四县民命食天，尽是此公赐予；万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”对联中“太守”主持修建的防洪灌溉工程是A大运河B都江堰C长城D灵渠8 . 以下历史事件发生于公元前3世纪的是（ ）A商鞅变法B张骞通西域C秦王嬴政建立秦朝D三国鼎立局面形成9 . 某历史兴趣小组的同学搜集到“官渡之战”“三国鼎立”“人口南迁”“孝文帝改革”等资料，这些资料反映的共同主题是（ ）A中国境内人类的活动B统一多民族国家的建立和巩固C政权分立与民族交融D早期国家的产生与社会变革10 . 下图是建于河南南阳的张仲景“医圣祠”，人们纪念他的主要原因是（ ）A他编写了伤寒杂病论奠定了中医治疗学的基础B他发明了“麻沸散”在世界上首开麻醉手术之先河C他编写了九章算术总结了春秋战国以来的数学成就D他总结出望、闻、问、切四诊法11 . 三国时代，波澜壮阔，英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是（ ）A孙权称王，国号吴B曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏C刘备在成都称帝，国号汉D曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战12 . 它是我国古代第一部纪传体通史，在文学史上也有崇高的地位。鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部史书是A尚书B春秋C史记D道德经13 . 下图中的故事结局是什么？A夏朝灭亡B商朝灭亡C西周灭亡D东周灭亡14 . 上古时代，人们住在野外的山洞里，后来最早学会建造房屋，开始过定居生活的是A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡人和河姆渡人15 . “三家分晋”中的“三家”指A韩、赵、魏B齐、燕、赵C魏、韩、楚D燕、赵、魏16 . 先秦诸子学说中，有一流派主张变法革新，受到秦国的推崇，成为秦治理国家的指导思想。这一学术流派是A墨家B法家C道家D儒家17 . 魏晋南北朝时期，北方地区“胡人汉化”与“汉人胡化”并存。下列史实能支撑这一观点的是（ ）汉族人民引入北方少数民族的胡床、方凳等坐具北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言西北民族的乐器、歌舞受到汉族人民的喜爱420-589年，中国南方政权更迭频繁ABCD18 . 秦简记载：五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。秦朝法律还规定，一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。这说明A秦朝严刑峻法，法令严苛B秦朝注重社会治安的管理C秦朝重视家族邻里的团结D秦朝时团体犯罪现象普遍19 . 对春秋争霸战争，评价正确的是 （ ）争霸战争给人民带来了灾难诸侯国强并弱，有利于国家走向统一争霸战争过程中许多诸侯国都以改革加强了自身力量争霸斗争进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位ABCD20 . 汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝，他巩固“大一统”的措施不包括A开凿灵渠B颁布推恩令C“罢黜百家，独尊儒术”D盐铁专卖二、综合题21 . 民族交融是指各民族共同生活，彼此学习，共同发展，逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等相互影响，趋向一致。民族交融的方式有多种。阅读下列材料，回答问题。材料一春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族融合的初步发展时期，诸侯国之间频繁的战争，大大加强了中原地区与周边民族的联系，促进了民族融合材料二秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部贸易和交流频繁，北方边境战争不断材料三擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人，大部分都从事农耕，善于织布，喜欢穿青绛色的衣服。内迁各族领袖，大都仰慕中原文化。内迁各族的文化习俗，也影响了汉族。西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具，各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。七年级上册历史教材（1）根据材料一，写出春秋战国时期出现民族融合的主要原因。从春秋战国到秦的统一体现了怎样的历史发展趋势。（2）根据材料二，结合所学知识，指出“北方边境战争不断”是秦汉王朝和哪个少数民族关系的写照？为此秦朝统治者采取了什么措施？（3）根据材料三、概括北方民族交融的表现。结合所学知识，分析这一现象在我国历史发展中的重要意义。（4）综合上述材料，你认为促进民族交融的因素有哪些？22 . 历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。图一秦朝疆域图二西汉疆域图三三国鼎立形势图图四三国两晋南北朝民族流动示意图（1）根据图一并结合所学知识，为巩固辽阔疆域，秦朝在地方上实行了什么行政制度？（2）读图二，西汉政府在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意义？（3）读图三，写出A、B、C所代表的政权名称。D处发生的战役奠定了三国鼎立局面的基础，写出该战争名称。（4）读图四，魏晋南北朝时期，中原地区的人们大量南迁，给江南地区带来了什么影响？（5）根据以上地图并结合所学知识，请说出三国两晋南北朝时期的时代特征。23 . 改革与创新促进社会进步。阅读下列材料材料一考古工作者发掘的战国时期文物材料二公元前356年，商软在秦孝公支持下开始变法。主要内容有，编制户口，加强刑罚，奖励生产，奖励军功，承认土地私有；推行县制，统一度量衡。材料三村料四孝文帝日今欲斷北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降骗，各宜深戒。请回答：（1）据材料一回答代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是什么？（2）据材料二回答，法中对后世影响最深远的措施是什么？哪一条措施严重损害了旧贵族的利益？（3）材